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在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的伴我同行作文500字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
伴我同行作文500字 篇1
一本书好比一艘巨船,载着许多好东西。阅读好比享受这些好东西。
我从《少年电脑世界》里知道了如何不让U盘染病毒,把U盘锁定,计划电脑关机,玩扫雷游戏快速取胜,玩纸牌游戏不战自胜。还知道了许多有用的网站。从阅读中我享受了快乐,同时获得了知识,这些知识让我在同学面前技高一筹。
我从《漫画英国》中知道了英国最辉煌的两个时期:伊丽莎白统治的时期和维多利亚统治的时期。
我从《漫画瑞士》中知道了瑞士是永久中立国。
荷兰近一半国土是拦海建坝得来。他们在海上建坝形成内、外海,然后把内海的水抽到外海,露出陆地。但这些陆地上原来是海,含有大量盐分,植物无法存活。为了让土地肥沃,他们把江水和雨水收集起来,注入内海,内海盐度逐渐降低。过了一段时间,内海变成了一个大淡水湖,再把淡水抽出去,露出了大片的'沃土,使荷兰成为欧洲最重要的农业国之一。它的土豆输出量是世界第一。这使荷兰的平均海拔低于海平面。有一次奥地利攻打荷兰,荷兰人把大坝打开,海水涌到了陆地上,把敌人冲得溃不成兵、魂飞丧胆。荷兰人用自己的勤劳、坚定和信心做成了这些令人不可思议的事,创造了奇迹。荷兰的国名意思就是海拔低的国家。这就是《漫画荷兰》告诉我的。
我坐在书本的巨船上,在知识的海洋上航行,船不断在行走,我会不断享受阅读的快乐。阅读伴我同行。
伴我同行作文500字 篇2
走过十个春秋,经历风风雨雨,带我走向前的是诗文,是诗文伴我成长,引领我体会美,了解人文,深化思想。
听妈妈讲,我刚出生时,就喜欢大人念诗,因此,她就常常坐在摇篮旁给我念。她念着:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”我果真不“眠”了,眨着眼睛,好似听得懂。可是,我不“眠”,妈妈的瞌睡虫就不听使唤,语速慢了,停了,我就哭,妈妈只好又念:“一水护田将绿绕……”
渐渐地,我长大了,但仍改不了顽皮的个性,常常在烈日酷暑下和大孩子们乱跑。知了在树上叫个不停,像是催促我们乖乖回家睡午觉,可我们哪会给它们面子,一个劲地笑啊、跳啊。池塘里的`荷叶看着我们那样快活,也像被我们带动了,展开茎叶,尽情伸展。荷叶弥漫了,那藏在深处的“姑娘”也耐不住寂寞,探出了脑袋儿,我们看到她了,她脸一下红了,是害羞吗?真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
时间过得很快,面临中考了,我常常会独自一人骑着脚踏车在路边思索着人生的方向。偶然抬头,看到路边的枫叶红了,又到了秋天,那给人衰颓、凄凉的秋,在路边却显得格外美艳,恰好“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”由此想到,生命是如此宝贵,当人走到尽头,那是多么凄凉,可又有此等士人绽放出他们心中那强有力的花儿,开出那美艳的红。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”正是他们真实而感人的写照。
人生如诗,有天真,有艰难,有豪情。走在这变幻莫测的路上,幸好有诗,伴我同行。
伴我同行作文500字 篇3
说起书,我有很多很多的话要讲:在我们看来,书就像一盏明灯,照亮着我走向知识的道路。
听说,钱钟书先生在一岁抓周时,爬过了很多东西,最后抓住了一本书,便取名为钟书。其实,我也是一个很爱看书的人。我第一次读的书,是一本又一本的图画书。虽然这些书里也有字,但我更喜欢书中一张张精美的图画。儿时的我觉得,那些图片多么神奇,多么美好。
其实,我自己独立看完的第一本书是《小王子》,这本书我不是那么顺利读完的,而是磕磕绊绊。这本书中的人物我记得不是很清楚,让我记忆最深刻的是这本书的主人公:小王子。小王子将自己宝贵的蓝眼睛给了别人,从此以后,小王子还是快快乐乐,无忧无虑。看完这本书后,就被小王子的纯真、善良的心灵所震撼。我决定,也要做一个像小王子一样善良的人。
在三、四年级时,我的识字量大增,我也看了很多书,越来越爱看书了。每次我看书,都会准备一支黑笔,一本字典,两只不同颜色的`荧光笔。每次都会写批注,找好词好句。
我在看杨红樱的《小白的选择》时,是吃饭时看、上厕所看,甚至是晚上拿着手电筒躲在衣柜里看。看了这本书以后,我感受到了,只有我们尊重别人,对别人好,别人才会对我们好。
在我读过的这么多书里,让我最难以忘记的是这两本书:《蓝色的兔耳朵草》和《俗世奇人》。《蓝色的兔耳朵草》让我感受到了爱的力量是伟大的,而且爱是相互的。《俗世奇人》让我开阔了视野,让我了解到我们中国的奇人。
