在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的那个男孩作文500字3篇，欢迎大家分享。

那个男孩作文500字 篇1

　　这个暑假，我一如既往地去某个学习机构补课。这是妈妈钟爱的机构，不仅是教材系统，老师讲课生动，还因为他们这里的教室也干净明亮。当然干净明亮离不开那些保洁人员辛苦地付出。

　　每次我们下课时，我们都是蜂拥而出，这些保洁人员都是井然有序的站在教室门口，等人走得差不多时，他们便鱼贯而入，有的扫地、有的排列桌子，有的倒垃圾，有的擦黑板。一般每次擦黑板前，他们都会有礼貌的问一下“老师，可以擦了吗？”在得到肯定的答复后，他们便会以最快的速度完成，然后迅速离开，这时的教室又会像新的一样。

　　今天我在等妈妈来接我，不着急离开，所以我便拿出家庭作业自己做了起来。我没有注意到保洁什么时候进来了。“老师，可以擦了吗？”一个少年的.声音，与我平时听到的苍老的声音完全不同，我忍不住抬头看去。一个黑黑的，瘦瘦的少年拿着帕子朝黑板走去，他穿着黑色的保洁专服，显得他更加黑更加瘦了。他看上去没有比我大多少，我来上课时看见他蹲在门口，那时我以为他是和我一样是来上课的吧！没想到他竟然是保洁员。得到老师肯定的答复后，他开始擦黑板，看得出他的动作没有那么熟练，也许是才来的吧！

　　他应该还没有成年，是什么原因让他来当保洁的呢？是生活所迫的暑假工，还是为了体验社会的义工？我一直想着，所以他们什么时候离开教室我都不知道。

　　也许是看我想得出神，还未离开教室的老师告诉我：“刚才擦黑板这个男孩他爸爸原来是这里的保洁，前一段时间因为脑溢血晕倒住院了，这个孩子趁暑假来替了他爸爸的岗位，真的是个懂事的孩子。”老师满是心疼地说。

　　一瞬间，我深刻体会到了“穷人孩子早当家”这句话的意义。

那个男孩作文500字 篇2

　　我喜欢一个男孩，他在我的眼里总是最好的。

　　我喜欢的人，是一个羞涩而又帅气的人。我和他认识四年了，也喜欢了他四年。他原本和我不在一个学校，是后来五年级的时候转过来的，刚开始他来的时候，傻乎乎的，很可爱，这是我对他的第一印象。

　　以前，我们总是会几个男生几个女生一起玩游戏，就像撕名牌和全员加速中一样，那时候的我们特别的欢乐。还记得有一次撕名牌的时候， 他拉着我的手，把我整个人都抬起来了，我当时都惊讶极了，觉得他力气特别大。还有一次，玩全员加速中的时候，哦，对了，我忘了说，他是一个大长腿，所以以前每次玩的时候，他都会抓到我，而我却总是追不上他，有时候我总在想，这就像我们之间的距离一样，我永远跟不上他，也配不上他。

　　在小学的时候，从六年级开始，我们的关系就很好，不过不要误会，只是朋友的那种。我们在QQ上总是无话不谈，QQ上的标志对我们来说就是易如反掌的事。可是，到了七年级的时候，我们就再也不像以前那样了，我们不在同一个班了，所以话题也就少了，而且也没有一直联系了。

　　当我听说，你刚去你们班的时候就被你们班的女生偷拍，我好心疼你啊，但是我又不能怎样，我无法为你做到遮风挡雨，我很难过。到了八年级的时候，就更惨了，我和你不再是隔壁班了，你到了三楼去了，以后见面的机会就更少了。感情也越来越淡了。

　　以前，我们还有进行考试竞争，就是比较谁的`数学分高，条件就是少的那位要给高的那位三根棒棒糖，那时候我只输过一次，其他的都是你输我，哈哈，想想就开心。不过，最开心的还是能吃到你给的棒棒糖。

　　我多么希望能够回到从前啊，我希望我们的感情可以回到像以前那么好，哪怕让我付出点代价我也是愿意的。

那个男孩作文500字 篇3

　　从此，那个叫小萧的男孩就这样闯进了我和琦琦的的生活。他在我和琦琦看书时在一旁大声喧哗，并放肆大胆批评我们正读的书；他的学习很好，也时常帮我们辅导功课，批改作业，当我们的“小老师”；他大方地把巧克力给我们吃，却被我们扔进黑白猫的'小碗里，理由是“不吃男人给的东西，才是好女人。”；在节假日我和琦琦出去闲逛时也叫上他一起来“瞎转悠”；中午吃饭的“恶作剧”他参加得更积极，并且做法极其恶劣：把我和琦琦的勺子放在一起搅和他的饭，再放回来，害得我们把勺子都洗破了；他还在玩“俄罗斯方块”时居然把积木堆成两堆左右两边各放一堆中间什么也不放，理由是不管什么东西之间都会有距离。

　　小萧爱踢足球，有很好的球技。每当他大汗淋漓从球场上回来时，我和琦琦都会递上一块纸巾和一瓶水，并送上几句问候的话，总能得到他灿烂的笑。

　　有一次琦琦问我喜不喜欢他，我说没感觉，不喜欢。你知道的，我从来不喜欢任何男生的。琦琦叹了口气说糖糖你真幸福，永远没有心事。我诡异地一笑说难道你喜欢他？琦琦忽然脸红了生气地说哪有啊，我才不喜欢他呢。说完就跑开了。后来我想想也对，我们一起玩了这么多年，还没见过她对哪个帅哥动过心呢。

　　那时的我们，以单纯的姿态存在，雏鸟般互相信任并且彼此依赖。

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