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在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的青铜葵花作文500字6篇,希望能够帮助到大家。
青铜葵花作文500字 篇1
设计师、绘图者:开心豆芽
设计时间:20xx年9月15日
设计地点、绘图地点:开心豆芽工作室
构图思路:
排版
海报海报,啥叫图书海报?既然是图书海报,字应该少点,图多一点,它表达的意思应该紧扣书的主题。我在接近右下角的地方,画了一张近似于古卷的“书”,要在里面写字。四分之一以上,为标题和作者,旁边有画了一朵大大的葵花。古卷的下面画一些小栅栏,里面画一些草。古卷旁边画两棵在土堆上的向日葵,叶子耷拉的'那朵是青铜,因为葵花要走了,另一朵是葵花,她安慰青铜:“没关系,不要紧。”葵花上画了一片湖,象征他们住在水边,也就是指“鱼米之乡”。
标题
我在画这幅画时想:标题写哪儿呢?横着写?写到方木栏里?太没创意!……过了好长时间,我才想出,在一块“绸布”上写标题。我先画出了一块两角折起来的红绸布,然后,用铅笔在上面写了青铜葵花这几个大字。字老是写不规范,所以擦了又擦,写了又写,我写字很用力,我觉得那样好看,过了一会,纸上就有了清楚的痕迹,仿佛纸在说:“我伤痕累累地捡了一条“命”……
需改善:
应当用水彩笔,油画棒更好一点,字写得不太清楚,应当用勾线笔写,更清楚。画的空地方太多,没涂底色,而且很多地方都用同一种颜色,比较单调。
青铜葵花作文500字 篇2
这本书的主要内容是一个特别的机缘使一个乡村男孩青铜和一个城市女孩葵花,成了兄妹相称的朋友。可当葵花12岁时,命运又将她找回城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。
这个故事的结局虽然不想我们想像的那样美好,但是这么写,反而更加生动传神。语言描写十分细腻,还有许多感人肺腑的细节。故事的'情节曲折,真是“尺水兴波”呀!
这本书写了主人公的种种挫折与苦难:葵花的父亲死了,青铜是一个哑巴,家里又穷,生活很艰难。但是,谁能保证自己一生没有挫折呢?
生命中没有挫折,那么人就会变得懦弱。只有你经过挫折,只有你面对现实,不逃避,你才会变得坚强。人好比一棵核桃树,受的伤害好比挫折;枝叶好比承受挫折的过程;果实好比成功的喜悦。受到的伤害越多,枝叶越茂盛,果实越甜美。
小时候,我常常跟爷爷去放风筝。总认为顺着风跑,风筝就会飞得很高,于是拼命地跑啊跑,但是很快风筝就被大风挂倒在地。爷爷说,只有逆着风跑风筝才能飞得高。我试了一下,果然如此。以后的日子,我常常在想:人好比风筝,只有在逆风中才会飞起来,只有在逆境中才能得到更高、更远的发展。
不是有句话说吗,在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。
我读这本书时,恍如身临其境,那荡气回肠的文字,那催人泪下的情节,那动人心弦的故事......让我流连忘返。
书,我最好的朋友!
青铜葵花作文500字 篇3
每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。这是著名儿童作家曹文轩在一本书上的语录,那本书就是《青铜葵花》。
《青铜葵花》是曹文轩在20xx年的激情奉献。这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的'机缘,让城市女孩和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大,一起经历痛苦,虽然青铜是个哑巴,他们家也十分贫穷,但是一家庭仍然过的幸福美满。然而葵花12岁那年,命运又将葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦荡的尽头。一天,他突然张开嘴巴,用尽平身力气,大声地喊了一声:”葵花!“
青铜和葵花是多么纯朴、善良、充满爱心。苦难是不可避免的,但只有心中拥有了爱,那种大爱,就比任何东西都重要。作者把那种大爱写得充满生机和情意。对青铜葵花而言,就算日子过得再苦再累,心里都是幸福的、朴实的,都被对方的爱所感动着。青铜所做的感动着葵花,感动着我们,而葵花在苦难中所做的也感动着每一个人。
我们可以像青铜葵花一样,善待周围的人,以乐观的心态去付出,去感动,感动自己,感动大家。付出就是爱,苦难中的付出就是大爱,大爱就是感动,感动了别人,我们也会感到快乐!
