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在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的瓶子作文500字7篇,希望能够帮助到大家。
瓶子作文500字 篇1
从前,有一对夫妻,家里很穷,丈夫很善良,勤劳。妻子就和丈夫不同了,妻子贪财如命,懒惰,家里的粗活全让丈夫来干,自己就在旁边快活,简直是衣来伸手,饭来张口。
有一天,善良的丈夫去外面耕田,无意间发现泥巴里有一个金色的瓶子,他开心极了,马上拿起金瓶子往家里跑去,丈夫一回家就告诉妻子,妻子一看到有个金色的瓶子,迫不及待的从丈夫手里抢来,妻子拿着金瓶子,摸摸这,摸摸那,像自己发了财似的。
妻子打算把金瓶子拿去典当,正当妻子和典当的老板谈了一笔好价钱时,金瓶子突然变成了一快硬邦邦的石头,妻子很伤心,向典当的老板说声“抱歉”就拿着石头跑回家了,妻子看到丈夫在耕田,便跑去那哭着说:“你还耕什么田啊!一个好好的金瓶子怎么突然变成一块硬邦邦的石头呢!”丈夫先是看了看金瓶子,然后对妻子说:“金瓶子哪有变成一块硬邦邦的.石头呢,不是还好好的吗?”妻子以为丈夫眼睛看瞎了,把石头递过去就伤心的走了。
丈夫看到的并不是一块硬邦邦的石头,看的原来的样子,他把金瓶子的盖给打开来,把一块他从泥巴里的一块小石头放进去,丈夫感觉到瓶子重重的,就把石头给倒出来,不可思议的是,一块小小的石头竟然变成了金的石头,他又把泥巴放进去,在把它倒出来,普普通通的泥巴变成了金泥巴,丈夫觉悟到,原来这个瓶子不是普通的瓶子,只要把什么东西放进去,都会变成金的。
为什么妻子看到的是一块石头呢,而丈夫看到的却还是金瓶子呢?其实是因为丈夫有一颗善良的心,他勤劳,善良,金瓶子在丈夫的眼里还是完好无缺的,但妻子就是好吃懒惰,又贪财,所以金瓶子才会变成石头。
瓶子作文500字 篇2
映入眼帘的就是一个满半杯的水的瓶子,坐到位置上,我不禁好奇——这瓶子用来干什么?
课堂上老师给了我们答案:"同学们,看见桌上这个瓶子了,今天我们就来玩一个关于‘吹’的游戏。"听了老师的话,所有同学都很好奇,这个关于“吹”的游戏到底是什么呢?
老师看着我们环顾一周,微笑说道:“我们的游戏名字叫做吹瓶子大赛规则是手不碰瓶子,不可以把瓶子的水放掉,更不能把瓶子方向调换,只能用嘴吹看谁能把这个瓶子吹倒。
“这不可能老师”,“老师,你逗我吧”“能吹倒那瓶水就是神!”……同学们,听到老师说的规则后,议论声便纷至沓来。
“既然你们这么没有自信,那你们就以小组来pk吧,五个人一起吹,可以吗?”老师,看着我们无奈的说。
你看,他们拼命的'把腮帮子鼓起来,用力一吹,可那瓶子却依然屹立不倒;你听,老师在为他们喊口号"123吹";你瞧,班上的同学都激动地站起来挥舞着手为他们加油呢!可结果却不尽人意,那瓶水依然没有被吹倒。
没办法,我们只好把希望的目光投向唯一知情的老师。仿佛看懂了大家想法一般,之后老师说:"同学们可以用吹倒外物来帮助自己吹。"这时大家恍然大悟,最后我们运用了多米诺骨牌的原理来攻陷这位"强敌"。
这个游戏告诉我们一个道理,当我们遇到困难时,可以学会借助外力来解决困难!
