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无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的《字典》作文500字7篇,欢迎阅读与收藏。
《字典》作文500字 篇1
我有一位“无声的老师”和其他老师有天壤之别,我这“无声的老师”,模样非比一般。它既不会说话,也不会走动,只会静静地躺在一个地方“修身养性”。直到有人来向它请教时,它才会打开自己的汉字宝库,帮助你寻找正确的答案。你们猜它会是谁呢——字典。你们猜对了,我与它和睦相处了六年时光,当我刚刚上小学的时候,我们就认识了,现在可以说是老朋友了。
是谁介绍我们认识的呢——我的老爹。在我上小学前,我总是问爸爸,这个字怎么读,那个字怎么读?爸爸每次都耐心的回答我,一遍一遍地教我,直至我会读了他才停歇下来。有时他不会读的,不确定的`,都会拿出一本“小书”,翻看完之后,再教我。我很好奇,爸爸拿的是什么书?从此,我便与它结下了不解之缘。
上小学后,我逐渐就明白了。这是一种工具书,可以帮助我们把不认识的生字解决,还可以帮助我们组词,有的多音字,我们还可以借助它来认识更多。
我更是一日也离不开这字典,在写作业时,我把字典放身边。一旦有“拦路虎”,它就前来助我一臂之力,将它们“打”得片甲不留。不论在什么时候,什么地点,我都与这字典形影不离。
还有一次,我在写作文的时候,突然脑袋“短路了”,有个字,怎么想也想不出来,不知道怎么写了,还好我请教了字典,终于把“拦路虎”赶走了。有时我的爸爸、妈妈还会甘拜下风呢!
字典,是我们无声的老师,它似阳光,温暖我的心房;它似灯塔,指引我正确的方向。
《字典》作文500字 篇2
人们称呼字典是人们无言的老师。字典,一共有三种查字方法,可是有人只知道两种,接下来我要对这几种查字方法做一下诠释。
一种方法是音序查字法,音序查字法是非常简单的方法,它针对那些你知道读音不知道意思的字查字法。第一步查这个字的大写字母,第二步从相应的索引找到这个字的音序,第三步看音节对应的`页码,翻到那页,就找到那个字了。例如要查岩石的岩字。岩先找到字母Y找到音节yan。找到岩所指的那页就是第一种查字的方法。
第二种部首查字法,这个方法针对于只知道部首不知道意思,也不知道读音的字。先把这个字的部首找到,第二步找这个部首所在的页码。第三步找除部首以外这个字的笔画。第四步从索引中找到那个笔画,再找到字,翻到所对应的页。例如逻辑的逻,先找到走之旁,再找到逻去掉走之旁的笔画,共有八画,在索引里找这个字,翻到这个字对应的页码,就知道这个字的读音和意思了。这就是字典的第二种查法。
第三种方法难检字索引法。针对于不知道部首读音也不知道意思的字,去难检字索引找,第一步数这个字的笔画,第二步找这个难检字,第三部找索引中笔画,第四步找到这个字,翻到对应的页数,例如查燚一共有12画,从难检字索引中找到12划,就找到了这个燚字了。翻到那页,这就是字典的第三种查法。
其实学会查字典的方法非常有用啊。
《字典》作文500字 篇3
被我所认可的第一本书,是《新华字典》。
早早地开始习字,手边便多了本字典,借着字去啃食这世间的一切。
然而,烧锅剩下的报纸早已变得索然无味,口香糖似的被吐在一边。一些杂七杂八的刊物尽是些无聊的八卦,也好不到哪里去。但我知道,家里是顾不上一本书的。蓬头垢面的父亲总能以沉默打败我。
终于,字典失了宠。“啪”地一下被扔在一边。我分明看见“神话”两个字词闪过去,心里想着别错过了什么有趣的东西,又急忙拾起。草草地翻着,于是,一些短且不全,但很迷人的小故事慢慢跑了出来。“我被一本字典吸引住了!”我惊讶着,手不曾停。
我便这么容易地得到了我的第一本“故事书”。谁会想到字典也是有趣的呢?它记录着的那些残缺的故事对我来说简直太棒啦。哪个孩子不爱想象呢?我可以借着一个模子,创造出千万种不同的作品。这可比等着那个固定的结局干巴巴的'出现在面前要爽快的多。
很快到了小学,心仪的书是借到好几本,但是最放不下的,果然还是字典。甚至,从老师那里看到一本巨大的词典后,我连课也上不好了。它像是勾死人,勾着我的魂儿不放开。
也许是我的意念太强烈了。父亲竟觉察到了,不知道有没有经过艰难的抉择,总之,他从摆钱的铁箱里捏出些带有鱼腥味的钞票,接着,这钞票便成了本厚实的词典。贪婪地看着那些有趣的词条,我的心在慢慢成长着。
对我来说,字词典,不是工具书,它们记录着最真实的过去。手指按在早已被翻坏的封面上,仅仅只是在回忆着,那一页又一页之间,凝着我最美好的阅读时光。
《字典》作文500字 篇4
说到字典大家都不陌生吧,字典他非常的好,一个字典跟一个字典不一样,外形不一样,功能不一样,用法也不一样。
