有关飞得更高作文500字9篇

飞得更高作文500字

更新时间：2024-09-07 21:34:52

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有关飞得更高作文500字9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的飞得更高作文500字9篇，希望对大家有所帮助。

飞得更高作文500字篇1

　　站在镜子前，看着自己，已经不是曾经那个带着红领巾，梳着马尾辫的小学生了。时光荏苒，我已经初二了！再过不久，小中考即将来临！周围似乎充满了火药的气息……

　　小学时的我，如一只刚刚出生的雏鹰，在父母那温暖的羽翼下成长，羽毛还未丰满，初一时的我，开始学习独立，开始学习飞了！学习生活中，学科比以前多了，但我不会气馁，因为，作为一个学生，这是我们必经之路，同时也是一只雏鹰能够飞翔的关键一步。

　　一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，曾经想过放弃，但每当看到天空中一只只鹰飞过蓝天时，那渺茫的心中又燃起了希望的火焰，就这样，在不断的跌倒与爬起来中，我进入了初二的学习。

　　初二，压力更大了，前方的风雨也更大了，为了缓解压力学习的'压力，我选择了利用大课间的长跑来发泄。起先，觉得长跑好雏鹰学飞一样难，几圈下来，早已气喘吁吁，有几次，下午连说话都困难，而此时，我总要对自己说：我要学会长跑技巧。后来，不知道跑了多长时间，在一次体育考试时，突然发现轻松了许多，5圈下来除了有些喘外，再也没有难受的地方，那时侯，我又对自己说：我要跑的更好！初二，对于我来说，是一个转折点，因为在这一年，我要告别初一的轻松，迎接初三的紧张，初二正是一个承上启下的阶段，也是我现在正在面临的阶段。现在我如同在一个峡谷中，这是我第一次试飞，只有飞过这峡谷，我才能够向着更高地方飞行！

　　此时此刻的我，跑在操场上，耳畔是风的声音，前方，是地理生物的小中考，是苦苦追寻的梦想，跑着跑着，感到脚下已不是那绿草茵茵的操场，而是那雪白的云朵，是的，我会飞了，我要飞得更高！

飞得更高作文500字篇2

　　有这么一首歌，家喻户晓，大街小巷都传唱着：“我要飞得更高，飞得更高……”我也想飞得更高，但是这“飞”可不是飞翔的意思，而是不懈努力，不停进步，永远向前。

　　曾经有人这么说：“人类最大的特点是贪婪与不知满足。”但永不满足并不都是坏的，它也是一种优点，就要看你对什么不满足。我是一个永不满足的人。我对于知识的渴求永远不会满足，我学得越多，就越发现我所学到的只是知识海洋中的沧海一粟；我对于进步的要求永远不会被满足：我每进步一次，就又会发现一个更高的目标，并且是刚进步就发现，不给自己哪怕一秒钟的`自满。我坦言我有些过于贪婪，但是每个人都有对于知识的渴望，以及获得知识的幸福与满足感，我只不过比别人明显而已。我想飞得更高。我不想拘泥于眼前，而是把目光放得更远，把视野开拓得更宽广。而这一切都需要丰富的知识，所以我并不沉湎于幻想中，而是脚踏实地，一心一意地学习，或者说是为未来奠定基础。

　　我想飞得更高。我不想做一只只能低飞的麻雀，我要做一只高空翱翔的雄鹰；我要做一只海燕，与风浪搏击。我把困难与挫折看成常客，把克服困难的过程看成享受，把勤奋刻苦视为理所当然。当然我也不是一个只会学习的人，我开朗，我爱笑，我也爱看课外书，我喜欢阅读外国的名著，中国的古诗词，借此来开拓视野，陶冶身心。我并不是在做无用功，所有的书籍都是人类才华与智慧的结晶。就像高尔基所说的：“书是人类进步的阶梯。”我想飞得更高，为此我在不懈努力着。

飞得更高作文500字篇3

　　“我要飞得更高，翅膀卷起风暴……”这是汪峰的一首歌，我非常喜欢这首歌，因这它无时无刻地在激励着我前进。

　　还有半年就在中考了，班主任要我们成绩好的同学把中考目标订得高一点，这里的目标大家心里都清楚，那就是省级重点高中，可我却非常“安分守已”，不贪心，考个市级重点高中也就心满意足了，况且爸妈也只希望我考个市级的算了，可话也说回来，现在中考试卷变难了，今年我们学校也只考了两三个，凭我这个水平怎么可能考得上呢？