青铜葵花作文500字 篇4
这,是一个无法言语,却又充满爱意的男孩和一个乖巧懂事,又善解人意的女孩的故事;这,是青铜和葵花之间的故事;这,是男孩在困难之时还不忘照顾女孩而感动大家的故事。一次的邂逅,让城市里七岁的葵花来到了乡村青铜的家中,他们没有血缘关系,却情感致深从而他们成了以兄妹相称的好朋友,他们一起生活,一起玩耍,一起肩并着肩的克服困难!这个故事深深的打动了我的内心,感人、真切、真实。一家四口人,本来生活就很拮据,之后又添了葵花,五口人,更加揭不开锅,可却没有一个人叫苦喊累。为了葵花的前途,一家人费尽心思,才是葵花上了小学;为了让葵花照一张相,青铜背着一百双的芦花鞋,头也不回地奔向了县城,也不理睬他人的目光与劝告,终于卖掉了那一百零一双,包括自己双脚上的那一双,赤着脚走到了家;为了不用让葵花晚上再去别人家写作业,青铜抓了许许多多的萤火虫,做成了一只只漂亮而又明亮的“灯笼”,这是大麦地最最美丽的'灯笼了;为了帮即将参加演出的葵花一条项链,青铜毫不着急的用一个个冰锥做成了一条华丽、高雅的冰项链;为了让葵花看到马戏,青铜不惜一切,与稻香渡的孩子大打出手,可还是寡不敌众,便让葵花“骑”在了他的头上,自己却差点喘不过气;
青铜为了不让放学后被顽皮的嘎鱼欺负,便每天都准时出现在了门口,接葵花……
可是,后来,葵花最终还是回到了城市里,青铜大叫
“葵——花”
虽然吐词不清,但这声音确实是从青铜的喉咙里发出的。
读了这本事后,我们可以像青铜、葵花一样,善待周围的人,以乐观的心态去付出,去感动,相信吧,风雨过后必有彩虹。苦难是暂时的,我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪,我们需要的是面对苦难的心态。
青铜葵花作文500字 篇5
在整理书柜时,偶然发现一本书,掸掉上面的灰尘,是一本好书,是《青铜葵花》。
这本书的作者是一位著名的作家曹文轩。讲述一个7岁女孩葵花和哑巴青铜的故事,是一个令人感动的故事。
葵花是个孤儿,2岁时母亲因病而死,和父亲相依为命。可在一次:葵花爸爸开着小船在河上游玩,不小心落水,失去了性命,葵花悲痛不已。从此以后,葵花被好心的`大麦地人收养。终于有一天,村长决定让村民们收养葵花,葵花美丽又老实,人见人爱。大家都想收养葵花,可大麦人都不缺孩子,最后,葵花去了青铜家,青铜一家把葵花看做自己的孩子一样,青铜也不再独自一人,连牛儿都替大家高兴。
上学的时候,只有一人上学,青铜把上学的位儿让给葵花,由葵花上学。上学、放学总是青铜接接送送,葵花又有些自豪。葵花也更加孝顺了。
我心想:我们也应该孝顺父母,学习青铜谦让的品格。
青铜一家心灵手巧,大家都教葵花做芦花鞋,在冬天,大家都穿芦花鞋。下大雪时,青铜顶着寒风,在雪中卖鞋,还把自己的芦花鞋卖给别人,自己赤脚在雪中。
为了不让葵花在大麦地受苦,村长决定让葵花住在城里,葵花走了。第二年,葵花又回来了,青铜开心极了,大喊了一声,哑巴青铜会说话了,大家惊叹不已!
我想:青铜真坚强啊!还会说话了,葵花该多么激动啊!我情不自禁鼓起了掌!
《青铜葵花》激励我要像青铜一样坚强、谦让;像葵花一样孝顺、文静。该读好书,让家人开心。
我合上书,回忆那些动人的故事。
想想现在,我们不愁吃不愁穿,有些人还衣来伸手,饭来张口。我们要学会独立、孝顺,做个好孩子,让老师、家长高兴。
青铜葵花作文500字 篇6
这个星期我读了曹文轩的著名小说《青铜葵花》,刚读完就使我爱不释手。
文章描述一个十分感人的故事,葵花是一个清瘦而又脸色苍白的城市女孩,她的妈妈在两年前病死了,她跟随爸爸一起到了干校,不幸的是爸爸却在大麦地边的小河中溺水而死。这个无依无靠的小姑娘迈进了青铜家的门槛,青铜为了她,放弃 了梦想 中那有着许多知识的学校;青铜为了她,放弃那一件件新衣服;青铜为了她,付出了自己的一切。奶奶 ,爸爸妈妈和青铜用爱创造了一个奇迹。那就是战胜身边的大苦难。
读完这本书,爱如泉水般涌上了我的心头,就像曹文轩所说;每一个时代的人有每一个时代的痛苦 ,痛苦绝不是今天的我们才有的。的确,快乐 固然可贵,但痛苦更是可敬的,我们应当正视痛苦,正如那首歌中唱到“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”.痛苦会锻炼我们,使我们更加成熟。少年时,便有一种对痛苦的'风度,长大时,才可能是一个强者。这句话是对这本书最大的总结,也是对读者最大的启示。
有真诚的心不管是大爱还是小爱都使人感动 .爱是大海 上的一只船;爱是雨中的一把伞;爱是黑暗中的一盏明灯,爱是沙漠中一片绿洲……不管爱是什么,只要用我们的信心 去面对困难,总会克服的。
我们要珍惜今天的好生活 ,珍惜今天父母对我们的爱。
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