在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的飞蛾作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

飞蛾作文500字 篇1

　　窗外的雨，淅淅沥沥地下着。坐在墙角边的我，竟发现一些顽皮的水滴穿过墙壁，渗进内墙，而且并没有停止步伐，顺着墙壁的裂缝滴落下来，似一颗颗晶莹剔透的珍珠，展现在我眼前。我的脑海突然萌发了想留住他们的想法，于是我动用了垫板、直尺，甚至用香巾纸，但它们并没有理睬我，仍顺势流下，仅留条条模糊的水痕供人遐思。

　　试图改变水滴的路线，试图留住它们，这是多么幼稚的想法，水是顽固的，顽固地走自己的路，不由他人摆布自己的命运，这让我想到人。“人不可以改变命运，但可以改变对命运的看法”，就是面对恶劣的环境，始终以积极向上、乐观开朗的心态牢牢地把握自己的.命运。

　　墙角风景无限。送走了小水滴，一只飞蛾又闯入我的视线，它在卖力地摆动着触角。我纳闷，墙角又没有美味佳肴，为什么它如此恋恋不舍？是为了满足我的好奇心？我目不转睛地注视它的一举一动。过了一会儿，它往窗外飞去，但碰到铁栅栏，它倏地缩回了身子，但它并没有放弃，再一试，终于成功地飞出了窗户，逃离了我的视野，去寻找伙伴，寻找梦想。它没有给我确切的答案，但我明白，它将更完美地展示自己，展示自己更亮丽的那一面风景。

　　我坐着，深深地吸了口气，一方面不再担忧那只小飞蛾，同时，我也意识到，一个小小的生命都能释放这样的能量，何况我们人类呢。

飞蛾作文500字 篇2

　　寂静的房里，只有写字时纸笔划过的细响，台灯把我的身影投射在墙上，拉伸得很长。

　　写满字的纸上突然闪过一道黑影，是一只飞蛾急切地撞上了台灯，在灯罩上摸索着试图接近光源。

　　第一次清晰地看到飞蛾扑火，我忍不住凝神细察。

　　它固执地停在台灯上，慢慢爬着，又忽然一次一次地撞击灯罩，渐渐地，它慢了下来，似乎是用尽了全身的力气。

　　难道它认为仅凭自己的力量就能冲破阻碍？真是不自量力。我不再看它，低头继续在试卷上写下一行行小字。

　　只是这个黑影始终横在试卷上，还有翅膀发出扑棱声，令我心烦。我抬眼看向台灯，飞蛾已经开始了新一轮的冲击。

　　难道它不知道自己无法穿越阻隔吗？即使它的心意再坚定，信念再执着，它也碰不到它的目标。我心里轻微泛起一阵同情。

　　飞蛾对光的渴望千百年来从未改变，而它们不知道，目标和信念不变，灯却在改变。昔日没有阻隔的烛光已被有着坚硬玻璃外壳的电灯取代，纵然飞蛾有着千年不变的执念，它们也注定再不能触碰到灼热的灯火。

　　我的心突然间被触动了。我的目标和梦想是什么？我日日夜夜重复刷题的目的难道只是为了考上心仪的高中吗？过去的.我大概也与飞蛾没有什么不同吧，只是盲目地追求一个小目标，却从未思考这个目标有多大的意义。

　　现在的刻苦学习并不仅只是为了取得更好看的成绩，还应该为了成就一个更优秀的自己。我不能再像飞蛾那样盲目地乱飞一气了，终于，我在这个寂静的夜晚，在那只飞蛾身上，明白了认清目标的意义。

　　这在教室外学习的一课，将会深深地印在记忆里。

飞蛾作文500字 篇3

　　一个夏日的晚上，我正在埋头做作业，突然，一只飞蛾飞了过来，直撞台灯的灯管。我真“佩服”这只飞蛾：为了传承祖先“扑火”的精神，又想不让自己灰飞烟灭，竟然也与时俱进改行“扑灯”了!我用手一挥，把他扇到了远处。

　　当作业又重新占据了我所有的注意力以后，这只飞蛾居然再次纠纠来犯。解题的思路又一次被打断，飞蛾又一次被我扇走。当飞蛾第三次光顾时，我“一怒之下”把它打倒在桌面上，用铅笔刀把它的头“剁”了下来。心想现在它应该不会再“扑灯”了。

　　它果真乖乖地躺在那里没有再飞起来。它已经死了。我没有一丝的怜悯。我做作业再没受到它的干扰。我几乎忘记了它的存在。

　　我做完作业开始整理桌面，又注意到了这只被“剁”掉脑袋的飞蛾：它居然还在动!我不敢相信自己的眼睛：它的尾部一翘一翘的，并拉出一粒粒半透明的、椭圆形的小颗粒。

　　这是它的粪便吗?死了还把自己肚子里的脏东西排干净，它可真爱干净啊!但是仔细一瞧，这好像不太可能：这一粒粒半透明的.、椭圆形的小颗粒排成一排，大小形状几乎相等。哪有这么光滑圆润、这么精致的粪便?突然一个激灵震颤了我，脑子里闪现了曾在书上看过的一段话：“蟑螂在临死之前，能爬到抽屉里或家具的底下产卵后再死……”。难道这是飞蛾产下的卵?!

