无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的我脸红了作文500字4篇，欢迎大家分享。

我脸红了作文500字 篇1

　　我的记忆就像一片望不到边的大海，那些事情就象那翻滚的浪花。其中有一件事让我难忘，想起它就让我脸红。

　　那一次，妈妈走上楼，命令我和姐姐：“你们两人，赶快把书桌理干净，你们看看，自己的书桌还像样吗？都变成鸡窝了！”“好嘞，咱们现在就理，您快去休息吧！”我和姐姐异口同声地说道。“那待会儿把地也拖了。”“好！”

　　理书桌大战开始了，我先把书桌上的东西都搬下来，再把垃圾清理掉，然后用抹布把书桌擦一遍，最后把东西搬上桌就好啦！

　　可是万万没想到，我的'书桌可真是乱死啦！光是把东西搬下来就花了十分钟，更别说清理垃圾。甚至我自己都觉得自己的书桌不是妈妈口中的鸡窝，而是我想象中的猪圈呀！我自己都说是猪圈了，你们应该很容易就猜到长什么样？无可奈何，我只好慢悠悠地理了起来。

　　十分钟过去了，不对，应该更短，是五分钟才对，姐姐大叫道：“我理好啦！”我大吃一惊，又回头看了看我的书桌，还只是做了个开头呢！唉，谁叫我的书桌那么乱呢？

　　又过了好久，我伸了个懒腰，说道：“终于理好了！”然后看看闹钟，已经过了一个小时，我心想：这回我可打破世界纪录了。

　　随后，我听到妈妈在数落姐姐：“你看你，那么懒，心语都把地拖了。”这一刻，我的脸好像发烧了一样，红了起来。我吞吞吐吐地回答：“没……没有。”我听见了姐姐的声音，“哼，她没有比我好到哪儿去？”听到这话后，我赶快把地拖了，然后我大叫：“妈妈，我把地拖好了。”我似乎看见妈妈笑了。

　　从此以后，每当妈妈提起这件事的时候，我的脸依然会红。

我脸红了作文500字 篇2

　　每个人都有无数次脸红的经历，我也不例外，我也有脸红的时候。

　　那是在一次考试中，我总是因为中等生感到沾沾自喜，考试卷发下来了，我顿时惊呆了，那些都是我没有复习过的呀！这可怎么办呢？这时，我为自己的头脑感到“自豪”，我居然能想出这个办法——抄同桌的。首先，我先把椅子往后挪一挪，再把头向那边靠一靠，万事其备，只欠东风，我用眼睛一扫，便看到了所有题的答案，就在这时，我的脸慢慢地红起来，最后像一个熟透的'大红苹果，老师的眼睛像个监控一样看着我，我尽量将目光离开老师的视，“文振听，下课来找我。”我点点头。

　　考试过后，老师让同桌交换过来对答案，我很高头，老师让考一百的同字举手，老师看到我举了手，笑了一下，便让我们放下手来。

　　这并不是最吸引人的，精彩地还在后面。下课后我来到了老师的办公室，老师正在批改，我在门外想好了该说的话，刚走到办公桌前，老师说：“我是不是说过不许抄别人的题，你没听见吗？”“啊！”“我……我……我不是有意的……”我结结巴巴地说。老师叹着气说：“你们这帮孩子，最不让我省心！”我鼓起勇气地说：“对不起老师，我以后不会再犯错了！”老师说：“知错就改，就是好孩子。”我再一次脸红了，这次不是紧张而脸红，而是承认错误后的脸红。

　　这次犯错让我明自了，做人要诚实，要知错就改。

我脸红了作文500字 篇3

　　时间在流逝，我的记忆里有许多事情，有许多事情已经被我忘得一干二净，抛到九霄云外了。但是，有一件脸红的事情，我一直忘不了，当时，我感到很羞愧。

　　事情发生在一天下午。妈妈的房间里藏着许多零食，有泰国的薯片、椰子片、糖果、芒果干……嘴馋的我加上零食的诱惑，我脑海里出现了两个不同的我，美若天仙的天使对我说：“你不能偷吃，万一被发现了怎么办办？”一个奇丑无比的恶魔对我说：“房间里薯片有许多包，芒果干有很片。每样零食的'个数那么多，你吃了，谁又能发现呢，吃一些没有关系的。”

　　我轻信了恶魔的花言巧语，蹑手蹑脚地来到妈妈房间。当时大家都在午睡，只有我一人睡不着，所以就去偷吃零食。

　　我打开妈妈的衣柜，拿了两包薯片。又小心翼翼地来到妈妈的床后面，拿了5颗我最喜欢的糖果，又挑了几片又大又长的椰子片，踮着脚走到房间外，可能是我自作聪明，关门太慢了，以为这样没有声音，妈妈听不见。哪知，妈妈的耳朵特别灵，她慢慢地睁开眼睛，我抓住这个机会，关上门，拔腿就跑。

　　回到自己房间，关上门，把零食藏在了床底下，顿时，我的脸一下子变得烫烫的，红扑扑的，心里一直责备自己为什么为了零食而要去冒这个危险去偷零食吃。

　　下次再也不偷东西吃了。

我脸红了作文500字 篇4

　　诚实是海滩中有最美的贝壳，是森林树中有最繁茂的一棵，在我记忆中有那几次脸红，令我难忘。

　　一天英语课，老师对我们说，最近有一个英语演讲比赛，并点名叫我参加，要在今晚选好故事，明天拿到学校给老师看，我把这件事告诉了辅导班老师，希望能帮我写一个小故事，而老师对我说：“你自己写吧，以你现在的能力，足够了。”我想起了班主任老师说的，写可以参考资料，但不能盲目地抄写，记下来就是自己的。我也可以上网查找呀。我拿出英语本，打开电脑百度，抄下了一篇文章。

　　第二天，我拿给老师说：“老师，您看看这个行吗？”老师看到后似乎吃了一惊，“这是你自己写的吗？挺好的。两个星期后比赛，你先背熟，选好服装。我帮你准备表演。”我的脸腾一下红了，有一丝丝喜悦，但更多的是愧疚和担心：这根本不是我写的，我还欺骗了老师，真不配上舞台。下午的.时候，我找到了英语老师，低着头，两手交叉，对老师说：“老师，那个，上午的故事根本不是我写的，您别让我去表演了，对不起。”老师爱抚地拍拍我的头，说：“没事的，只要改一改，也是你自己的文章，老师相信你可以做到。”我脸红了，抬起头，对老师说：“嗯，我不会辜负老师的信任的！”那两个星期，我一写完作业就开始背稿，练习，两个星期很快这过去了。

　　表演当天，我没有背错一个单词，没有忘记一个动作，完成了表演，赢得一片热烈的掌声。不过比掌声更重要的是我的诚实没有丢失。

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