无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的《面对》作文500字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《面对》作文500字 篇1

　　无数声稚嫩的啼哭出自身体与路面的碰撞，渐渐的，稳健的步伐替代了这些摩擦与哽咽的哭声，开始迈开大步。走出一条属于自己的路。

　　短短数十载光阴，你可能要走过“雪山”、“沼泽”、“沙漠”，面对这一切挫折，毅力与信心是支持你的拐杖，只要心中有坚定的信念，任何困难都可以征服。只要心中有目标，有信心，就能坦荡地敞开胸襟，去迎接挑战。

　　鲁迅说过：“路，本来没有路，只不过走的'人多了，便成了路”。其实人生如路，但人生的道路决不像生活中的路那么简单。不是用“平坦”、“崎岖”可以形容的，更不是寥寥数语就可以概括的。这条路神秘而漫长，并不是每个人都能够顺利的将它走完。因为，这需要付出太多的代价。

　　人生的路的方向不能改变，成败与否由你自己决定，如古人所说的：“一失足成千古狠”。有的人说“人生的路太陡了”。有的人说“人生的路太长了”。有的人说这条路没有谁能走到尽头的“。是啊，人生的路是陡峭的台阶，而且十分漫长。要生，就得用整个生命去攀登，世上凡是有生命的，都在这么走着，有的走的高，有的走的低，或许就要在半路上死去。但是，正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实；是花草的，才能结出花絮；是树木的，才能长成材料。

　　人生的路，无需有太多的顾虑。只要你迈进，路就会在你的脚下延伸；只要你扬帆，便会八面来风。只要起程了，人的生命就有真正的开始，只要起程了，人就获得了人生的价值。

《面对》作文500字 篇2

　　曾读过这样一个故事：一位老人拿着自己画的几幅画请教鉴赏家，鉴赏家看了几幅新近的画表示老人的技艺并不高超，老人随即又拿出几幅画，请鉴赏家点评，鉴赏家大为赞赏，并说此人日后前途无可限量。老人听后，沉默良久，低声说：第一批是我现在画的，而这一批是我年轻时画的。年轻时我因为画画受尽了他人的嘲笑，最终放弃了。如果当时能遇到您多好啊，也许我的人生将是另一副模样了。

　　老人的经历的确让人叹息，但是老人未在绘画上取得成就，就仅仅是因为那些人泼的冷水吗？答案是否定的.。

　　歌德在放弃绘画后写作又受阻，被人羞辱后曾对友人说：我之所以能容忍那些人对我的羞辱，是因为他们不断的使我成才。假设你往一块石灰上不断地泼冷水，它就会不断沸腾，泼的越多，沸腾的越旺，最终成才。果真，几年后，歌德在忍受了一次次的挫折之后，果真像石灰一样燃烧了，成了世界级的诗人。

　　歌德是一块石灰，冷水使他越烧越旺，成为一代大家，而老人面对他人的冷水像一块石头，越泼越冷，最终丧失了绘画的天赋。可见，伟人之所以能成为伟人，环境仅是一个因素，最重要的还是对自己有一个良好的定位，即知道自己的天赋在什么方面，和好的抗压能力，能够忍受寂寞和他人的冷眼。所以我们在看到电视上，网络上，书本上那些耀眼的大家时，不要仅仅看到别人的环境好，时运好，还是要看看自己的内在是否是缺少些什么，脚踏实地的努力总比怨天尤人要好。

《面对》作文500字 篇3

　　他们喜欢在看过我的画作后唤我“毕加索”，借此巧妙地讽刺我画技的拙劣。然而，我却把这当做赞美安然收下了，我说，如果真的是毕加索，那我便是二十世纪最伟大的画家。然后咧嘴并不知愁苦地笑了，令他们无奈地摇摇头：这是意料之外的答案。

　　我是少有愤怒的，面对那些带有戏谑的字眼，含着恶意的攻击，也只不过莞尔笑笑。其实，只是觉得由无所谓的微小的辱骂而生的愤怒是并没有必要的。辱骂对一个人伤害的程度，也许往往与这个词本身没有多大关系：如果这个人是敏感而脆弱的，那么一个细小的字眼便可以让他受伤，让他愤怒；然而，如若只是遇上了我，那么换来的也只不过是一两抹没心没肺的笑，更有可能的，是我随着他们“嘲笑”起自己。一来二去，他们总会觉得这种游戏无趣，因为骂人者一定是因被骂者强烈的反映而得到满足的，于是，那些恶意的词语便再少于我耳畔响起。这是再简单不过的道理，然而我却往往见到，因为低声的一句牢骚两人便展开了激烈地争吵。也许，这并不能称为豁达之类的品质吧，也只不过是我对生活的'那么零星的感悟：生活需要愤怒，却不需要这些可有可无的愤怒。没有意义的愤怒，只会是一种暴躁的表现。