　　我不禁对这只飞蛾产生了敬意，再一次仔细地注视着它：它那失去了头颅的身体再也不会动了，原先鼓鼓的肚子已经变得很扁了。它应该把卵排干净了吧!我小心翼翼地清理它和它的卵，却还是弄破了几个卵。破了的卵散发出一股淡淡的腥味。

飞蛾作文500字 篇4

　　傍晚时分，初秋雨后的教室里，时不时刮来一阵阵凉爽的秋风，伴随着上课铃声的响起，同学们纷纷走进教室里，赵老师照例来巡查教室了。

　　赵老师走进教室，惊现一只巨大的“蝴蝶”，本来想好好观赏一下，却发现是一只巴掌大的飞蛾！赵老师猫着腰，蹑手蹑脚的躲在墙角边说道：“看我怎么收拾你！”只见老师站在窗台上，抬起手挥了一巴掌打在了飞蛾身上，本以为成功了，但是挥手速度慢了一秒，让飞蛾逃到天花板上了，老师不甘心地摇了摇头，说：“哎，这可就麻烦了。”

　　幸好课间休息的铃声响起来了，同学们都到了教室外面休息，机会来了！赵老师站在桌子上踮起脚尖，轻轻地把档案夹里的纸拿出来，慢慢地靠近天花板，抬手用力一拍，一边大喊：“嘿！”结果也没打到。这时，上课铃声响起来了，赵老师依然没打到。

　　赵老师左思右想，终于想出了个鬼点子，先把红笔用皮筋绑在橡皮上，再在橡皮上插一根牙签，然后倒过来，拿着红笔连着橡皮和牙签，用牙签对准飞蛾的致命处，这样的武器才终于使飞蛾的`翅膀折了一只。

　　这么好的办法居然失效了！这时路过的小旋风看见了，连忙走进教室说：“赵老师，看我的！”小旋风猛地跳上桌子，飞快地一巴掌打过去，正中目标！因为飞蛾的身体太大太笨重，就掉下来了。

　　赵老师的大战飞蛾计划，在小旋风的帮助下最终成功了！

飞蛾作文500字 篇5

　　“飞蛾扑火，自取灭亡”这是人们常说的一句成语，一句话。可是，我却不这样认为，因为我从飞蛾身上看到了一种舍生忘死的勇敢，一种与众不同的顽强，一种可歌可泣的精神。

　　飞蛾，破茧而出是顽强；飞蛾，拥有一颗勇敢而又顽强的心；飞蛾，它永不停歇的朝着光明飞去。

　　我是一个平凡而又普通的女孩子，没有华丽的外表，没有聪明的头脑，曾经我为自己的普通而感到自卑。随着对飞蛾的认识，我也重新的认识了我自己，因为我有和其他人不一样的地方。我虽平凡，但我有着不平凡的梦想；我虽普通，但我也有我自己的个性和特点（补入内容加以必要的说明）；我平凡，但我不平庸，我不会和一大堆人在一起嘻嘻哈哈，不会在困难面前哭哭啼啼，我不会和同学们在一起谈论明星，不会喜欢太过热闹的地方，因为我有一颗勇敢而又顽强的心。怕黑不是每个女孩子都这样的，喜欢安静也不是每个人都这样的'，独立也不是每个人都能做到的，所以我也有不平凡的地方，飞蛾也有值得别人学习的地方。

　　飞蛾扑火，视死如归，它们为了自己的任务不停的奔跑，不停的追赶，虽然结果不论怎样它都是死亡，会在人们的咒骂中死去，会在追赶光明中被熊熊烈火所烧死，可是它从不放弃自己的追求，它的精神是那么的可贵那么的可敬！

　　飞蛾，永远是向着光明的使者，不管途中有多困难，它都会勇敢地以微笑去面对永不言弃。因为，它是飞蛾，一只飞蛾，一只在所有人眼里都是“自取灭亡”的飞蛾，它从不在乎别人对它的看法，因为，它是飞蛾，它是一只美丽的飞蛾！

　　飞蛾，它的身上永远承载着勇敢、坚强！

飞蛾作文500字 篇6

　　同学们，你们听说过飞蛾扑火的故事，但飞蛾扑水，你们听说过吗?下面我来介绍一下吧。

　　一天晚上，一家人围坐在桌上正津津有味地品尝着奶奶亲手做的美味晚餐。因为窗户没关严，钻进了好多只飞蛾，它们是灰色的，触角粗大，翅膀较小，身子上有很多小毛，像大苍蝇。它们在日光灯周围飞来飞去，偶尔会落在我们身上，又痒又恶心。我看见了，用手去拍，可它们迅速躲开，怎么也拍不到。

　　妈妈看出了我的心事，便说：“瑶瑶，你去端一盆水来”。我觉得很奇怪，但还是端了一盆水。只见妈妈站在凳子上，双手举着我端来的盆子，正对着日光灯。一会儿，蛾子就没有了。我好奇地问：“妈妈，飞蛾呢?”妈妈笑着说，“你自己看吧。”妈妈把盆子放在地上，我一看，水面上漂着很多蛾子，有的.还在动呢。哈哈，人们常说飞蛾扑火，我家却飞蛾扑水。

　　“飞蛾为什么要扑水呢?”爷爷满脸疑惑的问。我紧皱眉头琢磨了好久，终于明白了：原来飞蛾喜欢亮光，水放在日光灯下，灯光就照射在盆子里，那飞蛾就会往盆子里飞，结果一个个被淹死了。爸爸妈妈在一旁听了直点头。爷爷直夸我爱动脑筋，我心里有说不出的高兴。

　　这就是我在生活中的发现，你发现了吗?让我们带着一双发现的眼睛，去寻找生活中的奥秘吧!

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