在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我所的作文500字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我所的作文500字 篇1

　　在班级里，共有八个小组，我们这个小组只有四个人，也是全班人数最少的小组。我可是这个小组的组长，语文和数学我都是组长。但是我们这组偏偏有一个语文课代表，是我的“顶头上司”，动不动就来欺负我，凶得很。而中间那两个男的，整天无所事事的，在课间的时候总是耍大牌，好像学校是他们开的似的，只在背诗的时候像温顺的小狗，说一大堆的'好话，让我给他们过关。幸好老师总让其中一个背给她听，不然我连课间休息的时候也没有。

　　在这个小组中，我简直是一个小配角，总是服从课代表的指示，如果不服从的话，在我背书时，她会折磨死我的。而我在那两个“懒汉”面前时也无能为力，他们竟敢反抗，我有时拿背书威胁，居然也无效。这两个人背书不好好背，嘴皮子功夫倒是挺厉害的，我完全不能镇住他们。

　　我好像是一个摆设，组员都不怎么理我，他们竟然一个也不听我的话。我恨死他们了，以后等我当了高的职务，我一定要将他们绑起来打，以解我心头之恨。

　　今日最后一节课时，一组员将纸条偷偷递给我，打开一看，上面写着：亲爱的组长，你放过我吧，背书的事就拜托你了！某羽。我当时真的被气死了，平时对我那么坏，现在才来求我，晚了！可是，后来我还是只让他只背了一节，因为我不想被他纠缠到连吃点心的时间也没有。

我所的作文500字 篇2

　　每个人都有着自己所崇拜的人，或许是个人的看法与角度不同，所看待的人也不同。而我，最崇拜的人是美国著名作家——海伦·凯勒。

　　我本开始并不了解她，直到后来看到一篇文章<假如给我三天光明中选自的“再塑生命”，才懂得，了解她那悲惨的人生。

　　海伦·凯勒在一岁半时，因为突患急性脑充血病，连日里的高烧，导致他成为了一双耳失聪，又失去视觉的残疾人。此后，他的脾气一直很暴躁。因为她渴望光明，却又只能在孤独与寂寞中度过，在1887年3月3日终于改变了她的.一生。那日，家中请来了一位家庭教师----安妮。莎莉文。在莎莉文教师的关心呵护下，与海伦顽强的毅力，他终于成为了一名著名的女作家。只不过，一个从1岁半时，就双目失明，失去听觉，到底是靠一种什么样的精神坚持下来？不仅让我陷入沉思。她拼着自己不懈的努力，自强不息的精神。虽然，她身残，但是，她志坚。她凭着不屈不饶的精神，学习了数学，自然，法语等，还以优异的成绩考取了女子大学。她学会了说话，与他人交流，她讲座自己无私的，甘愿奉献了给他人，奉献给教育事业。

　　不过，他也岑有期望，他希望自己能像正常人一样，去看这个世界，去感受自然，感受阳光，而我们作为一个正常人，又有健康的身体，是否应该跟去努力学习，去报答，奉献我们的祖国？去仔细观察，看待这个美丽，多彩的世界。

　　虽然，海伦用不能再去欣赏这个美丽多彩的世界，但她以惊人的毅力去创造了自己的人生，绽放了她人生最美的极致！

我所的作文500字 篇3

　　我很爱我的国家，它的名字叫中国。能成为一名中国人，三生有幸。

　　爱国有很多方式，有一种爱叫科学报国。在袁隆平和团队的不懈努力下，杂交水稻面世，中国人民再也不会挨饿了。

　　有一种爱叫守卫边疆。在手机上总能看到这样的视频：战士们在冰天雪地中如松树一般站立着，眼神坚定而纯粹。

　　有一种爱叫救死扶伤，他们的爱国体现在有召必回上。白衣天使们义无反顾奔赴武汉，奋战在抗疫一线。

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　　我们作为祖国的新一代，要向他们学习！

　　记得我上小学的时候，曾经有一节以“理想”为主题的语文课，每一位同学都积极说出了自己的理想。

　　有人说，我的理想是当一名军人，保家卫国；有人说，我的`理想是当一名老师，教书育人；有人说，我的理想是当一名医生，救死扶伤……每个人看似都有着不同的理想，实则有着同一份感情——爱国。

　　或许对于现在的我们来说，保家卫国有些遥远。我们不妨回望历史，在历史的长河中缅怀先烈。

　　从鸦片战争到甲午战争再到八国联军侵华战争，每一次战争都对我们国家及人民造成了不可磨灭的伤害。在这期间涌现出了大批的爱国志士，为国捐躯。

　　新中国成立后，我们迎来了一个砥砺前行的时代。中国人吃饱了穿暖了变强了，无数科学家为祖国的发展鞠躬尽瘁，这些人不正是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的最好体现吗？

　　展望21世纪的今天，时代变了，使命变了，但中国人民的爱国情没变、强国志没变、报国行没变！

　　爱国不是一句口号，而是一种情怀和担当。我们要顽强拼搏，接过时代的接力棒，让我们的祖国更加繁荣昌盛！

我所的作文500字 篇4

　　我是一个爱音乐的男孩，平时一听到歌，尤其是小虎队唱的，我都会情不自禁地去凑一凑热闹。音乐期末考试前夕，我便与另外两位同样热爱小虎队的同学，成立了一个新组合——“小子队”。

　　先是各自取名，小w玩起来有点疯，我就称他是“疯小子”，小c取作“狂小子”，或许他们两个认为我这个老大有点冷傲吧，所以称我“傲小子”，我当然很阳光地应允了。从此，“小子队”就诞生了。

　　许多课间，走廊上总会出现“小子队”的表演身影，“傲小子”带着“疯小子”和“狂小子”，高唱同学们几乎没有听过的老歌，倒是许多中年老师听着赞许地点头，有的甚至用拍手、打响指、踏脚为我们打节拍，因为我们唱的是他们年轻时风靡的“小虎队”歌曲。

　　我们一有空余时间就一起来背歌词——“蝴蝶飞呀飞”、“星星的约会”、“红蜻蜓”等歌的歌词我们早已背得滚瓜烂熟了，较难的“爱”的手语，我们也都会了，音乐考试，我们准备唱“青苹果乐园”。

　　一下课，我这个他们公认的老大，就“含辛茹苦”地用我的聪明大脑为他们编排动作。此时的走廊便成了“星光大道”的大舞台，笔成了麦克风，扫帚成了电吉他，仿佛我们正与“小虎队”同台演出一般。

　　“告诉whats you rna me，接受这邀请函，i love you，走出角落的.黑暗！”这句歌词我们早已铭记于心，站在音乐老师的讲台上，我开始有点紧张，音乐响起，当我们投入地演出时，音乐老师竟与我们一起哼唱起来，我的紧张感消失了——“跟着我尽情摇摆！跟着我尽情摇摆！”我们热烈地摇摆起来，随后的掌声淹没了我们的音乐……

　　如果“小虎队”退休了，我希望我们“小子队”能来补上，成为风靡当今的男孩组合。

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