　　所以，朋友，请在面对那些并没有什么的讽刺时，勇敢地扬起嘴角，露出最为灿烂的微笑，告诉任何一个人：这并不值得愤怒。

《面对》作文500字 篇4

　　一首首拨动心弦的幽怨的琵琶声，以及那在晴天下荡漾的秋千的调调，一直搁浅在摇曳的风中。

　　久未割舍的和谐美，依旧深深震撼着心灵，哭过，却无法掩埋寂寞。对晴天的向往在原地等待救援。虽没有实际行动，但心中仍然憧憬着生活中多一份释然。

　　幻想在生活舞台中，演绎一幕幕天地都为之动容的情节，但脱去诡异的外表之后仍然留下令人心酸的故事。

　　好想回到过去，每天烂漫的遐想乘着飞翔的翅膀去远方，喜欢在阳光灿烂时，躺在地上静静聆听自己，喜欢和朋友手牵手一步一步望着天，看星星一颗颗连成线，背对着背默默许下心愿，问远方的星是否听得见……

　　淡淡的朦胧中夹杂着烟雨般的愁思，心中不时留下忧郁的轨迹。面对这份孤寂，而选择逃避。脸上飘过了暗淡的色彩，好像断了的弦，再怎么接应都不对。我沉默，日记本中的话也不多，对着别人笑着什么不说，笑后表情终于有点难过。该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天，随着轻轻的风轻轻的飘，历经的伤都不感觉痛。

　　我想以此来纪念我遗失的美好。

　　琴声悠悠，天籁细细。原来哪里都是晴天，处处都留下了七里香的`馥郁。我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片向前飞，小小的天，有大大的梦想，有属于我的空间。心怀感激，微笑面对，让风吹干流过的泪和汗。

　　静静守护仰望。

　　七月的幽香让我有了勇气，我的爱溢出就像雨水，我的生命像诗呈现纷飞的永恒的章节。

《面对》作文500字 篇5

　　“苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句充满激励奋进意味的话，但学会正确对待苦难更有现实的意义，毕竟，苦难不是幸事，也不是每个人都能承受得起的。

　　在一次聚会上，商约翰·艾顿。艾顿向他的朋友即后来成为英国首相的丘吉尔回忆起他的'过去。他出生在一个偏远小镇，父母早逝，是姐姐辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后，姐夫将他撵到了舅舅家，而舅妈更是刻薄，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭，还得收拾马厩和剪草坪。刚工作当学徒时，他根本租不起房子，有将近一年时间他只能躲在郊外一处废旧的仓库里睡觉。

　　丘吉尔惊讶地问：“以前怎么没有听你说过这些？”艾顿笑道：“有什么好说的呢，正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。”这位汽车商又说：“苦难变成财富是有条件的，这个条件就是，你战胜了苦难并远离苦难不再受苦。只有在这时，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富，别人听着你的苦难时，才觉得你意志坚强，值得敬重。但如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠，你说什么呢？在别人听来，无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨。这个时候你能说你正在享受苦难，在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧？否则，别人只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉吧。”

　　艾顿的一席话，使丘吉尔重新修订了他“热爱苦难”的信条。他在自传中这样写道苦难，是财富还是屈辱？当你战胜了苦难时，它就是你的财富；可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。那么，让苦难不再成为屈辱的前提是，坚强面对，不屈不挠，勇于奋斗，最终战胜苦难，让它成为你人生中真正值得珍视的财富！

《面对》作文500字 篇6

　　我告别了幼稚园，走进了充满希望、知识的小学，我害怕的走进了我的班级，当时我真的害怕我交不到朋友，我害怕我和他们不合群，我害怕老师不喜欢我…我的`第一节课要开始啦!我又激动，又害怕。老师一来就开始选班委了，老师选文艺委员的时候，眼睛看着我，我却不敢回头看老师…当老师说出我的名字时，我站起来大声说到：“我…我不…不行”，老师说：“那好!我在考虑考虑”。下课后，老师把我叫到她的办公室，她面带微笑的说：“孩子，我见到你的那一刻，我就觉得你一定不一般，记住!不管什么时候，你一定要勇敢面对啊，现在文艺委员是你啦”。

