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瓶子作文500字
更新时间:2023-12-31 08:57:51
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(通用)瓶子作文500字8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的瓶子作文500字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

瓶子作文500字 篇1

  今天我们用的瓶子,它能够把鸡蛋吞下去。我这么说,你一定不会相信,那就来看看我们的实验吧。

  马老师说:“今天我们要做实验,就是瓶子‘吞’鸡蛋。”当时我看见那么小的`苹果,我想这绝对不可能。“马老师要开始用魔法了。”马老师有趣地说。

  我们要准备一个玻璃大口空瓶,两个鸡蛋,一份报纸,一个水槽,一个打火机,一壶热水。第一步就是尝试把鸡蛋放进玻璃袋和空瓶,马老师让其中一位同学尝试一下,把这个鸡蛋放进去。那个同学信心十足地走了上去,可是根本放不进去,因为鸡蛋太大了。我们马上进入第二个步骤,马老师,王老师拿出一张纸条,用打火机点燃放进玻璃大口空瓶子里,然后马上放进鸡蛋,我们屏住呼吸地看着这个鸡蛋。一分钟过去了,这个鸡蛋下半身已经进去了,可是上半身没有进去,第一次实验只好以失败告终。马老师问了易老师,原来是火不够大,马老师又拿起了一张更大的报纸,点燃之后迅速放进瓶中,鸡蛋放上去三秒后就进入了瓶中,我们开始欢呼起来,原来瓶子真的可以“吞”鸡蛋。

  接下来,第四个步骤就是怎样把鸡蛋取出来,我们想了好久都想不出来,这时王老师说:“我们可以用热水把它取出来呀!”鸡蛋终究逃不过自己的命运还是被取出来了。

  瓶子之所以可以吞鸡蛋,是因为大气压力的原因。当纸条在瓶中燃烧时,耗尽了瓶内的氧气和瓶口被鸡蛋挡住了,造成的大气压力的不平衡,所以大气压力能够轻松的把鸡蛋推进去。

  这让我学到了这个世界上有很多奥秘的,不探索怎么会知道呢!

瓶子作文500字 篇2

  今天是中周末,我对姐姐、妈妈说:“今天我要表演魔术——吸蛋大法”,“什么?你怎么会不会你怎么会变魔术呢?”她们半信半疑地看着我,“你们拭目以待吧!”我自信满满的说。

  我让妈妈提供了一些道具。一个剥了皮的熟鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋小一些的瓶子,一张纸、一个打火机,万事俱备,只欠东风一切都准备好了,我满心欢喜,迫不及待地开始表演魔术。我拿起白白胖胖的鸡蛋,小头放在瓶口上,确实掉不下去,鸡蛋被瓶口卡住了。我拿起纸和打火机,把点燃的纸小心翼翼地放进玻璃瓶里,再把鸡蛋小头朝下放到瓶口上。在学校老师就是这样做的,我也一定会成功的。我自信满满地说:“这个魔术真正的名字叫‘吸蛋大法’,大家可要认真看吆!精彩的奇迹马上就要开始了”。我装模作样、神秘兮兮,用魔术师的口气跟妈妈姐姐说。她们用疑惑的眼神看着我,异口同声地说:“会有奇迹吗”?我们的眼睛一眨也不眨地、全神贯注地看着鸡蛋,奇迹发生了,那白白胖胖的鸡蛋,像被挤扁了似的',慢慢地向瓶子里滑,鸡蛋下半部分变细,上半部分变粗,蛋白卡在瓶口出起皱,像一个胖娃娃套了一个游泳圈。“嘣”的一声,鸡蛋像跳水运动员掉到了瓶子里,此时此刻她们为我鼓起响亮的掌上,妈妈开心的说:“

  我胸有成竹地解释:“燃烧的纸放入瓶中,消耗瓶中的氧气,瓶内压力降低,大气压将鸡蛋‘推’进瓶里”。

  经过这次做实验,我喜欢上了科学。

瓶子作文500字 篇3

  一天下午,我高兴地拿着激光笔在房子里乱射。突然发现了一个奇怪的现象:当这笔射在镜子上时有两个红点;而射在玻璃瓶上时就会出现许多红点。

  照在镜子上有两个红点,这并不奇怪,因为镜子会反射光线,就像我们在课堂做的“研究光的反射定律”的实验。把一束光线射在一个平面镜上,它会反射回一部分光线。所以把激光射向镜子时,镜子上会有两个红点。这个实验让我产生了一个假设:因为玻璃瓶是透明的,又有两个面,所以会比平面镜反射出更多光线。为了证实这个假设,我又做了一个实验。

  我用激光笔再次照射在装有纯净水的'透明玻璃瓶上时,共出现了五个红点,可若是在玻璃瓶中加上一张白纸挡住一面,只有三个红点。我重复做了几次,所产生的结果一致。所以,我得出了一个结论:之所以会出现多个红点,是因为在它第一次照射到玻璃瓶的一个面上时,发生了第一次反射,同时有一部分光线穿过这个面。然后又发生了第二次反射在瓶子上,还有一部分光线就直接穿过了瓶子,照射在其他物体上,又形成了一个红点。

  通过这个实验我明白了,其实科学就在我们身边,只要仔细探究,总有收获。并且大自然是神奇的,有太多人类不知道的事了。所以,作为中学生的我们应该像牛顿、爱迪生这些科学家一样,捕捉大自然的奥秘,有疑惑多思考、多请教老师,做一个热爱生活、热爱科学的人!