　　有一天，下午放假，我闲着没事做，就出去转悠了一下，看一看冬天别样的风景，来到外面才发现是如此寒冷，大风刮得使我的牙齿咯吱，咯吱的响，正当我欲归之时，可两只不起眼的小东西吸引了我的眼球，它们给在光秃秃的树枝上，像两名将要决战的的武士，一只是小巧玲珑的麻雀，另一只则是比麻雀大得多的喜鹊，突然，它们像离弦的箭，笔直地朝着天空飞去，可小麻雀毕竟太弱，一直落后了喜鹊，不过它没有放弃，不甘堕落，还是勇往直前，不停拍打着翅膀，这来是为了赢，只是为了飞得更高。

　　这时，我突然想到了我自己，某种力量使我把自己与这只小麻雀联系起来了，我心想，麻雀这第弱小的动物都有一双坚强，勇敢，不畏艰难，想要飞得更高的翅膀，为什么我就没有呢？我，一个比麻雀大上几百倍的高等动物，连这小小的'麻雀都不如吗？不，我一定要像麻雀一样，拥有一双飞得高的翅膀，想到这作，我仰望了一下正在展翅高飞的小麻雀，向它投去以敬重的目光，然后离去。

　　回到家后，我把贴在墙上的中考目标撕了，又重新在一张纸上写着“中考――省级”，然后贴在墙上，我对着这张纸凝视了许久之后，又听起了汪峰的《我要飞得更高》。

飞得更高作文500字篇4

　　我是一个平凡的女孩，平凡的就像是那大气中的尘土；大海中的水滴；沙漠中的沙粒。

　　没有人是愿意一直这样平凡下去的，于是我像被春雨滋润过的.幼苗。开始不断地汲取营养，心中的梦萌发了——我，要长大，变得更强。我相信，每一个人心中都有一对隐形的翅膀，带着美好的心灵在蓝天白云中，在金灿灿的阳光下自在翱翔，飞过绝望，飞过悲伤，用心去找寻那美好的希望，想让梦永恒比天长。我是一只折翼的枯叶蝶，想要飞的更高，可现在却落入泥滩连飞都飞不起来。我不断挣扎，只为心中的梦——飞翔；我是一粒普通的种子，想要长大，可现在却落入地缝连阳光都见不到。我不断生长，只为心中的梦——长大；我是一朵无根的花，想要开的最美，可现在竟然连根都没有了。我用茎拼命地吸取营养，只为心中的梦——最美。我是一枚枯叶，原想要做树枝上最绿的那一枚，可现在没有变绿就已经泛黄。我不气馁，只为心中的梦——最绿。我是……无论我是什么，我只要求自己最好。是鸟儿，我就要飞得最高；是鱼儿，我就要游得最快；是金蝉，我就要唱得最响；是河流，我就要流得最远；是大树，我就要长得最高……

　　我想飞的更高，因为我有一双隐形的翅膀。隐形的翅膀只是暂时的，我要飞，我要飞得更高。

飞得更高作文500字篇5

　　“我要飞得更高，飞得更高。”热血的歌词一遍遍在我耳边回荡着，飞翔有时是怀着希望，也有时是怀着迷茫，会因为困难而摔落，也会因为付出而重新起飞！

　　我只是茫茫人海中的一个普通人，我无法像鸟儿那样展开双翅飞翔，但我想飞！

　　在每日的学习压力中，偶尔静下心来仰望着星空。每日的烦恼困扰着我的时候，只要想着自己向往的生活就会有了一许的放松。我喜欢仰望星空，喜爱星星的无比宽广，总能将自己的身怀包容世间万事。将自己的愿望触手可得，一切都好似在它的掌握中。

　　每当窝仰望着天空时，白云，碧蓝的天，渐入眼帘。但在这时，一只鸟儿飞向了天空，它挥动着乳白色的翅膀，在宽大的蓝天下无所顾忌的`飞翔，在蓝天上映出了一道孤线。它好像忘记了它的渺小，怀揣着勇敢和希望上路。望着鸟儿渐渐远去的背影，心里不禁叹道：“一只鸟儿都能有如此雄大的心志，何况是人。”

