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家风家训家规作文500字
更新时间:2024-10-18 12:57:12
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家风家训家规作文500字

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的家风家训家规作文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家风家训家规作文500字1

老师们、同学们:

  大家上午好!今天我讲话的题目是《向身边的榜样学习》。

  各位同学,你有自己的榜样吗?你的榜样是谁?是世界首富比尔·盖茨,还是流行歌坛天王周杰伦,是默默无闻无私奉献的志愿者,还是抗震救灾中的英雄人物?比尔·盖茨的财富固然令你心动,但更重要的是他对慈善事业的付出。周杰伦的音乐几乎令所有年轻人心动,但更重要的是他对人生梦想的执着追求。无论是志愿者还是英雄人物,他们的奉献精神都让我们深深感动。

  我们不需要像榜样一样令人羡慕的辉煌成就,而是需要这些榜样精神时刻激励我们成长,为我们的人生指引方向。其实,在我们的身边也不缺乏这样的例子,我们身边的榜样同样值得我们学习。

  只要你是有心人,你就不难发现,你的身边有一批勤奋学习的同学,他们在课堂上专心致志,踊跃发言,在课间他们或埋头写作业、或热烈的讨论问题、或走进老师的办公室请教疑难问题。。。。。

  只要你是有心人,你就不难发现,你的身边有一批关心班集体、热爱学校的优秀典范,他们会自觉遵守校规班纪,主动拾起教室里、校园路道上的垃圾送进垃圾箱;他们会拾金不昧,主动帮扶学习、生活有困难的同学;他们会自觉的、勇敢的与校园不文明行为作斗争。。。。。

  只要你是有心人,你就不难发现,你的身边有一批校园绅士、淑女,他们仪表端庄,着装整洁、朴素,举止优雅、文明;他们不会在课间吵闹、尖叫,追逐、搞打,嬉笑、怒骂;他们拒绝奇装异服,拒绝另类的追求;他们享受着现代物质文明,更崇尚几千年积淀传承下来的中华传统美德。。。。。

  世界文化名人,法国著名雕塑家,奥古斯特·罗丹(AugusteRodin1840~1917)说过,“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”同学们,只要你是有心人,你就会发现,在你的身边有一大批值得你尊敬、值得你学习的榜样,榜样的力量是无穷的。著名的哲学家法杰耶夫曾说过:“青年的思想越被榜样的力量所激励,就越会发出强烈的光辉。”在我们的生活中,榜样就像一盏明灯,照亮我们前进的方向;榜样就像火红的太阳,给我们奋进的力量。

  学习身边的榜样,第一要学习他们的责任心。因为这些同学首先对个人有着强烈的责任感,他们知道自己该做什么,怎样做才对得起自己、对得起家庭、对得起学校、对得起社会。其次,他们对班级十分地热爱,班集体中若更多地有这些同学存在,相信这个班集体也会更加优秀。而且,用这种责任心去对待我们的学校,有人人都是一高形象代言人的主人翁意识,我们的校园也会更加完美!

  学习身边的榜样,第二要学习他们的态度。态度决定一切,态度决定高度”。我们身边的榜样,同样有着正确的人生态度。对待学习,学习态度的.端正是他们制胜的第一步。对待梦想,他们执着地追求,永不放弃,才有了属于自己的成就,更重要的是,在追求梦想的过程中他们收获了许多人收获不到的快乐。

  学习身边的榜样,第三要学习他们的行为规范。行为规范体现着一个人的素质,行为规范良好的同学,也需要我们去学习,再进行自身改进,你就一定会有所收获。

  那我们该如何学习身边的榜样呢?第一,我们应该对待他人有一种欣赏的态度。欣赏他人得到的回报是超值的,就如同通过欣赏本想得到一片枫叶,而得到的却是一片枫林。虽然这些榜样并算不上有什么丰功伟绩,但学习他人的优点如同光芒四射的烛光,把人生之路照得耀眼通明。只有善于发现你的榜样,才能去学习。第二,我们应该从小事做起。我们都应该记住“小事成就大事,细节成就辉煌。”所以,从现在这一刻起,从每一处细节入手,汲取他人的优点,向我们身边的榜样学习。一切皆有可能!别人可以,你也一定可以!

  同学们,不要说从明天开始,明日复明日,明日何其多?榜样就在我们身边,我们的提升也就在身边!

