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在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的书签作文500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书签作文500字 篇1
苏东坡说过：“腹有诗书气自华”。如果读一本好书能陶冶人的情操，提高自身的文化素养。那么，拥有一张赏心悦目的书签，同样能给人以快乐和享受。
暑假的一天，我正在家里看书。突然觉得手里少点什么，哦，书签。因此，决定自己动手来做一个书签。
说干就干。首先，我准备了一些制作书签的必要材料：白色的硬卡纸、马克笔、勾线笔、剪刀、打孔器等材料。经过，一番思索之后，最后决定以孔雀的形象，作为书签的样板。随即，脑海里快速地搜索孔雀开屏的样子和孔雀身上各种微小的细节，尽可能把孔雀的特点表现出来。腹稿完成，马上动手。
经过一系列精心细致的裁剪、描绘、勾画、涂色等步骤，一只栩栩如生、开屏展翅的.孔雀跃然在纸上，美丽极了，使我爱不释手。不经意中，脸上也偷偷地掠过一丝满意的微笑，心里更是甜滋滋的。为我的“伟大创意”而惊呼、为我的“旷世杰作”而惊叹。
但是，从通过制作书签这件事，使我从中得到了一些启示。开屏的孔雀固然美丽动人，也能带给人们视觉上的瞬间满足。但那毕竟只是其美丽的羽毛，徒有其表。只能博得人们一时的掌声，掌声过后一切终将归于寂静和落寞。
书签虽然做的很漂亮，也可以带给我感官上的冲击。那毕竟只是一个标签而已。重要的是书中的内容和知识的内涵。以读好书、读更多的书，来丰富自己的知识、武装自己的头脑。古人说：“书中自由黄金屋、书中自有颜如玉”。
现如今，我们正处在求知若渴，积累大量知识的年龄。一定要以学习为己任，努力把自己淬炼成德、智、体全面发展的好学生。将来成为祖国有用的人才，供国家挑选。把自己最美丽的一面展示出来。
书签作文500字 篇2
今天下课时，老师把我叫到跟前对我说，今天给你一个书签作为奖励，希望你以后继续努力学习。
我从老师的手中接过了书签，小心地捧在手里。书签在阳光下全身闪着银色的亮光。它有一支笔那么长，有一个长长扁扁的形状的柄，接着是个回折，在回折另一端有个花状的牌子，花状的牌子正面是均匀地分布着深蓝色的花朵，配上白色的底，漂亮极了！我爱不释手地看了又看，细心地收好。想着以后每天读书有了它的陪伴，我特别开心。
放学后回到了家里，我迫不及待地取出书签，与爸爸分享我的喜悦。爸爸说很漂亮，并告诉我那是青花瓷的图案。爸爸接着问我它像个什么？我笑嘻嘻的`逗老爸说，像汤勺。老爸笑着用指头指了下我的额头说：“你家的汤勺长这样啊！你看这像不像古代的玉如意啊？”我笑着摇了摇头。老爸说：“待会百度给你看一下。”老爸又接着说：“你知道它怎么用的吗？我们看书的时候，可以把已经看过的页数用书签来夹住，作为一个标记，下次再读的时候，就可以从这里开始读了，还有扁扁的柄可以用来介开纸，以前人们会拿它来开信封。”老爸教完后，就让我自己动手试试，真的很方便很实用！
这是我的第一支书签，所以我觉得特别珍贵。它就像是一只小船，带着我在书的海洋里畅游。老爸说我要更加的努力学习，这支书签就会更有纪念意义！
书签作文500字 篇3
我是一条小书虫，每一次看完了书，我就随便在书上折一个角，我觉得这是不爱惜书本的行为。今天，王老师似乎会读心术一样，读出了我们的心声，带我们每个人都做了一个精致的书签。
我们纷纷从自己的袋子里拿出了制作材料，有五颜六色的卡纸，五彩缤纷的水彩笔，还有一条条彩色的丝带。我在脑子里构思了好久好久，都不知道要把书签打造成什么样的造型。这时，我像电击了一样，脑子里突然想到了我以前养的可爱的小白。于是，我准备用可爱的小白当一下模特——把书签的造型打造成小白的模样，一定会很受欢迎呢！我的脸上露出了快乐的笑容，就开始做了起来。
我拿起了铅笔，准备大干一场。在我画兔子的'时候遇到了一大堆的烦恼。比如，啊！兔耳朵怎么变成了猫耳朵了？呀，小兔子为什么没有腿了？有时画是画出来了，可是这只兔子像一个四不像。我的心里很绝望，觉得我画不出像样的小兔子。就在我快要放弃的时候，想起了爸爸对我说的话：“不能放弃，要坚持，坚持就是胜利呢！如果你放弃了的话，那么你就是一个懦夫。”这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”于是，我又鼓起了信心，又做了起来。我找来了画画大王——郑媛可，在可可的指点下，我画出了一只很可爱的小兔子。然后我拿起了剪刀，“咔嚓咔嚓”地把它剪了下来。最后我画上了一双可爱有神的大眼睛和一副眼镜，小兔子画好了。捧着我的书签，觉得少了什么，于是，我写上了“为中华之崛起而读书”，书签大功告成了。
欢乐的时光像小鱼的尾巴一样，在我们不注意的时候悄悄地溜走了，就这样，一堂快乐的作文课愉快地结束了，真开心呀！
书签作文500字 篇4
星期六，我在家里做书签。 我准备了卡纸，丝带，剪刀，我先拿了一张蓝色卡纸在上面画了一个小花瓶，再用美丽的图案来装饰它，让花瓶开出鲜艳的花朵。 接着，把卡纸对折剪下小花瓶，粘在双面胶，这样就更牢固了。 最后，把丝带折成一个蝴蝶结，再把蝴蝶结粘到小花瓶的后面，这样就做成了! 我做的小书签真漂亮啊!我真喜欢我的`小书签!