瓶子作文500字 篇4

  在步行街,常常可以见到一个拾瓶子的老太太。

  她可能腿脚不好,双手推着轮椅,而破旧的轮椅上放着装瓶子的化肥袋。老太太的身子很瘦,远远看着就像竹竿上放着一张已经晒皱了的豆腐皮。

  只见老太太从垃圾堆里拾出一个又一个的.瓶子,我看在眼里,突然觉得她是那么可怜。难道她是因为子女的不孝?是因为子女病了急着用钱?我的大脑里瞬间产生了无数个问号。

  可那些路人,从来都没有朝老太太看一眼,骑车的人,匆匆离开了,路人也加快了脚步,他们也许是因为看着这么脏的人,会让他们的运气不好,继续待下去,更会霉运缠身吧!

  猛然间,我觉得背后好像有一双无形的大手推着我,让我回家拿钱,又想到了老太太那瘦弱的身体,不由加快了脚步。回到家二话不说,立马问妈妈要钱,并说等我回来了再给她解释。我手中捏着钱,飞奔到步行街时,那个拾瓶子的老太太已经离开了,我心中不断的埋怨着自己:你为什么不跑快点儿,你为什么当时站着发愣耽误时间?

  可已无奈,我只好安慰自己下一次再遇到这个老太太,一定要快点回去拿钱给她。

  如果人人都献出一点关爱,那么这个老太太的境遇就不会这么悲惨;如果人人都献出一点关爱,那么这个老太太就不会没钱吃饭;如果人人都献出一点关爱,那么老太太就不会受到严寒和酷热的攻击。

  我们应该对那些生活在水深火热中的人多一些关爱,帮他们走出那一分钱难倒英雄汉的生活困窘,让他们感受到人情的温暖。

瓶子作文500字 篇5

  “哈哈哈……”王老师哈哈大笑,同学们呐喊助威,这是在干什么呢?原来,这是我们的一节活动作文课,主题是吹瓶子。

  刚上课时,王老师拿出一瓶矿泉水,神秘兮兮地问:“谁是我们班的大力士?”老师要干吗?让大力士一口气把水喝下去?我在心中打满了问号。

  我们班的两位“大侠”——步梓源和王秉基雄赳赳、气昂昂地上场了,就像两只威武的大公鸡。再看他们那健硕的身体,我敢打赌,他们一定会成功!

  “你们能把瓶子吹倒吗?”老师充满期待地问。

  原来是让大力士吹瓶子呀!不待我细想,步梓源就摆出马步,深吸一口气,鼓足腮帮子,“呼”的一声吹出气流。没想到瓶子只是轻轻摇晃了一下。全班顿时“哈哈”笑起来,步梓源垂头丧气地跑下去。轮到王秉基了,他先热身,用尽全力做深呼吸,然后一下子把所有的气息全吐出来,“噗……”瓶子纹丝不动,像在嘲笑他。王秉基只能像软绵绵的小羊羔一样走下台去。

  小小的瓶子竟有如此定力,能挡住两位“大侠”的猛攻。在同学们的叹气声中,王老师笑呵呵地拿出了“法宝”——一叠信封。

  “看看借助信封,能不能吹倒瓶子。”

  我们大眼瞪小眼,不敢去尝试了。在王老师的.鼓励下,“小不点”徐杨坤慢吞吞地走上去,从他的眼神里,我捕捉到了一丝不安。

  只见“小不点”伏身在桌子旁,小心翼翼地将这叠信封垫在瓶子底下,用手压住信封的兩边,中间留一个小孔,憋足了一口气,用尽全力去吹那个小孔。

  “噗……”

  “扑通……”呀,瓶子倒了!!教室里响起了雷鸣般的掌声。

  接下来,同学们争先恐后地纷纷上场,瓶子一次次地应声倒下,呐喊声、欢笑声回荡在教室里……

瓶子作文500字 篇6

  一天,时间管理专家为一群商学院的学生讲课.

  他站在学生面前,说:“我们来做个小测验。”接着,他拿出一个1加仑的广口瓶子放在面前的桌子上。

  随后,他取出一堆拳头大小的石头块,仔细地一块一块放进玻璃瓶。直到石块高出瓶口,再也放不下了,他问道:“瓶子满了吗?”所有的学生应答到:“满了!”时间管理专家反问:“真的?”他伸手从桌子下面拿出一桶小砾石,倒了一些进去,并敲击玻璃瓶子壁使砾石填满了下面的石头快的间隙。

  “

  现在瓶子满了吗?”专家第二次问道。这一次学生有些明白了,“可能还没有。”一位学生应道。

  “

  很好!”专家说。他伸手从桌下拿出一桶沙子,开始慢慢倒进玻璃瓶,沙子填满了石头和砾石的`所有间隙。

  他又一次问学生:“瓶子满了吗?”“没满!”学生大声说。

  他再一次说:“很好!”然后,他拿过来一壶水倒进玻璃瓶,直到水面与瓶口持平。他抬头看着学生,问道:“这个例子说明了什么?”