  每个人都只是一块粗糙的石头,但只要你不断地去磨砺它,给予它,充实它,石头可以打磨成光滑的玉石,同样,你的人生也可以更加完美!孔子云:三人行,必有我师焉。同学们,让我们共同向身边的榜样学习,一定可以从各方面提升自己的素质,相信大家都会惊喜地看到自己的成长,我们的校园会也因你更精彩!

  谢谢大家。

家风家训家规作文500字2

  老师们,同学们大家好,今天国旗下讲话的题目是:遵守行为规范,争做文明学生,学习身边的榜样。

  自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。如果把良好的行为习惯看成是一种“精神储蓄”的话,我们可以这样说:“人在其整个一生中享受着行为习惯所产生的利息。”

  走在着整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是,你已经成为《良好行为习惯》的破坏者,作为新时代的学生,我们的一举一动,一言一行都是我们内心情感的.外露,都是我们品德情操的体现。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为,没有规矩不成方圆,为了保证人们正常生活,每个国家都有法律,与此同理,在学校我们要成为合格的学生,最基本就是遵守校规。请同学们自觉做到以下几点:

  1.自行车进入校门,请下车推行,按照指定位置停放并上锁。

  2.早晨到校后,或朗读、或看书、或做习题,不高声喧哗。

  3.课间自觉整理好下一节课的学习用品,整齐放在课桌右上方,范文《学习身边的榜样》。

  4.上课铃一响,立即安静端坐,等待老师上课。

  5.去客体教室上课,安静轻盈,整齐有序地排队前往。

  6.就餐时,按位就坐,安静就餐,不对着别人的餐盘说话。

  7.进老师办公室喊“报告!”声音要适度,待老师允许后进入。

  8.与人交流时,身体对着他(她),目光注视他(她)。

  9.打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴。

  10.见到老师轻声问候“老师好。”接受别人帮助说“谢谢”。

  11.不要盯着正在受批评的同学看。

  12.轻轻推门,随手关门。进出时,为别人扶住门。

  13.上下楼梯轻上缓下,靠右行走。

  14.排队集会静齐快,列队整齐有精神。

  15.人离座位,凳放桌下,轻拿轻放。

  16.弯腰捡起你能捡的垃圾。

  17.上厕所后不忘冲水,洗手。

  18.无论在哪里吃完东西,都要对你的垃圾负责。

  19.公共设施是我们亲密的朋友,请大家自觉爱护。

  20.做错事情赶紧说“对不起”,并立即改正。

  21.不随意穿越绿化带。

  22.课间不在走廊上、教室里追逐打闹,做游戏。

  大教育家夸美纽斯曾说:“德行的实现是由行为,不是由文字。”而我们最好的行为就是从现在做起,从身边的《良好行为习惯》做起。

  谢谢各位同学和老师 我的演讲到此结束!

家风家训家规作文500字3

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!今天我演讲的题目是《榜样就在你我身边》。

  这个时代不缺少榜样,不同的时代造就了无数的榜样。我们以雷锋为榜样,榜样是高大的形象,给予我们力量。如今,只要细心体会,榜样更容易被发现,榜样已不再单一。可以是书中的伟人,也可以是平凡的常人。只要他能洗涤心灵,给人以正能量,就会象一座标杆、一盏明灯,指示照亮前进的方向。

  我从小跟爷爷奶奶生活生长在石拐,那里有逶迤的古长城,有神秘的五当召,大青山下孕育的煤田为百姓点燃生活的希望,也为支援包钢建设草原钢城贡献了几代人的时光。五十年前的石拐,是一个连楼房都少有的小地方。我的爷爷奶奶放弃了市区,毅然选择了这个偏远落后的城区。同时期的很多人匆匆地又调走了,年轻的爷爷奶奶也曾茫然过,也曾失落过,也曾有过动摇。可是,成人的我如今无比敬佩自豪的是,那个年代的爷爷奶奶,完全没有我们身上的矫揉造作、不堪一击。地方小不要紧,工作环境差不要紧,离市区远不要紧,满腔热血的他们,一心的扑在了工作、扑在了治病救人这条神圣的道路上,扎根石拐,这条路一走就是五十多年。五十年来,有数不清的患者因为爷爷奶奶重获了健康。改善了生活质量。