做陶泥
今天，我和我同学林子明一起去大学城做陶泥，到了做陶泥的地方，我看见一位老师在教两个学生。
我们过去问老师，陶泥是怎么做的，老师就向我们介绍：“你们要做手工的还是机器的?”我们异口同声地回答道：“我们要做手工的。”因为是第一次做选择手工的，我想手工的应该比较好玩吧。
老师给我们一块泥土，让我们使劲地拍打里面的空气，拍着拍着，大约过了20分钟，老师说要做什么先想好，我们想了想说：“做杯子吧。”这时老师拿出两个手动的大转盘，老师让我们把泥巴放上去，我们把转盘转动起来，把泥打成圆，再用大拇指往中间撮一个小洞，边转边捏，把杯子的形状给捏出来，在再杯子外面做些装饰，再捏了条手柄，老师说：“杯子已成形，但还是半成品，得让杯子凉一周，下周把杯子烧制一下，就是成品了。
听了老师的话，我们都好期待下周看我们的劳动成果!
书签作文500字 篇5
在我的课桌椅上有一个精致的小纸箱，里边放着一个“彩蝶书签”。尽管，这枚书签不足精致，更算不上奢华，在他人眼中便是一个能够随时随地抛下的“小废料”，而在我眼里，确是我非常特殊的礼物……
那早已是一年前的事了，我的好姐妹——余越，和我还在同一个院校，同一个班集体，乃至连课外辅导机构都在一起……但是，好景不常，20xx年的一天，我，李书颖和余越在向洗手间“进行进攻”。大家一路说说笑笑，但是，渐渐地我与李子果发觉余越却仿佛开心不起来，之后，她总算已不瞒报了，属实的告知了大家：“我想转校了！”
我与李书颖的心忽然凉了一大截，余越的语句在我的心中一遍又一遍的播映，好似影片一般，但只有一个知名演员，一句经典台词。之后，我将和余越的每一天生活都作为在一起的最后一天，让我认为和她的每一天都作为一个世纪。
但是，時间终归无法留住。一寸光阴一寸金，寸金难买寸时光呀！一眨眼，就需要来到和余越各自的時刻了。在回校的那一天，此刻的心情一拖再拖放不出来，外边太阳千万里，我心中雾霾天气一片……余越也不想离开大家，别离之时，她让我们每一个人发过一个书签，上边也有写給每一个人的祝愿。
看到了书签上的`祝愿我的脑海中里闪过出一幅幅和余越生活的界面。回想到余越的语句——“我能一直陪大家来到六年级大学毕业的！”也许这一承诺是完成不了，但是，这句话却溫暖着我心，让是我一丝丝的宽慰……
了解我为什么一直收藏这枚小小一般书签了吧？我眼中的自己和余越中间宝贵的友情印证！我将始终把它收藏下来……
书签作文500字 篇6
星期六的下午，我的好朋友郑好邀请我去她家一起做书签。
—到她的家里，我们便迫不及待准备做书签的材料：一 盒马克笔、一只高光笔，一张水粉纸，一把手工 剪刀，一片银杏叶，一卷双面胶，一支钢笔、中性笔、铅笔，一卷棉线。
材料准备好了，我们便开始制作第一个书签。我先拿出一片银杏叶，把它压在水粉纸上，用铅笔 沿着银杏叶的边描一圈。用中性笔沿着铅笔印勾线。再从马克笔盒挑出三种不同的绿，用最浅的绿描 一层边，用深一点儿的绿涂满叶面，用最深的绿涂叶柄，画上叶脉，涂色部分就完成了。接着，把 “银杏叶”用剪刀剪下来。然后，在“银杏叶”左边一半的右上角打一个 洞，用剪刀剪下一段棉线，用打结的方法把线的 两头连接到一起，把棉线穿进洞里，固定好，“银 杏叶”书签就快完成了。最后在“银杏叶”的右半边写上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行--陆 游”的'字样。我的第一个银杏叶书签就完成了。
郑好做的是什么样的呢？哦，她做的书签正面写了一句诗，背面画了一个可爱的小粽子，满是端午节的气氛。
看着看着，我突然有了个想法：要不我的第二个书签也做成和端午节有关的吧！我决定做一个雄黄酒缸书签。说干就干，我按照之前做银杏叶书签的步骤， 不一会儿，一个活灵活现的雄黄酒缸书签便出现在我眼前。
这次做书签，我不仅做好了两个书签，还体会到了：“世上无难事，只要可攀登。”
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