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在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的纸飞机作文500字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
纸飞机作文500字 篇1
今天,很多男同学带来了纸飞机。于是,我们在课间进行了一场激烈的“纸飞机大战”。
我折好了一架“歼击机”和一架“运输机”,在操场上掷飞。“歼击机”是橘黄色的,可以挂两个“炮弹”,“运输机”是白色的,机头很尖。
我一挥手臂,先把“运输机”掷了出去。“运输机”飞得很远,在空中缓缓落下,差不多有8米远。我捡回飞机,放进了口袋里,又把“歼击机”掷飞。突然,“啪”的一声,我的飞机和余越的“G—25鱼鹰战斗机”相撞了。我的飞机垂直下降,掉到了地上。我捡起飞机一看,机头已经被磨圆了。
我叫上陈徐琰,一起到紫园里玩纸飞机。我把“运输机”掷了出去,“运输机”飞到了一串紫藤花上,慢慢掉下来。边上有只很大的'蜜蜂,“嗡嗡”叫着朝我们飞来。我们吓了一跳,急忙跑到大礼堂才躲过蜜蜂的袭击。
我还和邵杨合作折了“波音747”客机,朝着余越掷过去。余越被打中了,他生气地把“MH370失联飞机”朝我们扔来。我们灵巧地闪开,余越的飞机从我们身边飞过。这时,欢呼声、惊叫声充满了操场,五花八门的纸飞机满天飞。
“叮铃铃——“上课了,我们陆续回到教室,大家还兴高采烈地讨论着纸飞机。
这真是一次快乐的“纸飞机大战”!
纸飞机作文500字 篇2
最近有了一种新的游戏,往窗外扔纸飞机。纸飞机,歪歪扭扭地在飞着,有的径直落了,仿佛栽倒的花,从碧蓝的天空中跌了下去,打了个旋儿,飘在平台上。
这些都是晴天里的`景色,在一朵一朵,一枝枝一开满了世界的阳光下,纸飞机铺满了平台,凌乱地躺着。被掩盖的平台,充溢着个性的美。纸飞机,大大小小,姿态不一,漂亮得像是画卷。
可是,今天下雨了。我打着伞,迎着风冲进了教室。我抖去了伞上聚集的雨珠,抹了抹头帘上的雨,急匆匆地写起了早自习。要期末了,也是要毕业了,和同学相处的日子一点点地变少,眼前的好友们还在,可是几个月后就要各奔东西,到时,我又是孤独一人,孤孤零零了。
一想起离别,我的心就针扎一般的痛。正蹙眉感伤时,却听见了同学的声音:“看哪!那些纸飞机——”我匆忙站起身来,向楼下俯视——大大小小的纸飞机被雨水打湿了,都恢复了原状,变成一张张白纸,只是隐隐有着折痕。凝视着那些纸飞机,我突然明白了什么:我们不就像这只飞机么?曾经载着满满的友谊,带着沉甸甸的希望,在阳光中,幸福地张扬。而当离别来临,当风雨来临时,我们也不必忧伤。是的,风雨过后,在中学的门口,一切重新开始。而曾经的记忆亦会一直记着,在心中,深深地怀念着。
被打湿的纸飞机,并不代表失去了希望,只不过是,过往的记录被删掉,一切重头再来。
纸飞机作文500字 篇3
在五年级的一堂数学课上,老师背过身写公式的时候,一架夹着尺子的纸飞机走着“s”形从后排飞来,撞到了老师身上。全班哄堂大笑!
“是谁?”老师愤怒地转过身吼道,并用锐利的眼神怀疑地看着在场的.每个人。全班顿时一片安静。有些人看着老师,有些人回头看后排。老师又重复了一次,“到底是谁?”依然没有任何人回答。“那好吧。”老师估计没有人回答了,说:“那你们估计这是从哪儿飞过来的?”大家差不多都指向了靠右第三大组的后面。
我看了看那几个人,我觉得应该是小c,他一直不喜欢老师,总想点办法整整老师。可又一想,他折纸飞机的技术那叫一个烂,他可折不出远程纸飞机,所以不可能是他。难道是小w?他作业写得差,总是被老师批评,有可能吗?……猜来猜去也没什么用,等着老师解决吧。
老师又问了一遍是谁,没有人回答。老师使出了杀手锏,“再不承认我要去查指纹了,给你们一个机会,全班都在一张纸上,写上是或不是我和名字,然后交上来。”全班同学立马按老师要求照做,上交了纸条。老师一一看过后,说:“下次再这样就要罚站去,我这次就不追究了,课继续上下去。”老师肯定知道是谁了,脸上露出一丝笑意,眼神意味深长地扫了后排的某位同学。
我课后觉得很好奇,可是问老师,老师也不说。问同学,同学也不知道。这到底是谁呢?他是不是在纸条上请求老师不要告诉别人呢?
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