  记得小的时候,最爱趴在奶奶的身边听她讲那过去的故事。文化的大革命时期。开会是家常便饭。孩子们小怎么办?那个时候没有保姆、月嫂一说,只要单位一声令下,爷爷奶奶就毫不犹豫的赶往医院。孩子们就锁在家里……身为医务工奶奶是石拐有名的儿科大夫。看大了一批又一批的孩子。记得有一次,已经是深夜了,突然听到外面有一阵急促的敲门声。奶奶起身开门,看到的是一个中年男子焦急的脸庞。原来他未满周岁的儿子不知道什么原因高烧持续不退。奶奶二话没说,穿起衣服就走了。第二天早上问起奶奶昨天的事情,奶奶只是很平淡的说:哦,一个孩子病了,我去瞧了瞧,好在烧已经退了。这样的出诊很多,在外人看来,这是身为医生应尽的责任,在奶奶自己看来,这也是自己力所能及的奉献。可是,在我的心里,奶奶的仁爱之心,她的亲切、她的尽职尽责就成了我成长中重要的支撑,时常会激励着我。

  五十多年来,在奶奶的从业生涯中,没有发生过一次孩子危难的事件,没有一个孩子耽搁诊治。

  在家里奶奶还是很好的“垃圾桶”,家里人得思想垃圾经常会装进奶奶这个“垃圾桶”,经过奶奶的垃圾分选分类,奶奶又制造出了良性的思想资源,教育鼓舞着家人们健康成长。

  爷爷还是有名的园艺师、摄影师,年年夏天,幸福的'小院都会有近五十种花朵绽放异彩,路人们经过时都会放慢脚步感受这个充满温馨小院的气息。这种温馨陪伴着爷爷奶奶退休,陪伴着退休后创立的小门诊,继续坚守在已经成为资源枯竭型的石拐沟。

  爷爷奶奶现在已经旅游了国内外数十座城市,积累的摄影资料,已是整个家族聚会时观赏的重要节目,爷爷奶奶亲自录制、配音、剪辑、刻录,近四十级的纪录片,加上浓重的山东配音,情趣别然。

  爷爷奶奶并不是什么名医,也没有做过什么惊天动地的大事儿。可在现实中演绎着人与自然、人与社会、人与世界最和谐的人生。人们总会设想生活的本质是什么?生活的追求是什么?人生的归宿是什么?

  现在找到了一面镜子,找到了自己的行为准则,找到了实现自我的价值的道路。

  榜样的力量是无穷的。有人曾说:“播撒一种思想,收获一种行为;播撒一种习惯,收获一种性格;播撒一种性格,收获一种命运。”我们播撒了神奇的种子,便能够时时看到人生的目标。

  三百六十行,行行有榜样;三百六十天,天天有榜样。榜样是你,榜样是我,榜样是他,榜样是我们大家!榜样,就在你我身边。

家风家训家规作文500字4

  美德,是我们生活中必不可少的一部分。究竟什么才是美德,怎样才算拥有美德?这个问题的答案我从“美德少年”汤一凡的身上找到了。

  汤一凡是一名“品学兼优”的好学生,他充满爱心、热爱学习、乐观向上、阳光自信,在各方面都是一个佼佼者。他的这些优点都值得我们学习,但最让我感动和钦佩的是他乐于助人、无私奉献的美好品质。无论谁有困难,他都毫不犹豫地主动伸出援助之手,他总是默默地把自己的'爱心和关怀奉献给每一个需要帮助的人。

  有的同学在他的帮助下变得开朗而自信了;有的同学在他的帮助下变得积极上进,热爱学习了;而更多的同学在他的带动和影响下,也热爱关心他人、帮助他人了。老师喜欢他,同学们也喜欢他,他的优良品质值得我学习,他无愧于美德少年的称号,我也要像她一样,当一个品德出色、助人为乐的人!从他的身上,我真正感受到了美德的重要性。一个人,不管身处什么样的环境中,只要他拥有美德,他就不会失败,美德会帮助他。别人愿意跟有美德的人交朋友,也愿意帮助他。而且美德会感染人。就是说美德不仅能让你成功,还能让别人喜欢你,让你周围的人受益,岂不是很好。

  人生是条漫长的路,美德就是一盏指路明灯,灯光亮一些,黑暗就少一些,有了这盏灯,你就不再害怕旅途中的黑暗,重新看到前方的光明。

家风家训家规作文500字5

尊敬的各位领导,各位同事,

  大家好!

