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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的那些年作文500字6篇,欢迎阅读与收藏。
那些年作文500字 篇1
纵使是尖锐的石子,也总有一天会被磨成光滑的原石。 那时候,因为成绩优异,导致了我的不可一世,却忽略了自身最致命的缺点。 那时的我,受到老师的庇护,有着老师作为后盾的我,学会了欺负同学。记得那时的班中有个学习很差的学生,家境贫寒,有时连本都没有,别人想借给他,他却摆出一副厌恶的神情,以此为借口不写作业,以至于他成了班中最令人讨厌也是地位最低的人。 他在班中备受欺凌,而我就是其中的典型代表,当他因作业没写而被老师批评时,我也不忘再添一把火:说他上课捣乱。在我夜以继日的欺凌中,他终于爆发了。放学后的约战如期而至,赤手空拳的一番打斗之后,最终在老师的.办公室中不了了之,我没有受到太多的指责,而他却要停课一周。(原创作文 ) 一周后,你踏着朝霞归来,在我充满嘲笑的起哄中结束了他这一周的反思。从那时起,他对我的欺凌默不作声,渐渐地,我也失去了兴趣。多年后的现在,我才明白,其实害一个人很简单,就是简简单单地放纵他。 两年后,他转入他校,而我也为当年的欺凌得到了迟来的审判。 我的成绩,不再像从前那样居高不下,这样的我,失去了老师的庇护,但我仍保持着从前的不讲理。直至一天,有人忍受不了我的脾气,向我发起了进攻。就像那时一样,也是在一个被星光所照耀的灯火通明的夜晚,只是不同的人,不同的位置。至于结局,我虽没被停课,但却遍体鳞伤,在同学们的恶语和老师异样的眼神中挣扎着,我体会到了当年他的感受。 一年的时间,我学会了隐忍,不再像从前那样不可一世,学会了豁达,只留下心中的一丝傲气。 河南省沁阳市第二中学初二张壁鑫
那些年作文500字 篇2
还记得那些年吗?那双好奇的大眼睛一边怯怯的望着自己走进人生第一步的启蒙老师,一边想象着自己以后的人生道路,是不是布满曲折的?那些年的我们,小嘴嘟囔着拼音,舌头该翘的时候不翘,不该翘的时候瞎翘,把老师气得火冒三丈,可是,望着我们稚嫩的脸,哎,怎么都下不去手,老师只能自己气自己咯。
几年的时光,同学们的学习越来越紧张,但是,大家的关系却越来越亲密,懂得互帮互助,一个人受别的班人的欺负时,一群人扬着拳头,扬起那还未成熟的脸,要为同学讨回公道。
‘‘逝者如斯夫,不舍昼夜。’随着’时间一点点的随风消逝,童年就要离开我们。我们懂得的知识越来越多,做事慢慢成熟,我们已不再是那个什么也不懂只会气老师的`孩子了,也不是那个遇见一点小事就会耍脾气的孩子了。我们,已经长大,羽翼渐渐丰满,我们要做一只雄鹰,展翅飞翔在蔚蓝的天空。
童年,是每个人必要经历,它是那样的温暖,它,靠在人心中最柔软的地方,每当想起就会让人热泪盈眶。童年过去了,我那最亲密的兄弟姐妹,最敬佩的老师,我,爱你们。我已长大,兄弟姐妹们,不要担心我,我已经在你们的陪同下,学会了保护自;老师,您不用在为我操心,我,已经长大,不会再乱发脾气,珍惜并保护着每一个对我好的人。
我要在我那辉煌的人生里,描绘出最美的图画。
那些年作文500字 篇3
几间矮房老屋,斜斜地座落在河边,那是我老家。祖上老屋,伴我童年的每分每秒。
春风和熙,桃花绽放,河水叮咚,万物复苏。躲在屋间一个冬季的我,终于可以撒欢儿游戏。与几个小朋友一起,头一天躲到林中捉蝴蝶,第二日又在田野上“帮”爷爷插秧。说是“帮”,也仅是东一下西一下地添乱。不但没有让爷爷减轻工作,反而为了照顾我们几个小孩没有完成工作时量。我好容易安安静静地度过一个白天,却又在晚上溜出家门,呼月唤友放炮。
若是碰上阴雨时节,收工的爷爷奶奶便会在老屋里向我讲述一些天马行空的故事——什么三奶奶家的坟头闹鬼,晚上时常发出鬼的绿光;什么冬瓜太的儿女不孝,半夜把他扔进河;什么县城里养了一只长女人手的猪,还专门请风水大师测凶吉……这些故事亦真亦假,亦虚亦实,常使我哈哈大笑或为落泪。窗外沙沙雨声,伴着一个又一个故事,和着那从窗外射进的昏黄光线,加上一个年幼的我与年迈的爷爷奶奶,构成一幅我童年时代老屋中的水墨画。
世上没有不散的'宴席,童年也是如此,春天过去,夏天过去,秋天过去,冬天又过去,春天又来了,老屋依旧,我却被父母接到县城。在县城五年时,奶奶过世了。
现如今,因“大拆大整”活动,祖上老屋也即将被重建,所有童年的记忆,时光的印痕,将不复存在。
我再次望向老屋,承载那无邪时光的老屋!
