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在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的写描写作文500字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写描写作文500字 篇1
转眼，告别了寒冷的隆冬。小动物们醒了，植物们也醒了，大地顿时充满了生机。
“滴答，滴答”你听声音。你猜谁发出的声音。你瞧，它落屋顶顶的瓦片上；落大树的枝干与绿叶上；落大；落湖水里。
猜对了，它春雨。
一滴滴的春雨落泥土里。用生命滋润着大地，使大地富有生机；用身体哺育着绿苗，使开花结果，长成参天大树。谁都取代春雨在大地万物的地位，它才是世间最美的水。
春雨在生命将要结束的那，地钻进了泥土，用它的生命唤醒了熟睡的种子，使它钻出土层的勇气。
就春雨的生命结束了，它的'生命是的短暂，从高高的天上落到一分钟。春雨却不抱有一丝的埋怨，微笑地来到美丽的世界，又微笑地离开。在雨过天晴，它就将会水蒸气，并重生。从它重生的那起，它又将会去唤醒另种子。滋润大地已成了它永久的使命。
的老师也像这春雨。她们用短暂的生命谱写了一支支动人的歌曲，她们培养了成千上万的孩子，唤醒了的种子。
当老师桃李满园时，她的学子已遍布了世界的每角落。当她的学子无数时，她已成了两鬓双白的老人。她们春雨，不求回报地培养着她的学子们，当她的学生长成参天大树时，不知已年。岁月是无情的，它竟无情地为老师添上了一层层的皱纹，但老师却一点也不生气。
窗外的绵绵春雨时，何常那“润物细无声”的老师，那培养学生培养儿女的老师……
写描写作文500字 篇2
昨天下午，我们跟学校里的竹子来了一次“紧密接触。
首先遇到的是孝顺竹。从远处看，就像一团“绿色的棉花”。再走近点，就能清楚的看到孝顺竹的轮廓。走着走着，就到了孝顺竹丛前面了。看那孝顺竹，主干不是垂直的，而是弯曲的，因为它像一个在低头为父母做事的孝子，所以叫孝顺竹。孝顺竹的叶片细而窄，一串串叶子连起来看时，那些叶子就变成了孝顺竹的手。孝顺竹的主干又细又硬，用笔敲一敲，便发出“嘟嘟”的声音。
再走几步，看到了佛肚竹。叫它佛肚竹再好不过了，看那大腹便便的主干，叫它佛肚竹真是太形象了！估计是“吃”养分吃得太多了的缘故吧。说归说，下面我来说下佛肚竹的模样：一般的竹子很瘦，佛肚竹则每节都长满了“肉”。它们的叶子半黄半绿的`，看不出是不是刚长的。他的枝跟主干不同，瘦得很。它的颜色是黄中带一点灰的，好像没有精神似的，又或是叶子太多了，佛肚竹的枝干都是耷拉着的。
走着走着看见了斑竹丛。斑竹为什么有斑？传说，是湘妃在为亡夫而哭泣时，泪水洒在了竹子上，从此以后，那些被泪水洒过的竹子就被称为斑竹了。斑竹的斑是紫红、黑乎乎的。难道湘妃的眼泪是黑乎乎，紫红色的？
竹子是四君子之一，有很多值得我们学习的精神，我们不仅要爱护主子，更要学习他的精神。
写描写作文500字 篇3
星期六我去了梅家坞外公家踏青，感受了一下茶园风光。
坐了半小时的车，就到了村口，村口左边立着一块石碑，上面写着三个大字：朱家里。我们下了车，步行到外公家，放下给外公的补品，就急匆匆地上山了。山脚下有一条小径，两旁是绿绿的茶山，茶树，不远处有忙碌的采茶工人，极目远眺，群山环抱，崇山峻岭，让人十分神往。再往前走，路随着山势越来越高，已经可以看到路越来越宽了，土路也不知道从哪一步到了石路了，我们越爬越欢，不一会儿就走不动了，只好在原地欣赏美景了。
我坐下的位置真好是半山腰，往上看，我的北面是狮峰山，南面是五云山，连在它们中间的是著名的十里锒铛；再往下看一排排绿色的茶树整齐的排成一个个方阵，有的站在山脚，有点站在山腰的平地上，有点站在山沟的小径边，翠绿的叶子让人看了赏心悦目。目光沿着石板小路一直延伸到了村子里，大半个村子一目了然。偶然间发现一条蜿蜒不息的.大路，那条大路让外公的茶叶有了出路，让外公有了金钱的回报。我们继续往上走，穿过一条巨大的山沟，就来到外公家的茶园。近处一排排的整齐茶树郁郁葱葱，一片片茶叶犹如一个个绿色的小精灵。不远处茶树围成了一个巨大的半圆形，我看了半天也不知道为什么，妈妈看我迷惑不解的样子，就告诉我聪明的农民为了不浪费土地，顺着蜿蜒的山势也一圈圈地种植，所以形成了一个巨大的半圆形。装点了美丽的茶山。
啊！梅家坞，您是广阔大地上的一颗明珠；您是神州大地上最耀眼的宝石。我爱你，梅家坞。
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