  作为一名普通教师,能够站在这个台上演讲,我感到非常的荣幸,谢谢大家。今天我演讲的题目是《照亮自己照亮别人》。

  有这样一种说法,我们生活中不缺少美,缺乏的只是发现,其实这种说法也适用到感动上,我们有时缺乏对感动的领悟,只是更多时候没有刻意去察觉,其实感动无处不在。

  人一生中有过许许多多的感动,也许触动了你的内心,或使你热泪盈眶……我也有很多感动,也许是职业的原因,我接触到的感动更多的来自我的同行,他们和我素不相识,我们也许很远,远隔千里,但我们也很近,因为我们都在三尺讲台上谱写自己人生。

  她叫,也是一名教师,和绝大多数老师不同的是,她似乎更喜欢用母亲一样的感情去对待她的学生。和蔼可亲,却也没有因此而放低对学生在学业上的高标准。

  “学生最重要的就是学知识,学做人。不但要成才,还要成人。我是他们的老师,我有义务教会他们必须要学会的东西。要对学生负责,对学生家长负责,最重要的是要对自己负责。”一脸真诚的回答。正是有着这样的信念,让她深得学生的喜爱,同事也对她赞誉有加。

  由于平日里总是与学生在一起,有时都忽视了与自己孩子的交流。“孩子总抱怨我,从没带她出去玩过,一回来就看电脑备课工作。”提起自己的孩子,她无奈的笑了笑。虽然如此,她也没有放弃自己的信念,看到自己学生的成长,她笑的比谁都甜。

  身为母亲的,有着细腻的观察力。不管是课堂还是生活中,她都会放下自己老师的身份和同学保持平等关系,拉近与学生的距离。有时候学生上课不认真听讲,她一般上都不会在课堂上直接点名,而是下课后找学生交流。“我平等对待学生,尊重他们,他们也很尊重我。所以,我教了这么多学生都没遇到让我头疼的。”

  正是亲切与平和的教学方式,让她的学生都十分乐意与她交流,赢得了许多学生的信任。班里一个男同学,长得比较矮小,家庭条件比较差,很自卑。细心观察到,他总是独自一人坐在一个角落里听讲,上课也很不活跃。后来,私下找到该同学谈心交流,渐渐地打开了他的心扉,取得了他的信任。后来每次上课他都会坐到最前面听讲,人也变得开放自如了。“后来他有生活上的问题,也会来找我帮他排解。我很欣慰学生能这样的信任我。学生的信任是我最大的动力。”谈到学生,仿佛在讲自己的孩子一样,眉目间露出淡淡的欣慰与自豪。

  看似很平淡的故事,却有着一种不一般的涵义,细细品味,一面是用母亲般的感情对待自己的学生,用细腻的眼光关心着每个学生,一边又是严格的标准要求着学生和自己,这只是一份很普通的感动。

  只有在默默无闻中,我们才能读懂。

  “刚进学校,我就铁了心,打算破罐子破摔,这辈子都不想回头了。但想不到,张老师对我这么好,我不能没有良心。”这是一位被老师的.爱心感化了的学生的心灵感悟。我也是一名普通的教师。他的班里有个学生叫李强,小李强自幼父母离异。见到他时,李强头发蓬乱、满脸污垢,一双惊恐的眼睛四处张望,充满了戒心和敌意。多年工作经验的懂得,必须用爱去消除孩子的对立情绪和焦虑心理,他发现李强没有被褥和换洗的衣服,便从自己家中抱了一套被褥,把自己孩子的衣服拿来给他穿。在帮李强换衣服的时候,发现他身上有疥疮,严重的部位已经开始流出黄色的脓水,就立即带他去医院进行治疗,每天晚上给他清洗感染部位、换药,并进行心理辅导……经过两个多月苦口婆心的劝导,李强那颗封冻的心慢慢被融化。

  我们经常听到现在的小孩不好管,可很多教师缺乏的是放低姿态和孩子沟通,甚至是用高高的姿势俯视学生。很多教师懂得要沟通,但他们没有做过,或者不屑一顾。有多少教师对待学生比自己的孩子还亲,正是这个不同的地方,凸显张老师的伟大,这也是一份感动。

  俄国哲学家车尔尼雪夫斯基曾说过这样一句话:要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。明代思想家李贽也曾说过:动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

  教师教育的不仅仅是知识,还有学生的灵魂。在教师队伍中,总有一群普通的人民教师在默默无闻地奉献着,他们用平凡的付出为学生精心编织着一个个美丽的梦想;用知识为学生架起腾飞的桥梁;他们如同沧海一粟,在各自的岗位上默默工作。

  我们身边不缺乏感动,缺乏的是如何让别人的感动照亮自己,让自己的感动也去照亮别人。作为一名教师,我会向给予我们感动的同事去学习,学习他们的忠诚,学习他们的认真,学习他们的爱。在自己的三尺讲台上精益求精,演绎出自己的感动,今天别人照亮了我,明天,我要去照亮别人。

  谢谢大家,我的演讲完了。

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