在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的难忘的一次作文500字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

难忘的一次作文500字 篇1

　　日月如梭，光阴似箭，一学期很快就过去了，我们又迎来了学期末的荣誉称号的评比竞选。

　　期末考试考完后不久，班主任尤老师就走进教室，拍拍手，说：“来，我们现在开始评选荣誉称号，其中周涛和王刚取消竞选资格，考得这么差，还当什么‘三好生’！”尤老师顿了顿，接着说：“好了，其它人按分数高低排名参加竞选，有徐达、曹淼、刘鑫、卢盼、倪小星、缪金雨……，我报到名字的都是这次竞选的候选人。”我听了一下，我们经常玩在一起几个男生中只有周涛没有入围，我很替他难过。

　　开始投票了，老师报到“倪小星”，我毫不犹豫地举起了手，还有少数人也举起了手。老师环视了一下四周，数了数，摇了摇头，说：“票数没过半，不通过，坐下。”倪小星失望地坐了下去。妈呀，这么快就被刷下来了！我的.心都嗓子眼。“徐达”，哗啦啦，一帮同学举起手来，老师眼睛一扫，点点头道：“通过了！”我顿时充满了羡慕。

　　“缪金雨”终于到我了，我表面上装作很镇定，心里却是十五个吊桶打水——七上八下，生怕自己会落选。可事实总是不近如人意，老师却又说：“由于缪金雨的绩是及格，达不到竞选‘三好生’的标准，所以直接列入‘品学兼优生‘的竞选行列。”我只好失望地低下了头，心中十分遗憾。最后，我只评选上了“品学兼优生”。虽然没评上“三好生”，但我觉得这是我第一次被评为“品学兼优生”，比之前有了很大的进步，已经足够了。

　　通过这次竞选，我明白了自己与“三好生”的差距还是非常大的。虽然我落选了，但我不会气馁，这个暑假我一定会抓紧时间，加强体育锻炼，提高体育成绩，争取在新学期评上“三好生”。

难忘的一次作文500字 篇2

　　今天，我们三年级去中方荆坪古村游玩，一路上，我们在车上有说有笑，心里十分兴奋。就像刚出笼的鸟儿，飞上了蓝天。

　　不知不觉地，我们就来到了历史悠久，古文化丰富的古村荆坪。，

　　到了参观景区的地方，我们请杨阿姨当向导。

　　走进景区，我们首先参观“潘氏祠堂”。潘氏祠堂虽经历岁月风雨的洗礼，历史的沉淀，但依然造型典雅，古色古香，祠堂大门是龙、凤图案组成，寓意着龙凤吉祥，龙凤又是由一颗颗铁钉组成的，寓示着人丁兴旺。大门关上，门上的图案就呈现出一个“福”字。有八仙的图案，这让我想到了八仙过海，各显神通。八仙的左边是“孟母刺字”的图案，这也许是潘氏先人为希望自己的后人都热爱祖国、精忠报国。仙人们的'左、右下角都有一只活灵活现、栩栩如生的麒麟。祠堂里有一个戏院，据导游说，戏院下面是支撑它的大柱子，戏院下方周围是一条水沟围成的一把剑形，是用来驱邪的。最里面的是一个庄重的潘氏灵堂，里面密密麻麻地摆满了潘氏列祖列宗的牌位，让人看了，免不了心惊神慌，仿佛潘氏宗族的老人跨过岁月漫漫烟尘，聚在一起，从此再不分离了。

　　出了潘氏祠堂，我们又来到“石鱼”。石鱼二尺见方，高五寸，中央有一鼓形圆礅，礅上有精美的龙凤图案，圆内浮雕着形态各异、神采逼真的四条鲤鱼。左侧有蝙蝠及卦形，右侧雕光滑明亮石珠。盘内盛满清水，若微风吹动或手搅动，四条鲤鱼活灵活现，神奇无比。

　　参观完石鱼，我们又欣赏了唐朝古井，明代城墙，以及千年古树群，置身于古镇，我仿佛回到了那遥远的过去。

　　从荆坪归来，我不仅感受了历史的沉重，古文化的丰厚，废墟的凄美，它也深知锦绣五溪之荆坪不愧为中方的一颗明珠！

难忘的一次作文500字 篇3

　　“呜呜呜……”一阵阵哭声从教室传来。咦，同学们这是怎么了？想知道这是怎么回事？那就跟我的镜头去现场看看吧。

　　今天老师给我们做了一个测试，她笑着对我们说：“轻轻地打开本，选出你觉得最干净的地方写下四个你最最爱的人。”妈呀，这怎么选啊？生活中我最爱的人可多了，四个怎么够呢？我看着老师暗暗地想。可这是规则，我只能极不情愿地写下姐姐、妈妈、爷爷和爸爸。

　　老师缓缓地说：“现在请你们在这四个人中划去个人。”我的心“咯噔”一下，但还是把笔指向了姐姐，把她划去。顿时，耳边回响起姐姐和我在一起的欢声笑语。

　　过了几分钟，老师让我们再划去一个人。我的心情瞬间变得很沉重，可我只能硬着头皮划去爷爷。瞬间，爷爷那慈祥的脸出现在我的眼前，我在心里暗暗责备自己：你呀，你呀，怎么把爷爷划了呢？

　　接着，老师轻轻地说：“现在，请你看着你的笔尖，就这样看着，再划去一个你最爱的人！”天呐，为什么还要划？我的笔尖指向了爸爸，背负着沉重的'心情，闭上眼睛把爸爸也划去了。我的眼泪不争气地流了下来，我觉得手中的笔已经不再是一支笔了，而是一把锋利的匕首，不停地刺向我爱的人，也深深刺痛了我的心。我再也忍不住了，趴在桌上失声痛哭……老师走过来，拍了拍我的肩膀，让我缓缓情绪……

　　“孩子们，抬起头，这些都是假的，你们的亲人还在你们身边，你们依然是最幸福的孩子，这只是一个小小的亲情测试而已！”听了老师的话，我们一个个又破涕为笑……

　　经过了这次测试，我才发现我是如此地爱着我的家人，我要珍惜和他们在一起的每时每刻。

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