  一个心急的学生举手发言:“这说明,无论时间表排得多么紧凑,如果我们确实努力,总可以做更多的事情!”

  “

  不!”时间专家说,“这不是我要说的真正意思。这个例子告诉我们:如果你不是先放大块石头,那你就再也不能把它放进瓶子了。那么什么是生命中的大石块呢?与你爱的人共度时光,你的信仰、教育、梦想?切记先去处理这些大的石块,否则,一辈子你都无法再做了!”

  现在,你正在阅读这篇短文的时候,可曾试想问自己这个问题:我今生的“大石块”是什么?

  找到了答案,并且把它们放进你的人生瓶子

瓶子作文500字 篇7

  今天,我还没进教室,就听到一阵闹哄哄的声音从里面传来。

  刚到门口就听到:“让我来,让我来。”的声音。紧接着,我看到了一个空瓶子,一个一次性小杯子和装满开水的开水瓶摆在讲台桌上。

  我心里想:“什么事情能让他们这么激动呢?”这时,上课铃响了,老师进入教室对我们说:“安静!”

  霎时,教室里鸦雀无声。老师微笑着对我们说:“今天,我们要做一个实验,看看如何能够让一个瓶子瞬间变瘪。”“哇”,教室里瞬间炸开了锅,同学们都用期待的眼神看着老师。

  只见老师先将热开水倒入一次性小杯子,并且让我们摸了摸它,感受下它的温度。“好烫呀!”坐在第一排的小红尖叫了一声。然后老师将一次性小杯子里的水倒进空瓶子里。大家都屏住呼吸,期待着瓶子的'变化。就在这时,一层水雾在杯子里形成,雾蒙蒙的好美呀!

  最关键的一步来了。老师把瓶里的水倒掉,并以迅雷不及掩耳的速度将盖子拧紧。奇迹出现了,瓶子先发出“咯吱、咯吱”的声音,突然,瓶子瘪了!班里的同学都惊叹不已。

  实验还没结束呢!老师说:“你们别着急,看我把它恢复原形吧!”说着,老师便把瓶盖拧开,瓶子一下就恢复了原来的模样。

  实验完成了,同学们都追着老师想要探个究竟。原来,这个实验的原理是瓶内的热空气的压力小,而外面空气压力大,所以瓶子就被挤瘪了。真神奇!

瓶子作文500字 篇8

  今天作文课上,陈老师给我们做了一个实验,名叫“瓶子吞鸡蛋”。

  有人说:“瓶子怎么能吞鸡蛋呢?这不可能!”也有人说:“不对,是这个瓶子有魔法。”……同学们你一言我一语地纷纷议论开了。我也纳闷,不知道陈老师葫芦里卖得是什么药,期待着实验的开始。

  正当我们争得面红耳赤时,陈老师宣布:“实验开始!”教室才安静下来,耐心地听老师介绍:“我们做这个实验,需要的材料有:酒精棉、镊子、玻璃瓶和鸡蛋。”只见陈老师拿了一个比较小的鸡蛋放在瓶口,还让我们每个人把鸡蛋往瓶子中按了一下,确实按不下去。于是,陈老师神秘地说:“见证奇迹的时刻到了,你们仔细看好了!”只见她一只手拿着夹了酒精棉的镊子,一只手打开打火机,点燃了酒精棉,把酒精棉放入瓶中,飞快地把鸡蛋放在瓶口上。还真神了才一眨眼功夫,只听“扑”地一声鸡蛋便滑进了瓶子。啊!老师是不是真的有魔法吧?我们都向陈老师投去了赞赏的.目光,都想明白个究竟。

  为了满足大家,陈老师又让顾佳宇拿了一个又圆又胖的鸡蛋,照着刚才的样子做了一遍实验。这种鸡蛋可不像刚才那只鸡蛋顺利了。也许是长得太胖的原故,只见它一点一点地往下挤“扑通”一下也乖乖投进了瓶底妈妈的怀抱。

  全班同学“哇”得叫了起来,争着问老师这是怎么回事?陈老师一副老教授的样子,清了清嗓子说:“燃烧的酒精棉用掉了瓶子里的氧气,瓶外的空气压力就比瓶内的空气压力大,瓶外强大的压力就把鸡蛋挤进了瓶中。”

  噢,原来是这样啊!这个实验太有趣了!生活的这个世界太神奇了,我们要有一双善于观察的眼睛,勤于思考的大脑,才能发现这个世界的奥秘。