在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的六月作文500字5篇，欢迎大家分享。

六月作文500字 篇1

　　沉默，这有如行走在黑暗中的寂静，每日都在重复。每天都在重复那绵绵的伤…

　　如果，人生是一场戏。那么，在高三，这出简短的默剧里，我所扮演的角色并不是自己。

　　我很明白，我现在只是在充当着他人生命中无数的过客中的一个，仅有寥寥几句话或者被匆匆一瞥的戏份，不久便会被遗忘在昨日的烟云里。注定如此淡然吗？这一切值不值得我过份的感伤？必要或者不必要。

　　然而不管这到底值不值得，这出戏最终总会到达尾声。爱情，友情，学业…悲伤，快乐，无奈…这一切的一切都会那六月的雨季里落下白澈的帷幕，轻轻的，静静的画下句号。

　　我知道，什么都会消逝的，但谁又能知道，那季六月的雨到底能掩盖得住多少伤悲，一点？一滴？一抹？一片？但也许什么也掩盖不了吧…

　　人们总在说这种近乎永恒的分离会如何如何的刻骨铭心。可是当我用一季的'眼泪去盼望着那离别的尾声却只体会到一种无声的轻痛。于是我总会在不断重复的沉默里怀想，怀想那六月的雨季，怀想那六月的离殇。

　　六月离殇，这苍白的尾声到底会用什么样的方式来渲染这场离别。是雨霖霖？是纷飞叶？还是飘零雪？…

　　而上天，这出戏的导演又会安排给我什么样的戏份？是在霖霖烟雨中，执手相看泪眼，无语凝咽？是在满地黄花上相拥而泣，黯然离去？还是在风雪凄凄下挥手道别，留下一步一步远去的伤心？

　　真的会有那样美丽的分别吗？其实这一切都不过只是我的想象而已终究是无法实现的。

　　才发现，如果真到了那一天，我什么都做不了。我只能也仅能静静地离开，轻轻地画下那极浅极浅的一笔。

　　走了，是时候该走了。

六月作文500字 篇2

　　六月二十七日时，我来到了杭州，在杭州西湖边看到了一幅雨过天晴的景色。

　　那天，我安顿好马在望湖楼上饮酒，上午阳光明媚，午后，这六月的天气就像娃娃的脸，说变就变，顿时，天上飘来几朵乌云，蜻蜓，燕子低飞，鱼儿也出来换空气，不停地吐着泡泡。过了不到一分钟，天上就像被泼了墨似的，黑得叫人可怕，地上就像被锅盖盖着，叫人心里不舒服。人们都飞快地跑回了家。

　　开始下雨了，雨就像倾盆似的哗啦啦下了起来，叮咚叮咚地地进了河里，还有成千上万滴白花花的雨点像珍珠跳进了船里。街道上的雨汇成了一道道溪流，树枝在雨中不停的摇摆着，好像在跳着舞蹈。小船慢慢升起来了，这是因为西湖的水在慢慢涨高，正应了那句俗语水涨船高，西湖的'山则若隐若现，朦朦胧胧。此时此刻，街上还没来得及跑回家的人们，有的打着伞慢慢走着，有的把衣服披在头上狂跑，还有的直接便光着头飞奔，我望着眼前这一切，提笔写下：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

　　风从地面吹起，把乌云吹散了，把雨吹停了，把雷电吹走了，路上形成的一条条小溪缓缓的流着，树和蓝天在大雨的冲刷下，变得焕然一新，空气变得纯净了，太阳公公也慢慢出来了，露出了笑脸，西湖的湖面变得波光粼粼，孩子们重新出来玩耍了。人们都议论着这场雨说这场雨好啊，我的庄稼又有收成了。借着酒力，我又继续写道卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

六月作文500字 篇3

　　夜如此淡定沉着,唯有心独自慢舞婆娑着。多雨的季节唱起了多情的歌，谁挽一轮弯月将心染成一抹丹青色？如烟抑扬如雨顿挫。

　　记忆里的你和我，究竟是你犯了错还是我不负责任的将你错过？令心如此纠结辗转于漆黑的夜。子时无梦，寂寞陪我一起笑着哭过，究竟你的心有没有疼过？

　　望着镜子里的脸，清秀得好萧砣，静静地音乐，心慢慢地和，感受着那份痴恋已久的'失落。看流星划过，却许着不知所措的寄托。是否真爱过，就会分不清心的颜色？不知何时是红的，何时是灰色，清清浅浅的，爱就在生命中路过，如流星的闪烁，明着欣喜着，落了消逝了。

　　一颗心久了，累了，倦了，希望从来没有遗失过.....盼着，念着，期待会有更亮的一颗......