现在,我看书的时间越来越少了,但我和书之间的故事,却很多很多……
伴我同行作文500字 篇4
我家可真算是个“书香门第”了。爷爷是一个文人,琴棋书画,样样精通。爸爸也是文人,还是(初中语文)老师呢!所以,家里的书就数不胜数了。
每个人家里都有藏书,但也没我家这么“过分”吧!餐桌上,茶几上,沙发上,甚至卫生间里也到处是书。书柜中,更不用说了,更是塞满了书。可以说,我,是于书海中出生的。
爸爸经常捧着书,如《论语》,《穷爸爸富爸爸》之类的教育书。有时,从书上读到什么好内容,他会把我叫来一起探讨,研究。富(腹)有诗书气自华,所以,我从小就沉浸在书中,甚至不能自拔。期中考试前一周,有一天晚上我背书背不出来,忽然感到自己很没用,眼泪就下来了。也许是压力吧!也许是自己懦弱吧!泪水止也止不住了。爸爸打电话来,说:“想想你看的书吧!哪一本不是精雕细琢的?哪一本不追寻着完美主义,抗住压力吧!”听了这话,我坐下来看看闲书,减减压。用指尖摩擦书页,心情平静下来了。我放下书,继续攻读课本。
虽然现在电子版的书已经普及了,但纸质书籍还是一本本地填入书柜。我想这不仅是因为有些人念旧,有些人不适应电子书,更多的在于纸质书籍才真正有灵魂,灵魂的接触在于指尖与书页的接触上。而电子书即使有灵魂,也是被禁锢于冷冰冰的`机器当中,不得解脱。看书,要明白书的真谛,读懂书的灵魂,而不是只读懂字。要明白,读懂字是看字,读懂灵魂才叫看书。
书,给人以无限灵感;书,是知识的载体;书,是一块乐土。人类若无书,我若无书,渴望知识的灵魂就无寄托,无依靠了。
伴我同行作文500字 篇5
从小,我就有许多爱好,比如:网球,足球,乒乓球,吹乐器的的一些爱好。但从小一直伴随我长大的只有一个爱好——打乒乓球。
在学会打乒乓球这段时间也是很苦的。这天下午,我走在回家的路上,听见有几个路人在谈论乒乓球,说乒乓球能健身,也是一项运动,一听到这里我当时就想,回家之后一定要跟妈妈说我要学乒乓球这件事,边想边走,想:乒乓球拍肯定特贵,这回妈妈肯定不给买了!走到家门口我种种的.推开家门,匆匆的走向屋子,可刚走到门口的时候妈妈就问我怎么啦?
我结结巴巴地说:“没,没什么?”我走进屋轻轻的关上了门,随后妈妈也进来了,问我:“你是不是又有什么别的新爱好了。”我说是,想学乒乓球,但是没钱买。数日妈妈给我买了一个好拍子。刚开始学得几天,我学得特别认真,也学得特别快。刚学了几个星期我就会打了。回了之后,我就有点不想学了,认为天底下只有我最厉害,想跟别人比式一下,可是妈妈说:“你还要多学一学现在还不能比。”
可是我不但没听妈妈的话还非要比,终于有一天,妈妈带我去一个公园,随便找了一个乒乓球桌上,搭好网子,等人来,不一会儿来了一自称“不会打”的人。这么一听,我脸上可笑开了花,开始即求我们的实力都差不多,突然,他喊了一句:“停”咱们打比赛吧,干这么打也没意思。
比赛打完了,让我大吃一惊的是,我全部都输了,一局都没赢,从那次经历以后我就一直在努力的学,从来就没有骄傲过一点,到现在我已经学有一番成就了,还要继续努力。我认为学习乒乓球别不难,困难的是坚持下来,我相信,乒乓球以后也一样会伴我同行。
伴我同行作文500字 篇6
客厅里,一抹稳重的黑色依然如故。那是一架钢琴,陪伴了我九年的钢琴。我走到它身边,掀开琴盖,黑白交错的琴键仍是明净而清晰。双手摆上琴键,一串灵动的音符倾泻出来。似在梦里,让我眩晕,我醉了……
小时候,尚不谙世事,那琴便摆于客厅,不知为何,年幼的我立刻在心里涌起一股莫名的感觉,仿佛是冥冥之中安排好的。跟随着钢琴老师,我的琴技逐渐成熟起来。小学尚未毕业,便通过了钢琴十级考试。其实,对于我来说,钢琴并不是仅仅给予我优美的旋律,它早与我融为一体,它给予了我许多——
它给予我自信与勇气。记得那年的'钢琴表演,我还是一个胆怯的小女孩。我紧紧地抱着芭比娃娃,怎么也不敢进入表演大厅。可是,当看到钢琴静静地伫立在那儿,我便情不自禁地走向了它,熟练地弹奏起来,沉醉于自己的世界中。可以说,是钢琴给了我勇气,倔强而勇敢地走入自信的轨道,获得了全新的蜕变与重生。自那以后,我变得落落大方起来,用琴声与甜美的笑容征服了许多评委,勇敢而自信地翱翔在湛蓝的天空。
它还给予了我宽容与淡定。小学时,与一个好朋友闹别扭。我赌气跑回家中,弹起钢琴,在优雅的琴声中,我猛然醒悟:不就是她弄丢了我一支钢笔吗,钢笔有好多,丢了可以再买,可友谊呢?随即,我立刻跑到她家真诚地伸出了手,她反而不好意思起来,送给我一支钢笔。钢琴让我挽回了宝贵的友谊。钢琴净化了我的内心,让我心如止水,从从容容,不慌不忙地看这个世间花开花落,风起云涌。
琴声停了,琴盖映出了我甜美的笑容,映出了我明媚的青春。我心中将永远珍存一片土地,那上面有我最心爱的钢琴。
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