　　我告别了一年级，来到了二年级。老师又叫我参加“看图写话比赛”我心里其实很想参加，我走到了老师办公室门口，可我又退回去了，我害怕老师会说我不能参加。老师在课上说这个比赛只有最后一个名额了，“我…我要参加这个比赛，请老师把最后一个名额给我吧”!我自己都没想到我居然能够说出来，我难以置信，老师微笑的点了点头，我也对老师笑了笑。直到我获得了二等奖，这下同学们对我也刮目相看，我也多了许多勇气，三年级有作文比赛，我也给自己报了名，我获得了一等奖，在三年级我拿过证书，拿过奖状，拿过奖学金等。因此，我四年级当上了班长，我又更上一层楼，五年级上册当上了大队部成员，我的目标是：五年级下册当上了大队部队长。老师教我：如果你想变得更强，付出的必须要比别人大，要更比别人努力!

　　老师，谢谢您的一句“勇敢面对”，要不是您，就不会有现在五年级的我，谢谢您!

《面对》作文500字 篇7

　　这段时间全校师生都在读沈石溪的动物小说。小说中那曲折动人的情节、给人启迪的语言吸引着每一位读者的心。早晨，一听到老师宣布说：“今天下午动物小说作家沈石溪伯伯要来我校作讲座”时，同学们立刻高兴地欢呼起来，都迫不及待得想早点看到沈伯伯。

　　下午第一节课铃声一响起，大会议室里就鸦雀无声，同学们都静静地等着。我的脑袋里装了好几个大问号：沈石溪是什么样子的？为什么要写动物小说？他的动物小说怎么写得那么好？……一会儿，只见沈伯伯身穿银灰色的休闲西装，菱形格子的深色羊毛衫，满面笑容地走了进来。我们的心激动得都要跳出来了。他说，他初中毕业就被下放到西双版纳当知青。我立刻疑惑了：原来他只是个初中生啊，初中生怎么可能写出那么多的好书来呢？带着疑惑我继续听。他讲到了插队生活的艰苦经历，做了6年农民，6年猎人，被6只狼围困在树上两天两夜，闯动物世界……讲到了18年与身边动物亲密接触做朋友的故事。就是这样的亲身经历，为他写动物小说提供了丰厚的素材，让他写出了许多优秀的动物小说。

　　听了沈伯伯的'讲述，我明白了：原来丰富的生活经历，真切、真实的生活体验，才是写作的源泉。可我们学生现在的时间基本上都是在学校、家庭里度过。看来，我除了多读书之外，还一定要积极参加各项活动，走向自然，走向社会，在自然、社会这个广阔的天地中学习语文，健康成长。

《面对》作文500字 篇8

　　天，灰蒙蒙的，愁云密布。风，凄厉地嚎叫，撕心裂肺。

　　我裹紧了身上厚重的大衣，可还是觉得彻骨的冷。今天又跟妈妈大吵了一架，心情抑郁的我决定“离家出走”，路边的法国梧桐开始疯狂地掉叶子，落叶随风狠狠地砸到我身上，我感到生疼。于是，茫然地站在街头，望着这一片萧条的景象。“幸福是不是长了翅膀，离我愿去了？” 我问自己。

　　忽然，公园里一阵嬉闹声把我从万千思绪中拉回，我闻声寻去。只见一群孩子兴致勃勃地围成一个圆圈，好像是在玩什么有趣的游戏。圆圈中站着一个极其可爱的小女孩。黑发皓齿，眼睛亮得像天上的星星，笑盈盈地举着一只奶白色的帕比熊。“幸福送给谁？”女孩欢快的问。孩子们听后，不约而同地举起右手，喊出自己的`名字。女孩便急忙把玩具熊扔出。接到玩偶的孩子开心极了，如获至宝般地手舞足蹈起来。然后，又重复着女孩刚说过地话：“幸福送给谁？”

　　哦，原来那只帕比熊有这样一个好听的名字——幸福。可是，幸福这是那么轻而易举就能拥有？

　　“幸福送给谁？”有人喊道，只见“幸福”在空中划出一道优美的弧线——落到我的脚边。慌乱中，我有些不知所措。这时，刚刚那个可爱的女孩气冲冲地朝我跑来。拾起“幸福”，轻轻拍掉了上面的尘土，递给我。“姐姐，你好笨哦！‘幸福’明明就在眼前，还接不到。嗯，给你。这次一定要好好接住！”