　　记得有个叫伤心的人曾到我的世界里来过，许久许久，依然是我牵绊纠结的枷锁！对你如此真心，怎么会？你怎么可以将开心践踏的如此黯然失色！你微笑着向我走来，难道只是为了夺走属于我的爱？对你如此坦白，怎么会？你怎么可以将苦痛装饰得色彩斑斓没有一丝白？

　　叫一声亲爱的，是否可以放我一场，收回你表象的猖狂？拨开面纱，我知道那便是你冷漠后将给予我的欣喜若狂！叫一声亲爱的，是否可以不让我那么受伤，让你的微笑久久长长？残梦过后，我知道那便是你玩笑过后许我的一世清香！

　　执念着一份心灵的涌动，或喜或狂，都在念与不念之间。顾守着一份尘封的记忆，或久或远，都在忘与不忘之巅！

　　心随乐律，氤氲着或浓或淡的心韵。不以己情论喜悲，论冷暖，论世之薄凉......字字迹迹唯与音乐有染......

　　笔落清晚。暖向六月。心随乐声共平仄。

六月作文500字 篇4

　　当六月的花儿悄然绽放，属于我们的小小的花儿却悄然凋零。

　　六月，分别。我将离开陪伴了我六年的老师和同学，独自踏上新的征程。校园里花开得正欢，可我却再也不能欣赏了。从此母校的美景，我只能在记忆里回放。校园里的我们走后，该会又少了一片欢声笑语吧。

　　六月，分别。告别了儿时伙伴，也告别了童年。我很高兴在我的童年里有它们相伴。我回忆欢乐的色彩，是他们涂抹的；感动的瞬间，是他们谱写的；幸福的味道，是他们调制的。不要问我他们是谁，我可以大声地告诉你，他们就是我的小学同学。

　　六月，分别。泪水顺着脸颊流下，落在地上绽放出一朵朵水花。总有人为我拂去它们，我不用看也知道，是他。他见证了我的成长，倾听我的烦恼，就像一盏引路灯一样，照亮了我前方的.路，却不图任何回报。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“，他的恩情我深深地埋藏于心底，永不遗忘。不要问我他是谁，我可以自豪的告诉你，他就是我的老师。

　　六月，分别。告别了它，我们的学习的地方。当它善意的提醒在我们耳边响起，我们又在它的注视里学习成长。我们曾在它的怀抱里玩耍嬉戏，不知疲倦。当朗朗的读书声传进它的耳朵，它一定很欣慰——啊，我的孩子们正在努力的学习，证明着他们的实力！当六年级的毕业生取得了优异的成绩，它又高兴又伤心，高兴的是它的孩子一定会考上好的中学，伤心的是它的孩子就要离它而去，不要问我它是谁，我可以骄傲地告诉你，它就是我的母校！

　　六月花开，伤别自来。

六月作文500字 篇5

　　黄昏将近，楼外绵起一阵细雨，此雨无心似有情。

　　细雨如绸，黯下了日暮起舞的烟云；细雨如絮，浮动了心中久违的沧澜。

　　徜徉在往常往返却不曾留意的过道，空气中豁然飘着一种沉郁的气息。敢情依稀回忆，囚住了扬帆破浪的心；似水流年，淡漠了的剑指苍穹的情；无尽空虚，缠绵了寻觅千百度的身影。

　　一蓑雨，轻易地醉倒了一个人。

　　曲离肠，人消散，昔时的作伴青灯已近阑珊，断桥边的杨柳似随风飘远，阁楼处的嫣然笑语渐渐朦胧，熟悉的气息缓缓被一笼白雾无情氤氲。笙歌凑，舞清扬，十年书山跋涉、学海孤航，僵了的四肢终于舒展，冻了的思想终于飞扬，冷了的情感终于绽放，不再身如草木、不再心若止水，不再人似木鸡。六月，悲欢各一半，我如何圈揽？醉卧只道是寻常的雨幕，醉思当时已惘然的流年，醉吟飞鸿踏雪泥的人生。一杯淡酒骗得两行清泪，一缕西风欺得孤灯烛影。

　　六月，繁华阅尽、风景看透，是该幡然醒悟，那流年影像里多少平淡而幸福的瞬间在这匆匆的`路口，因为你的视而不见或置若惘闻，而成了一片伤心，几缕孤独。

　　曾以为六月会是一片鸥翔鱼游的水天一色，会是一片积翠如云的空濛山色，会是一片彩彻区明的花繁柳色，不期然六月雨多、意浓、情深、味悠长……

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