瓶子作文500字 篇3
今天我们用的瓶子,它能够把鸡蛋吞下去。我这么说,你一定不会相信,那就来看看我们的实验吧。
马老师说:“今天我们要做实验,就是瓶子‘吞’鸡蛋。”当时我看见那么小的苹果,我想这绝对不可能。“马老师要开始用魔法了。”马老师有趣地说。
我们要准备一个玻璃大口空瓶,两个鸡蛋,一份报纸,一个水槽,一个打火机,一壶热水。第一步就是尝试把鸡蛋放进玻璃袋和空瓶,马老师让其中一位同学尝试一下,把这个鸡蛋放进去。那个同学信心十足地走了上去,可是根本放不进去,因为鸡蛋太大了。我们马上进入第二个步骤,马老师,王老师拿出一张纸条,用打火机点燃放进玻璃大口空瓶子里,然后马上放进鸡蛋,我们屏住呼吸地看着这个鸡蛋。一分钟过去了,这个鸡蛋下半身已经进去了,可是上半身没有进去,第一次实验只好以失败告终。马老师问了易老师,原来是火不够大,马老师又拿起了一张更大的报纸,点燃之后迅速放进瓶中,鸡蛋放上去三秒后就进入了瓶中,我们开始欢呼起来,原来瓶子真的可以“吞”鸡蛋。
接下来,第四个步骤就是怎样把鸡蛋取出来,我们想了好久都想不出来,这时王老师说:“我们可以用热水把它取出来呀!”鸡蛋终究逃不过自己的'命运还是被取出来了。
瓶子之所以可以吞鸡蛋,是因为大气压力的原因。当纸条在瓶中燃烧时,耗尽了瓶内的氧气和瓶口被鸡蛋挡住了,造成的大气压力的不平衡,所以大气压力能够轻松的把鸡蛋推进去。
这让我学到了这个世界上有很多奥秘的,不探索怎么会知道呢!
瓶子作文500字 篇4
一天下午,我高兴地拿着激光笔在房子里乱射。突然发现了一个奇怪的现象:当这笔射在镜子上时有两个红点;而射在玻璃瓶上时就会出现许多红点。
照在镜子上有两个红点,这并不奇怪,因为镜子会反射光线,就像我们在课堂做的“研究光的反射定律”的实验。把一束光线射在一个平面镜上,它会反射回一部分光线。所以把激光射向镜子时,镜子上会有两个红点。这个实验让我产生了一个假设:因为玻璃瓶是透明的,又有两个面,所以会比平面镜反射出更多光线。为了证实这个假设,我又做了一个实验。
我用激光笔再次照射在装有纯净水的透明玻璃瓶上时,共出现了五个红点,可若是在玻璃瓶中加上一张白纸挡住一面,只有三个红点。我重复做了几次,所产生的结果一致。所以,我得出了一个结论:之所以会出现多个红点,是因为在它第一次照射到玻璃瓶的一个面上时,发生了第一次反射,同时有一部分光线穿过这个面。然后又发生了第二次反射在瓶子上,还有一部分光线就直接穿过了瓶子,照射在其他物体上,又形成了一个红点。
通过这个实验我明白了,其实科学就在我们身边,只要仔细探究,总有收获。并且大自然是神奇的,有太多人类不知道的事了。所以,作为中学生的`我们应该像牛顿、爱迪生这些科学家一样,捕捉大自然的奥秘,有疑惑多思考、多请教老师,做一个热爱生活、热爱科学的人!
瓶子作文500字 篇5
今天早上,我们家举行了一次别开生面的钓瓶子比赛。参赛选手是我和爸爸,妈妈做裁判。
妈妈给我们准备了一根长长的竹竿、一根细细的绳子、一个可乐瓶和一根约十厘米长的小木棍。先把细绳子捆在长竹竿的一头,再在细绳子的另一头系上小木棍,把瓶子放在地上。比赛规则是:一分钟之内,能把瓶子钓起来的人就赢。
游戏开始啦!只见爸爸一副胸有成竹的样子,说:“我先来。”他拿着竹竿,心急地朝瓶口方向伸去,谁知小木棍一碰到瓶子竟不受控制地在瓶子周围旋转起来,根本无法进入瓶口。爸爸慌了神,急得嘴里一个劲儿地直嘀咕:“怎么这么难玩呀?这个游戏,不容易!”最终他没有完成任务,垂头丧气地败下阵来。
轮到我了,我早已跃跃欲试。可当一拿到竹竿,我却紧张得手都在发抖,心里更像揣了只兔子似的“砰砰”直跳。妈妈面带微笑,鼓励我说:“要镇定,心急吃不了热豆腐,吸取爸爸的教训,你一定能行的。”我屏住呼吸,拿稳竹竿,直到手中的.小木棍不摇晃了,便小心翼翼地把小木棍的一头对准瓶口往下放。近了!近了!我的心提到了嗓子眼,全身的每根神经都绷得紧紧的。刹那间,小木棍不偏不倚,稳稳地进了瓶子,我按捺住心中的狂喜,顺手一提,哈哈,瓶子被我高高地钩起来了。“我赢了!我赢了!”我高兴得手舞足蹈。一旁的爸爸也冲我竖起了大拇指:“真是后生可畏呀!”
