在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的难以忘怀作文500字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

难以忘怀作文500字 篇1

　　班级像一个温暖的港湾，招乎着我们这些小船停泊于此；班级像矿山，等着我们前来挖掘里面的珍宝。那件事，我虽然不是参与者，但我是目击者。这件事，我难以忘怀。

　　那是周二的一个下午，第一节是语文课。老师让我们订正作业，自习。大概半节课过去了，我的订正任务完成了，于是，我做起了家庭作业。就这样五分钟过去了。

　　“哎哟！”一声突如其来的惨叫声打破了寂静的班级。这一下，不少同学都放下手中的笔顺着声音的方向看去。只见一个女生倒在地上，捂着受伤的脚痛苦呻吟，眼角似乎闪动着晶莹的'泪珠。不是别人，竟是数学课代表朱锦雯。老师听见后，放下了手中的红笔，走到朱锦雯身边。她小声问到：“朱锦雯，你还好吗？”又轻轻地扶起她，亲切地问到：“伤到哪里了？”疼吗？“脚上疼。……朱锦雯哽咽着说。老师把手伸出口袋，轻轻地揉着她的脚踝。这时一大批”记者”走来了，他们可都是好心人。“疼吗？”“可以走路吗？”……。一句句温暖的关心语从他们口里吐出。

　　阳光照进教室，把死气沉沉的教室变得温暖起来。车铃声不再嘈杂，鸟儿的歌声更加动听。树木发出“沙沙”声，像在跟人们诉说一件感人的事，风儿在微笑。这件事，体现出了师生之间的友爱，同学之间的真善美。我虽然没有照相机，但我却把这事永远藏在内心深处。

　　这件事，我难以忘怀。

难以忘怀作文500字 篇2

　　我现在已经四年级了，有很多事我都淡忘了，但有一件事，我却无法忘怀。那就是三年级时候的那次运动会，我亲身经历的一次赛跑比赛。

　　记得那次是三年级的秋季运动会，我正在兴高采烈地看比赛，喊着口号，老师突然叫我的.名字，着急地说：“靳子璇，你能跑400米吗？”我迅速回答：“能。”因为我从小喜爱运动，看见别人在操场飞快地跑，我就羡慕的不得了！老师说：“你去跑400米吧！”我顿时全身上下充满了力气，可又怕给班级丢脸，就小声对老师说：“老师，我可能跑不好！”老师安慰地说：“没事，重在于参与。”我大步地跑到起点，准备比赛。

　　我很紧张，裁判员的枪声一响，我们都像离弦的箭冲了出去，我一开始特别有劲，飞快地跑着，一圈下来，我已经疲惫不堪，全身都是汗，再也不想跑步了！可当我听到老师和同学们的加油鼓劲声，我却不知怎么了，身体再次充满了力气，使劲地超过了两名同学，后来，比赛结束了，我用尽了全身的力气。我好像累得连根针都拿不起来了。

　　虽然成绩不怎么好，但老师那一句话“重在参与”和同学们的加油鼓励却一直温暖我的心，这件事真令我难以忘怀。

　　指导老师评语：

　　一次全新的体验，虽然没有取得满意的成绩，但是却使你体会到了集体的温暖。文章自己参赛时候的感受写得很具体！（张晓辉）

难以忘怀作文500字 篇3

　　一个清风荡漾的早晨，暖阳高照，一道道温暖的光直射大地，一股微风轻抚着我，迎来了新的一天。

　　我站在校门，看着从校外走来的来来往往的人，听着他们进门时的窃窃私语，闻着校内的花芬芳扑鼻的香气，我感觉，学校原来那样和蔼可亲。

　　一位短发娇小的女生走了进来，我看见了她胸前那随风飘扬而越发凌乱的红领巾。我自然而然地呼唤她，轻声细语地讲：“小妹妹，过来，姐姐帮你系好红领巾，好吗？”那个小女生走来，十分灵巧地站在我身前，乖乖的，静静的。我发现她并没有因为我的执勤挂牌而惧怕我，反而用水汪汪的眼睛望着我，我心中一丝暖意掠过。她说：“谢谢你，大姐姐。”我用自己认为系的最棒的红领巾的标准替她系，她帮我拿着手上的纸笔，在她接过纸笔的那一刹那，我们的手心温度产生了对撞，我发现她的手很凉，却又出奇地暖。

　　我全神贯注地一拉，一伸，一放，每一个动作都一丝不苟，无微不至。这个过程似乎很漫长。因为此时我正全身心地体验着当大姐姐的感觉。系完了，我却愣住了。

　　“大姐姐？”稚嫩的语调将我唤醒。“哦，纸笔还给我吧。”我带着呆萌的语感说着。因为我想融入他们一年级小朋友富有的童真生活，想让更多人喊我：大姐姐。又一次，我触到了她的'小手，我又一次感受到自己那颗童心未泯的心。”谢谢！”那个小女孩笑眯眯地对我绽放了笑脸，我看见她那张圆嘟嘟的脸，我心中的冰山彻底融化了。她走了，我转身对她说：“不用谢哈！”她又馈赠给我那宝贵的笑容。

　　这件事，在我心头回荡了许久，仍挥之不去。那个女生，我并不知道她的芳名，但她却深深印在我的脑海里，我真的愿意一直当她那个姐姐。“姐姐”这个称谓比班长动听，是那么亲切，那么天真无邪。

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