　　鸟儿远去，留下的只是一个背影，但它象征着努力和希望。可以想象鸟儿在从出生到长大中，经过了多少努力，流了多少泪水才得以飞翔。我不能畏惧挑战。而是应该接受泪水，而不是畏惧泪水。我们难道不如一只小鸟吗？

　　我们常常埋怨竞争太过激烈，压力过大，但如果没有了压力，就会像断了翅膀的鸟一样摔下来，我们如果相反去尝试，去挑战，去面对，希望的翅膀将展开，宽广的天空会向我敞开希望之门！

飞得更高作文500字篇6

　　海阔天高任鸟飞，每个人都有自己的梦想，有的简单实在，有的是因为一时的冲动，还有的是被硬逼着立下的。而我的梦想是自由的，我渴望梦想成功。

　　古往今来，多少人为梦想而生？古有陶渊明避世逍遥，今有周恩年少时立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向，结果，他成功了，还不是因为他坚持吗？他19岁东渡日本学习更先进的技术来救国，他心中一直想着，怎么把全国人民从苦难和屈辱中拯救出来？为了实现梦想，成就了他的伟大。

　　我们在学习上，也应该怀有梦想来推动我们的学习。比如，我的梦想就是读一首好的大学，可是要实现梦想也是不容易的，就像一只大雁从雁群里飞了出来，要想生存，它就要经过不懈的努力才能生存下去。我们定的学习梦想应该和这只大雁一样才能实现。

　　贝多芬，一位音乐家，在失去听觉的打击下，用他辛勤的汗水，艰苦的训练去圆他的音乐梦，他的梦想的每一分子都在激情的奋斗着。最终，他实现了音乐梦，创造了《第九交响曲》。虽然他的'眼睛失明了，但是在他的眼里有一盏信念之灯为他指明了路线。

　　我们不能忘记诸葛亮在南山讲学的身影，他的才华使刘备三顾茅庐而不悔，他的潇洒使群儒百口莫辩，而他游刃有余，这是他勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”“桃李不言，下自成蹊”他明白他的苦心终究会得到回报的！他只是在等待，等待成功的那一天。三气周瑜，他潇洒自如；七擒孟狄，他镇定沉着。在信念的支撑下，他创造了经天纬地的大业！

　　这一切告诉我们，梦想就是豪迈的江海，热情奔放，只要你有坚定的信念，梦想就会实现！

飞得更高作文500字篇7

　　“我要飞得更高，飞得更高……”没错，这首歌是汪峰唱的《飞得更高》，每当唱起这首歌曲，我就会想起一个故事，故事的题目是《鹏程万里》。

　　这个故事主要讲了北海道有一条很大的鱼，叫鲲，鲲经历了千锤百炼终于变成了鹏。期间，和鲲一起学飞的麻雀劝鲲别再学了，可鲲靠自己的意志坚持了下来，最终变成了鹏。

　　鲲变成了鹏，连三岁小孩都知道这是不可能的，不是吗？可是鲲通过自身的努力，却变成了一只真正的鹏，实现了自己的梦想。这又代表了什么？这又证明了什么？这代表与证明了只要自己努力，就没有办不成的事。如果拿我和鲲相比，那我可是自愧不如呀，一条鱼都有这么远大的理想和目标，而我呢？小和尚撞钟——得过且过，唉！还不如买块豆腐撞死算了，在这里，我发誓：“我一定要学习鲲那种坚持不懈的精神，并且，对待将来任何一件事都保持这样的态度。”其实，在我们的社会中也有像鲲那样历经千辛万苦才变成鹏的人，比如：华罗庚，爱迪生等。来说说爱迪生吧，爱迪生刚出生的时候，和普通人是一样的。但是他选择了向科学发展，他选择的'这条路是多么的坎坷不平，他为了做科学实验，被人打聋了一只耳朵，所以，爱迪生能成为伟大的科学家，就是因为他能坚持做各种科学实验，并在大量的实验中获得有用的信息和知识。读了《鹏程万里》这则故事，我明白了一个道理：每个人刚出生的时候并没有什么区别，就看你能不能在人生的的道路上磨练出一双钢铁的翅膀，成为一只飞得最高，飞得最远的大鹏，在此，愿大家在新的一年中飞得更高，更远！

