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在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的那个人作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
那个人作文500字 篇1
在世界上每个人都会有一个最爱他的人，而这世上最爱我的那个人就是我的妈妈，她为我付出了很多，下面是我记忆最深的两件事。
那是一年夏天，我十分想得到一本课外书，因为我们班有位同学借我看了一会，回来我看后觉得对我的写作方面很有帮助，所以我也想有一本，但一直没有勇气和妈妈说，可我学习的时候心里却总想着那本书。有一天，妈妈发现我学习的时候总是发呆，眼睛发直，就问我说：“你最近怎么了，为什么眼睛总是发直？”我听了妈妈的问话就把我想要一本课外书的事情告诉了她。过了几天妈妈就带我一起去书店买了我盼望已久的那本书，妈妈果然是最爱我的'那个人。
记得有一次期中考试，我没有考好，心里十分难过，当我垂头丧气的回到家，妈妈看我这样子就问我，：“你今天怎么了，考试成绩不理想？”我就把考试没考好的事情告诉了她，妈妈听了没有说什么，让我先写作业。吃过晚饭，妈妈让我把卷纸拿出来，我极不情愿的拿出卷纸，手中卷纸上鲜红的分数像一个面目狰狞的怪物在看着我。妈妈并没有生气，而是耐心的给我讲我不明白的题，还帮我分析错了的原因，提醒我下次不要再错。妈妈怕我下次再错同样的题型，还又出了几个类似的让我做。就在那一刻，我重新拾起了信心。妈妈果然是最爱我的那个人。
绿水本无痕，因风吹面，青山原不老，欲雪白头。妈妈，你为我付出那么多，请你继续做哪个最爱我的那个人，我也会在你的照顾下变得越来越好。
那个人作文500字 篇2
她，是我在英语班的一个同学，水汪汪的大眼睛不停地眨着，齐耳的短发在风中飞扬，嘴角总是保留着那个不经意发现的微笑。她不怎么爱和人说话。但总是帮助别人，她可能不认识我，而我也不记得她的名字叫什么了。脑海里只留下了她乐于助人的心肠。
在英语班的一次课间休息，让我发现了她不为人知的秘密。
下课了，同学们有的在追逐打闹，有的在看英语书，我刚从老师的办公室喝完水回来。看看已经乱哄哄的教室，再看看没人擦的黑板，不禁叹了口气。因为这只是个临时教室，大家都不怎么在乎，我正要上前擦黑板，黑板前突然冒出个瘦小的身影，是她！我不敢相信的.揉了揉自己的眼睛。在班里最沉默的她怎么主动擦起黑板来了！不会吧！当她发现我在看她的时候，微微一笑，很快的回到了座位上。以后我就开始留意她了。
一次考试成绩发下来的时候，坐在她旁边的一个同学没有考好，沮丧地低着头，她给他递了张纸条，上面写着：别灰心，继续努力，下次一定能考好！坐在她旁边的人对她说了声：“谢谢！”她羞涩的笑了笑。有时候同学肚子痛，她会递上一杯热水，班里大扫除她总是最卖力的一个，要发英语本，没人去发，也总是她去发……直到一天，老师将她请到讲台上，当着同学的面表扬了她。她也只是笑笑，但那笑容是多么的灿烂！
如今已经从英语班退出的我，总是会回想起那个我最难忘的人来。终于，我想起了她的名字，她叫爱丽丝。
那个人作文500字 篇3
在我们家的旁边，有一个小的修车铺，那里零件遍地都是，脏乱差。修车师傅是个聋哑人，时常用手指比划着什么，我也不曾嘲笑过他，从他那经过，也没正眼瞧过。
有一天，我正要骑着自行车去到父亲那里，刚出家门，车子出出现了故障。为了节省时间，我拖着车子到家旁的修车铺，我给他比划着，表示要修车，他坐在板凳上，点了点头。然后我指着手表，伸出三根手指头，意思就是说三点来取。我刚想说话很急的，一想他听不到的，就不屑的摇了摇头。他也连忙“嗯”了声，似乎从我焦急的神情中知道了，我也没在说什么，就离开了。
窗外寒风侵袭着大雪莫阿斯在发狂一样，不停地飞过。刚出去，眼睛已被风雪吹得无法睁开。每走一步，都得是很费劲的。这是已经临近三点。我想那修车师傅应该早就收摊回家了吧。自言自语道“这雪下的，也不能怪那师傅了”打了辆出租车，返回家中。车窗外大雪弥漫，在进过那修车铺的时候，我在窗外看了看，好像有个小黑点，在茫茫大雪下的映衬下，显得十分显眼。我连停车，下了车连忙跑过去。
啊，那就是我的车！那修车师傅还站在那里，帽子在大风的吹刮下，时不时地要掉下来，不停地松了松鼻子，那黑大衣被风掀来掀去，就好像个被大雪覆盖着的雪人一样。“师傅”，你还在这呢？都还以为你走了呢。他看到了我抓起我的手，把我带了过去。拍了拍我的'车子，指着那。看着他那笔画的样子，我很感动。我服了双倍的价钱给他，可他硬是不要，双手推开。这年头，这样朴实的好人不多了。我也只好推车离去，回头看了看，他那被雪覆盖过的身影。
我永远忘不了那个人，虽没有和他正常交流过，但我永远忘不了那个人。
每次，每每经过那里，我对会笑着说声“叔叔好”，他也对着我笑了笑。
那个人作文500字 篇4
她不懂我，不懂我对五线谱的爱好，不懂我的一言一行，不懂我对未来的任何期望，她就是那个总是不停抱怨我，太爱抱怨的我妈。
“你懂什么是音乐啊！”
她到底耐不过我的'唠叨，让我学了小提琴，并陪着我上课。第一节的空弦，就让我拉个不停。因为她一直在盯着我的手和弓，“哎呀！你怎么这么笨？弓弦垂直，你都歪哪儿了！”“你大臂为什么一直动啊！”“老师让你两根手指扶琴！”
她唠叨，我则一直皱着眉。
“你学不学啊！”
“你懂什么是音乐啊！我会自己感觉。”
就这样，每节课上完后都硬要挟我拉上一小时，我的耳朵有时都支撑不住了，她还在拿着自己一点不通的五线谱听。
“你从来没有鼓励过我。”
临近期末考，她断了网络，电视信号。见我一进门，就要唠叨。
“什么时候考啊？你看哪科还不行啊？”
“吃了饭别看电视，拿出数学卷子，我们一块分析！”
这明显就是不想让我一下午沾上玩一点边。“我所有题都会，你不用管。”
“我不管你，是考的有多好！整天好高骛远，考好才怪！”
“你从来没鼓励过我，我可能考好吗？”
我没管她任何话语，直接开始看电视机顶盒的频道，她则躺到卧室，一下午的沉默。
而后，我最终考的一塌糊涂。
她到底懂不懂我，每次都把结局料的这样准却仍拖着我走？而无疑的，我的每一次失败和成功都是她在“帮”我，这个最懂我的人。
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