如果,你在写字上又不会的字或者读书又不会的字,你就可以查《新华字典》这个字典的颜色是红色的,也有绿色的,这个字典长有20~25厘米,宽有10~15厘米,他可以帮你查到你不认识的字,如果你遇到不会的字,可是你只知道字的拼音,不知道字怎么写,就用音序查字法;如果遇到不会认得字,可是你知道字怎么写,就用部首查字法。
如果你只知道字怎么写,不知道怎么组词和词语的意思,就用《词语字典》这本字典比较厚,长有30~32厘米,宽有15~18厘米,《词语字典》里面全是词语和词语解释。
如果不知道成语了,也不知道成语意思了,就用《成语大字典》,这本字典是加厚的,里面大概有1500页,最大的也有2600页,这本字典大约重几十千克,颜色多种多样,这本字典里面全是词语,和词语解释,例如“五颜六色的意思是:形容颜色多种多样。”等等等等等。
《英语字典》较小,长有10厘米宽有5厘米,非常的好携带,英语字典他可以查很多很多的'英语单词,英语字典他的版本也非常多。
字典的有非常多的样子,希望还有更多的字典出现,那样我们就可以获得更多知识。
《字典》作文500字 篇5
字典,想必大家都很熟悉,每天陪伴着我们学习。它就是我们传说中的“万能之物”。
那破旧的封面,甚至在侧面,新华字典的“新”字已经脱落了,还用钢笔胡乱写了一个“新”字。
我的字典从幼儿园毕业就开始陪伴我。因为我是从老家转学过来的,刚来到教室门口,我胆怯着不敢进教室,是我的朋友郭佳凝带着我走进了教室。起初我连话都不敢说,生怕出了洋相。是她帮我克服了恐惧,开始敢和同学聊天了。她让我感到在幼儿园,就是在一个温暖的大家庭了。
这本字典是她一直珍藏的宝贝,在拍毕业照时,她轻声细语地对我说:“放学后,你来我家,我有一样东西要给你。”到了她家,她从床底拿出了那本字典,拍了拍上面的灰说:“我们要毕业了,也不知道我们能不能分到同一个小学,这本字典就送给你,当你想我的时候,你可以看一下这本字典。”如今,这本字典已经陪伴了我五年,我却不曾舍去,每当我打开这本字典,就能回忆起儿时嬉戏打闹的场景。虽然我已经有一本新字典,但我都没有翻开过它。
那本字典我永远不会扔掉,更不会忘掉,那也是你我友谊的`信物,饱含着我们单纯质朴的友谊,那我们唱“友谊天长地久”时的情感。在毕业典礼时,相互拥抱,热泪盈眶,那种舍不得同学们的心情。
字典永远是我们童年最好的回忆!
《字典》作文500字 篇6
我是一本字典,我们每天都安静地躺在书店里。看着自己漂亮的外衣,肚子里还装着满满的知识,我感到骄傲极了!
有一天,一个小男孩儿蹦蹦跳跳地来到书店,他一眼就看见了我,在一边站了许久,最后他踮着脚把我取下来了。这时,我知道他就要成为我的小主人了。
小主人带着我兴高采烈地走出了书店。回到家后,他用笔在我的第一页歪歪扭扭地写上了“小宝”两个字。原来,我的小主人叫小宝呀!他会对我好吗?我在心里想着。
每天,小主人放学回家都会把我拿出来,用纸巾轻轻擦着我,然后小心翼翼地放在桌上。每天我都会感动开心。呀!小主人有不会写的字啦,这是,我就有用武之地了。小主人翻动着我,很快就找到了那个不会写的字。
天有不测风云。有一天,小主人像往常那样把我带到学校。这时,小主人的`同学把我拿到了他的手中,飞快地翻动着我,还不停地摇动着我,最后还把我狠狠地扔到了地上。我遍体鳞伤,痛苦无比地呻吟着,昏了过去。不知过了多久,我醒来了,发现我正躺在小主人的家里,身上也不痛了。我扭头一看,是小主人,是他治好了我的伤……
多年过去了,小主人还用着我,我仍穿着漂亮的衣服。身上受过一次又一次的伤,可是小主人没有抛弃我,一次又一次地治好了我。我真爱我的小主人,我永远爱他!
《字典》作文500字 篇7
星期天晚上,我参加了一场查字典比赛。
比赛开始了,屏幕上出现四个我们从来没有见过的字,男同学七嘴八舌地在叫:“这是什么字呀!这个字又在哪啊?”女同学急得不作声,额头皱起来可以夹死一只蚊子。周老师把手机上的计时器打开,那“滴答滴答”的声音像战鼓在催,我感觉自己的心跳在不断地加速。
还没等我缓过神来,就有一个同学举手说查完了。我听了,更加手忙脚乱,连忙加快翻页速度,可越急越乱,感觉字典的'两页纸好像故意粘在一起,怎样翻也翻不开,真是见鬼了。
我深吸了一口气,调整心态,暗暗对自己说:“不紧张,慢慢来才不会出错。”这个办法真管用,我心平气和地把最后一个“笄”字查完,飞快地跑上讲台,把字典交给周老师检查,着急地等着“好消息”。
可周老师却说:“周俊豪,你只查到两个字。”
怎么可能?我听了心惊胆战地拿着字典又回到座位上,继续查起来,原来是有两个字我没有折角作标记,还是忙中出错了!还好,这段时间里没有别的同学抢在我前面,我又检查了一遍,把字典交给周老师。
周老师说我全部查对,并奖励给我一个魔术道具“乾坤袋”。
我拿着魔术袋像风一样地回到座位上,小心脏像战鼓一样“咚咚”地跳个不停,我暗暗感叹:这小小的查字典比赛如同战场一般,真是紧张又刺激呀!
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