那些年作文500字 篇4
时光流逝飞快,飞逝的往事却已不在。一切的一切,已不同于当初,儿时的美好,早已随风飞散于天际。
儿时,故乡房子附近挨着一条迂回的小溪,幼年的我,常在溪边玩耍,嬉戏。小溪清澈,可以看见水底的石头和在石缝间钻来钻去的小虾。溪水在阳光下,总是闪着金灿的光,像镜子,却总是破碎并流动着。
六七岁的时候,我常带着一个空瓶子,到溪中捉小虾,那时我还不会游戏,也不需要这一技能,因溪水很浅,踩在水底只没过半条小腿不到。溪水不停流动着,舔着我的脚丫,有一种想冲起又冲不走的无奈。我透视着水底,那一只只灵敏的小虾却逃不过我的眼手快,见一个抓一个,不等它小钳子扎到我便丢进桶中。活的小虾壳十分透明,只面露出那萤灰色的`背梁。一节节的软腰在手上抽动。我常抓了四五只,便提着桶,带着收获回家了。
溪边长着几棵垂柳,一棵棵“长发及腰”,每遇微风,将柳条吹到溪面,枝头轻轻一点流水,很是美丽。看到那掉落的柳叶随着溪流漂走,我顿时来了灵感。我将学会的纸,船折好,放入水中,不用帆,不用桨,随着浪就能驶向远方。软纸折船易沉,我便用硬纸折,浪花拍打着石头,也将彩色的小船漂向远方。
时光一转眼就从指尖飞逝了,一转眼就小学五年级。我还是每到放假就迫不及待跑回家乡。然而,故乡的一切也随时光改变了。童年的小溪,如今却已被污染,发黑,以及干涸。童年的一切,也以随流水冲走,消失了。
那些年作文500字 篇5
那些年,那些人
还记得,那些年我们一起躲在桌子底下偷看小说;还记得,那些年我们一起成群结队去上厕所;还记得,那些年我们一起上课偷吃零食;还记得……
那些年,纯洁的我们、疯狂的我们,一起在阳光下开怀大笑。黄昏落下的余晖洒在我们充满青春的脸上、洒在我们有些微黄的头发上。我们一起抱怨时间为什么过的总是这么快,为什么又到了分手的十字路口!那些年……
曾经开小差被老师捉到时,我们“幸灾乐祸”的样子;曾经为了看小说而导致脖子酸痛时,我们痛苦的表情;曾经在数学课上被老师羞辱时,我们满脸通红的样子。这些话,勾起了你的回忆了吗?
死党,还记得在幼稚园,我们一起发过誓要做一辈子的好朋友吗?
同桌,还记得在数学课我们一起罚站时,我们立志说以后要混出个人模狗样让数学老师对我们刮目相看吗?
同学,还记得我们一起在学海中遨游时,说一起要考出一个好成绩?
还记得吗?!
毕业那天,我们没有哭,是眼泪自己留下来的。我们淹没在毕业的不舍与欢喜中,我们说永远不会忘记大家。
那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的.过程中被我们遗忘了。
那些刻在椅子背后的友情,会不会像水泥上的花朵,开出没有风的,寂寞的森林。
一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费。尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
那些年作文500字 篇6
天空中的白云,一朵朵,缓缓地飘过。每朵白云,都仿佛灿烂的笑容。那一张张熟悉的脸浮现在云朵中,被太阳温暖的光亮轻轻地吞没。
望着白云,我便想起了亲人,想起了我的尕爹。想起了他,便想起了我和他一起度过的'岁月。
那年,我还在上幼儿园。每次放长假,都要去奶奶家,和我的蚂蚱、天牛、青草相会。我的爷爷要干农活,我的奶奶要处理家务。家里,就剩我和尕爹,他便带我去麦地玩。
风很大,有时吹得我睁不开眼睛。他怕我凉,便把他那滑稽的鸭舌帽取下来扣在我头上,看起来就像翻版的赵本山。我正欲取下那“可恶”的东西,突然,一阵风起,远处,一大片金色的麦浪高低起伏,随风而舞。我怔住了,不由地感叹:好美啊!并迫不及待地想追逐而去。尕爹拉住我说:“你不怕吗?那儿有一个怪物。”我拍着胸脯说:“哼,我可是奥特曼转世,多大怪兽我都不怕。”尕爹点点头,领着我进去了。
那里,不知谁曾扔下一个耙子。兴奋狂奔的我哪里料到,一脚踩到耙子上,耙子像人一样直立起来。我立即吓得屁滚尿流,哭爹喊娘,跌跌撞撞地跑去“岸上”。尕爹在后面使劲喊我,声音在风中凌乱。
我一年级时,还是改不掉捡拾破烂的嗜好。一根木棍,一个纸板,一个小桶完全能让我玩一天。尕爹知道我的这个怪癖后,也加入了拾破烂的行列,他总能给我拾到好东西。有一次,他捡到了一辆破风车。经他改装,竟然变成了一架煞有介事的“飞机”,对他,我真是佩服的五体投地。
可惜,好景不长,尕爹不知为什么,患上了一种精神病,常常喜怒无常。为此,我和他疏远了很长时间。
我是多么怀念跟尕爹在一起的那些年啊!
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