无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我是一个书迷作文500字6篇，欢迎大家分享。

我是一个书迷作文500字 篇1

　　高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，在生活中，我与书发生过许多有趣的事情。

　　有一次，我在家闲着无聊，爸爸说“儿子，我出去一下，一会儿给我开门。”“知道了。”我不耐烦的说。爸爸出去以后，我拿起了刚买的新书《福尔摩斯探案全集》，看着福尔摩斯仔细观察案发现场，不放过一丁点儿蛛丝马迹，他周密的思维，慢慢的使我着了迷……时间过的飞快，忽然，我想小便，这才听见了爸爸的敲门声。我连忙打开门，爸爸气急败坏的说：“你干什么呢？我敲了半个小时的门，你没听见啊？是不是在看你的那本《福尔摩斯》？”我不好意思地说：“还是老爸你最懂我呀！”

　　还有一次，爸爸要带我去奶奶家，但我不想去，因为妈妈给我买的`那本《大宇神秘惊奇》我还没看完呢。就在那时，我急中生智，想出了一个绝妙的好办法。

　　我把书藏在衣服里，捂着肚子，装出难受的样子对爸爸说：“爸爸，我肚子疼，想去厕所。”“快去吧。”爸爸急忙说。我跑进卫生间，锁上门，坐在马桶盖上，欣赏着那本《大宇神秘惊奇》，津津有味的读起来。过了一会儿，爸爸在门外大喊：“过了二十分钟了，你在里边干什么呢！”“马上就好。”我紧张的回答。又过了一会儿，我听见了卫生间开门的声音，连忙把书藏在了洗衣机下面。爸爸冲进来，环顾四周，看见了洗衣机下面的书角，说：“狐狸的尾巴露出来了。”我说：“啊，姜还是老的辣。”

　　这就是我的读书故事，一个地地道道的小书迷。

我是一个书迷作文500字 篇2

　　我是一个小书迷，只要拿到一本自己喜爱的书，就会放下所有玩耍的时间去看它；如果有空去图书馆，那我一定会在里面过一天的书瘾。因此，妈妈管我叫“书虫儿子。”

　　从小到大，书就是我最好的.玩伴。每天放学后做完作业，我便找书看。可是妈妈为了放松我的眼睛，增强我的体质，总是建议我做完作业去打篮球或乒乓球，不让我看书。有时烧菜时还不忘多看我几眼，见我是不是在窃读。不过，这一招对我来说是无效的，我会抱着篮球找一个她看不到的地方，拿出事先准备好的书，一边拍篮球（让妈妈误以为我在打篮球），一边津津有味地看书。当然，我这个花招也有被妈妈识破的时候，要是被妈妈逮个正着，我就会调皮地说：“妈妈，您常说做事不能半途而废，就让我看完这一章吧！”其实我暗地里是多看了两三章后，这才捧着篮球去打的。妈妈对此也无可奈何，常说：“哎，真是个书虫。”

　　有一次，我们去北京旅游，在古文书店我找到了一本梦寐以求的史书——《二十五史》。我高兴得不得了，乐颠颠地捧着一本砖头厚的书，跑去找爸爸妈妈，要把它买回家。妈妈说：“我们是出来旅游的，大包小包的东西已经够多了，你再加上这块大砖头，不累吗？”我笑呵呵地说：“妈妈，不累。我呀，一路走一路看，书越看越少，知识装进脑子，不就轻了吗？再说了，我买书妈妈付钱，何乐而不为？”这时，爸爸用手指点了一下我的脑袋，笑着说：“你呀，不但是个书迷，更是个财迷。”

　　在我心里，书是一位朋友，伴随我一起成长，书也是一位老师，带我从懵懂走向成熟。

我是一个书迷作文500字 篇3

　　我从小就喜欢看书。我还在读幼儿园的时候，就喜欢听故事，因为那时我不认识字，不会看，就只能听。那时，每逢老师讲故事，我都会竖起耳朵听，放学回到家，我也会缠着妈妈、爷爷给我讲故事。神秘的海底世界令我很向往，引人入胜的故事情节，让我听得津津有味。我真想快点多认字，能够自己看书。那时候，我认为能在书海遨游是一件很快乐的事。

　　我上了小学，已经认识了很多的字，也学会了看书。对书也更加迷恋。我家里大约有200多本书。故事书、四大名著、《十万个为什么》……品种很多。我在家一有时间就读书。我每个星期都盼望星期五的到来，因为那个时侯我就可以去永正书店看书了。我能连续看几个小时，经常看到书店关门才回家。记得有一次，我又去永正书店看书了，我一直看啊看，晚上9点半，书店要关门了，我都不知道。直到店里的服务员姐姐走过来对我说：“小朋友，书店要关门了，请你明天再来吧!”我才醒悟过来，原来已经是晚上9点多了。我连忙站起来，朝四周看了看，发现书店里就只剩下我一个客人，其他顾客早就离开了。我只能恋恋不舍地跟书店“告别”。看书，使我学会了很多道理，例如：做人要诚实，不能去欺骗别人，要尊老爱幼等。通过阅读，我的'作文水平也大大的提高了。

　　我不但喜欢看书，还喜欢收藏书。我每一次看到喜欢的书，都会毫不犹豫地把它买下来。就在今年春节，我就用“利是”钱买了一套《提姆与莎兰》。精美的图画，给我美的享受。当我不开心的时候，拿出来翻一翻、摸一摸，就又会变得开心起来。

　　你们说，我是不是一个“迷”书的小女孩呢?我觉得读书是一种乐趣。我阅读，我快乐!