　　现在，每当我遇到困难时，我就时常会想起《飞得更高》这首歌和《鹏程万里》这个故事。

飞得更高作文500字篇8

　　每当看到鸟儿在天空遨游时，我就想起了在嘉定垂直风洞体验中心“飞上天”的美妙时光。

　　有一天，妈妈对我说：“这个星期天，我要带你去风洞‘飞’一次”。“风洞是啥玩意，风里还有洞呀？”对于我的不惑，妈妈笑着解释：“垂直风洞是利用高速气流将游客在特定的空间吹浮起来，是一次飞的体验。”

　　妈妈的解释我还是没有明白。“看来‘谜底’只有到了那边才能揭晓了。”我心想。盼星星盼月亮，终于盼到了星期天，我与妈妈乘车来到嘉定风洞垂直体验中心。原来，风洞是建立在一个M型建筑上的。进风洞之前要先称体重、量身高，并穿上相应的飞行服，戴上护膝、护肘、手套。期间，教练还讲解了飞行要领。我紧张得几乎听不进去，心想：哇，好严格！

　　在教练的带领下，我进入了风洞的网格地面，突然，一股急流扑面而来，那气势犹如猛虎下山，将我吹得东倒西歪。我屏气凝神，按照教练要求将身体慢慢往下倾斜，并保持一定的姿势。当我倾斜到一定程度时，强大的气流将我抛向高空……我又激动又紧张。慢慢升高后，快乐充斥我整个身心。随着我手臂的伸展与收缩，我像苍鹰一样忽高忽低、自由翱翔了。我一会儿尖叫一会儿大笑，心里想起了汪峰的那首《我要飞得更高》、赵传的.《我是一只小小鸟》……

　　正当我享受飞行的乐趣时，短短两分钟体验时间到了。虽然我已经双脚着地，但是我的心仍然在飞翔……

　　回家的路上，我对妈妈说：“今天我真正体验到了飞行的乐趣，也懂得了鸟儿有翅膀是多么幸运。非常开心，谢谢妈妈！”

飞得更高作文500字篇9

　　空闲之时，尤其喜欢望向蔚蓝的天空，它的广阔，令人折服。时不时有鸟儿飞过，忽高忽低，自由翱翔。

　　我本是一个内向的女生，不太喜欢与人交朋友，整天窝在家中，不愿出门。因此，父母总和我拌嘴，他们总希望我多出去锻炼自己，开阔眼界，知道社会中的善恶。我总想摆脱爸妈给我的束缚，我想用自己的方式了解社会，我想走出家门，飞到外面的世界，去闯，去拼，去创造属于自己的天地，站的更高。

　　当风筝在天空飞翔时，有点羡慕，有点哀伤。我羡慕它们可以在天空自由的飞翔，又哀伤它们只能在一片狭窄的空间游荡徘徊，一直被绳子束缚在局限的区域中。

　　我由风筝想到自己，发现我和它不一样，我可以没有绳子的束缚，可以无拘无束，可以自由飞翔，所以我的空间还有很多。我想飞得更高，突破现在的成绩，突破现在的自己。飞翔是经历磨难的，经历痛苦的。我们或许会害怕飞得更高，摔得更惨而胆怯。但是，我们应该尝试，用自己的青春去奋斗。这样在老时，回味着青春奋斗而留下的胜果而感到欣慰。相信自己能够战胜困难。因为风筝线是掌握在别人手中的，而我们的`未来却掌握在自己手中。所以我们自己要尽可能的努力，才能创造属于自己的一片天地，创造自己的未来。或许我们会感到迷茫，会找不到方向。但，我们更要相信自己，会穿过迷雾，找寻更美好的太阳。

　　我想飞得更高，但现在只有将学习学好，才能奠定基础，开拓我们的眼界，飞得更高。

　　我们谁都不知道自己的未来将会在哪里盛开。所以，尽可能的尽可能的去拼搏吧！尽可能的，飞翔吧！

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