　　我微怔，小女孩不经意间的几句话，却解答了我心中的困惑。幸福就在我身边：母亲的几句唠叨还不是为了我好，我为什么还要伤母亲的心，跟她顶嘴呢？ 面对幸福，我要学会把握。

　　“幸福送给谁？”有人问。我毫不犹豫地举起右手，把握住了幸福

　　此时，已风住天晴。

《面对》作文500字 篇9

　　人的一生，就像站在生命的战场上，一方是我们的心灵，一方是生命的无奈。谁的生命总是鲜花和掌声？谁的生命总是一帆风顺？或许，理想的现实相距太遥远，有无数展翅欲飞的美好的理想被无情地折断了翅膀......

　　记得在戴尔菲神庙的入口处上方有一行著名的铭文：“了解自己！”要数世界最深奥，人类至此还无发开掘的秘密就是“自己”。“正视自己”，把它作为座右铭，牢记在心中。

　　知面无奈

　　我们就像活在镜中的人，借助别人的`眼睛审视自己。在社会着锻炼自己，使自己变得完整。可生活着却有很多的无奈围绕着我们，因为跌倒的疼痛，让我们学会了走路；因为有求学的疼痛，我们获得知识；因为有缺陷的疼痛，我们学会了追求完美.......这些都在让我们生活中学会面对自己。

　　分享生活

　　成长让我们更重视自己。有了父母的庇护，让我明白我对于家庭的重要；有了老师的培养，让我明白我对于社会的重要。在茫茫人海中，我几乎荡然无存，如果在广阔的地图上，而我又在哪儿呢？如此渺小的我却给历史留下一个永恒的足迹！

　　平凡也伟大

　　我的存在如一滴水珠，默默地挂在树尖，观赏大海之万丈狂澜，但它不会自惭形秽，因为有了它，才汇成了大海的浩淼无边。学会面对应有天空般的胸襟，就像蚌包容一粒沙，终会使其成为珍珠；就像蓝天包容乌云，才会有风雨后美丽的彩虹。

　　我不相信命运，摊开掌心那纵横着的“生命”`“感情”`“事业”这所谓的“命运”。它们都不会是我生命的绊脚石。我只需紧握手，它们都将被我握于指掌中，所以我才是自己的主人。不要让虚无飘渺的东西蒙蔽了我们，勇敢地面对自己，遇到再大的困难，只需紧握手，你已紧握住了你的命运！

《面对》作文500字 篇10

　　《野犬女皇》、《雪豹悲歌》、《最后一头战象》等，我的手指再一次地滑过这些书，心中涌现了一个名字：沈石溪！是的，没错，就是沈石溪爷爷，他来到了我们的学校，与我们面对面地进行交流。

　　沈爷爷在我们的掌声与鲜花中开始讲述他那丰富多彩的经历以及大自然带给他的灵感。虽然他的普通话并不标准，但那生动的语言竟让在场的每一个人都聚精会神地听着。沈爷爷就像在播放电影一样，为我们播放着他生命中最难以忘怀的一幕。曾经，他养过一只鹰，那只鹰在温暖的鸡窝中长大，最终展翅飞翔。它与其它的鹰一样，凶猛、锐利，但它从不会吃食鸡。这就是动物界中的温暖，鹰对母鸡的爱。因此，沈爷爷创作了两本书。听到这里，我才明白，原来沈爷爷写动物小说，并不是天马行空，想怎么写就怎么写，而是有现实的依据。把自己当作动物，融入动物界，去写下一个个灵动的`文字。

　　沈爷爷啜了一口茶，接着讲，教室里时不时地传来阵阵愉悦的笑声，同学们听得是那么仔细，那么入神。

　　时间很快过去了，最最激动的时刻来到了。“签名！”一听见老师说出这个字眼，我们便争先恐后地排起了队，搞得老师措手不及。我被高个子们挤成了“肉饼”，远远看去，就像一块夹心饼干。我望了望前面长长的队伍，不禁吸了口气，但看了眼后面长得望不见尾的人群，心中又感到一阵欣慰。沈爷爷签名可真是迅速，“唰唰唰”几笔，就写完了。面前的人一个个地减少，轮到我了！我激动地把书递上去，沈爷爷头也不抬，立马就签好了。当我还沉浸在签名的愉快中时，却被老师推出了门。

　　沈爷爷很快就在许多人的目光下离开了，给我们留下了值得怀念的故事与宝贵的签名。

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