怎么样,同学们,像这么好玩的游戏,可不要错过哦,快和爸爸妈妈一起玩一玩吧!
瓶子作文500字 篇6
今天作文课上,陈老师给我们做了一个实验,名叫“瓶子吞鸡蛋”。
有人说:“瓶子怎么能吞鸡蛋呢?这不可能!”也有人说:“不对,是这个瓶子有魔法。”……同学们你一言我一语地纷纷议论开了。我也纳闷,不知道陈老师葫芦里卖得是什么药,期待着实验的开始。
正当我们争得面红耳赤时,陈老师宣布:“实验开始!”教室才安静下来,耐心地听老师介绍:“我们做这个实验,需要的材料有:酒精棉、镊子、玻璃瓶和鸡蛋。”只见陈老师拿了一个比较小的鸡蛋放在瓶口,还让我们每个人把鸡蛋往瓶子中按了一下,确实按不下去。于是,陈老师神秘地说:“见证奇迹的时刻到了,你们仔细看好了!”只见她一只手拿着夹了酒精棉的`镊子,一只手打开打火机,点燃了酒精棉,把酒精棉放入瓶中,飞快地把鸡蛋放在瓶口上。还真神了才一眨眼功夫,只听“扑”地一声鸡蛋便滑进了瓶子。啊!老师是不是真的有魔法吧?我们都向陈老师投去了赞赏的目光,都想明白个究竟。
为了满足大家,陈老师又让顾佳宇拿了一个又圆又胖的鸡蛋,照着刚才的样子做了一遍实验。这种鸡蛋可不像刚才那只鸡蛋顺利了。也许是长得太胖的原故,只见它一点一点地往下挤“扑通”一下也乖乖投进了瓶底妈妈的怀抱。
全班同学“哇”得叫了起来,争着问老师这是怎么回事?陈老师一副老教授的样子,清了清嗓子说:“燃烧的酒精棉用掉了瓶子里的氧气,瓶外的空气压力就比瓶内的空气压力大,瓶外强大的压力就把鸡蛋挤进了瓶中。”
噢,原来是这样啊!这个实验太有趣了!生活的这个世界太神奇了,我们要有一双善于观察的眼睛,勤于思考的大脑,才能发现这个世界的奥秘。
瓶子作文500字 篇7
“哈哈哈……”王老师哈哈大笑,同学们呐喊助威,这是在干什么呢?原来,这是我们的一节活动作文课,主题是吹瓶子。
刚上课时,王老师拿出一瓶矿泉水,神秘兮兮地问:“谁是我们班的大力士?”老师要干吗?让大力士一口气把水喝下去?我在心中打满了问号。
我们班的两位“大侠”——步梓源和王秉基雄赳赳、气昂昂地上场了,就像两只威武的大公鸡。再看他们那健硕的身体,我敢打赌,他们一定会成功!
“你们能把瓶子吹倒吗?”老师充满期待地问。
原来是让大力士吹瓶子呀!不待我细想,步梓源就摆出马步,深吸一口气,鼓足腮帮子,“呼”的一声吹出气流。没想到瓶子只是轻轻摇晃了一下。全班顿时“哈哈”笑起来,步梓源垂头丧气地跑下去。轮到王秉基了,他先热身,用尽全力做深呼吸,然后一下子把所有的气息全吐出来,“噗……”瓶子纹丝不动,像在嘲笑他。王秉基只能像软绵绵的`小羊羔一样走下台去。
小小的瓶子竟有如此定力,能挡住两位“大侠”的猛攻。在同学们的叹气声中,王老师笑呵呵地拿出了“法宝”——一叠信封。
“看看借助信封,能不能吹倒瓶子。”
我们大眼瞪小眼,不敢去尝试了。在王老师的鼓励下,“小不点”徐杨坤慢吞吞地走上去,从他的眼神里,我捕捉到了一丝不安。
只见“小不点”伏身在桌子旁,小心翼翼地将这叠信封垫在瓶子底下,用手压住信封的兩边,中间留一个小孔,憋足了一口气,用尽全力去吹那个小孔。
“噗……”
“扑通……”呀,瓶子倒了!!教室里响起了雷鸣般的掌声。
接下来,同学们争先恐后地纷纷上场,瓶子一次次地应声倒下,呐喊声、欢笑声回荡在教室里……
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