我是一个书迷作文500字 篇4

　　我是一个“小书迷”，一有时间，我就会捧起书本，津津有味地读起来，如果没有特殊情况一定会一口气读完，妈妈常对她的朋友说我读书用“如饥似渴”来形容一点不为过！

　　我读过许多书，有让我知道了很多知识的《十万个为什么》，有《亲爱的笨笨猪》，还有《小王子》……其中，我最喜欢的是《爱心树》。《爱心树》讲述的.是一个男孩非常喜欢一棵苹果树，苹果树也非常喜欢小男孩。小男孩需要钱，苹果树就让他把自己的果实摘下来去卖钱；小男孩要盖房子，苹果树就让他把自己的树枝砍下来盖房子；小男孩想去游玩，苹果树就把自己的树干砍下来，让他造成船；小男孩累了，苹果树就让他坐在自己的树桩上休息……这个故事让我联想到妈妈和老师在我们成长过程中的付出和牺牲，他们也在扮演着“爱心树”的角色！

　　读书使我成长，从书中我学会了很多生活中学不到知识，懂得了许多道理。读书让我变得聪明，我的作文水平提高了很多，可谓下笔如有神，感觉学习并不是难越的高山。读书也让我赢得了朋友，邻居家的小弟弟、小妹妹们都爱和我玩，喜欢听我讲故事。

　　书，是黑夜中那一盏明灯，为我指引方向；书，是一位和蔼可亲的老师，为我解开难题；书，是一位知心的朋友，分享我的喜乐和不快；书，是我人生的导游，引导我明确目标，助我攀登人生的高峰！

我是一个书迷作文500字 篇5

　　我在我们班里的职位是语文课代表，是因为我的语文成绩比较优异，语文成绩优异肯定离不开看书啦!

　　书，是我最好的朋友。不论什么时间、什么地点，都不会改变。无聊的时候给我排忧解闷。书，也是我最好的老师。我的语文成绩、写作方面之所以比较突出，和书的关系是密不可分的。书看多了，也就自然而然学会了很多写法，也在不知不觉中积累很多好词好句，并能够灵活运用，写作也就越来越好了。

　　书，分为很多种类：文学类、悬疑类、科普类、百科类、学习工具类。而文学类又分成儿童文学和青年文学。不管开始什么类别的书都是我的最爱。文学类的书让人读了以后会觉得有千百种感受，滋味千奇百怪。悬疑类的书有的会让人毛骨悚然。也会在不知不觉中慢慢地提高你的推理能力，也能让脑筋随时随地在运作，加强脑智力。而科普类和百科类可以增加我们的知识量。各种各样的书都有一定的用处，主要看你的选择。

　　我这个人平常的意志力非常差唯有书才能使我的.意志力加强。看书一般都是在临近睡觉的时候看的。有一次，我已经看到十二点多了，妈妈要关灯睡觉了。可我的那个是正好看到一个精彩处，舍不得关上。无可奈何，为了不影响到爸爸妈妈，我就出此下策。学习古人“借光凿壁”。我接着窗户外的路灯的微微灯光，硬着头皮把那一段看完，这样，我才能安心睡觉。我也知道这样看对眼睛不好，但是我不惜一切代价。因为书的诱惑实在是太大了，一旦陷进去，就无法自拔了!

　　要是有客人来到我家，一定会被眼前的景象所震惊：这是书，那是书，到处都是书，连容身之地都没了。好似一个书的海洋。

　　我是一个小书迷，任何事物都不能削弱我对书的热情。

我是一个书迷作文500字 篇6

　　书，是那寒冷冬日里的一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那醇美的香茗，令人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀上至高无上的宝座

　　我是一个名副其实的书迷。从一年级时就爱上了看书，但我看书还闹出了不少笑话呢！

　　记得三年级时，我下课最爱做的`事情只有一件事看书。叮铃铃下课了，我以迅雷不及掩耳之势拿出了我的课外书：《木偶奇遇记》津津有味地看了起来。

　　下课10分钟，一眨眼就没了，第二节课随之而来。上课铃打响了，老师大步迈进了教室而我却没发现，继续沉浸在课外书中。

　　老师发现了，语重心长地对我说：看书是好事，但也要有个度啊！我这才反映过来，连忙点了点头。

　　还有一次放学回家写作业时，我突然看到了一本书：《童年》，这两个字就像两只大眼睛朝着我微笑，我实在抵挡不住书的诱惑，压在作业本下偷偷看了起来。

　　书上的一行行字就像一只只正在跳舞的小精灵一般可爱极了。

　　这时，妈妈走了过来，看到了对我说：你怎么在看书？快写作业，写完再看！我虽然满口答应，但眼睛还是时不时偷瞄向那本书。

　　高尔基曾说：书是人类进步的阶梯。没错，书不但能丰富我们的知识，

　　还能陶冶我们的情操，我牢记这句话，为了汲取丰富的知识，我心甘情愿做一个书迷。