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那是一首诗作文500字
更新时间:2023-08-28 18:15:04
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实用的那是诗作文500字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的那是一首诗作文500字3篇,欢迎大家分享。

那是一首诗作文500字 篇1

  “殷其雷,在南山之阳。何斯违斯,莫敢或遑?振振君子,归哉归哉!”

  ——《诗经》

  我在小镇随奶奶长大,她是个温婉的女子,兰心蕙质,印象中,老人仿佛满身都是浪漫情调,会在暖暖的午后阳光中读《红楼梦》。奶奶对我很好,会给我熬美味的稀粥,在我枕头里放些安神的花瓣,亲切的叫着我的小名,是她,让我的童年染上快乐和优雅的味道。

  奶奶常常教我读诗,她念一句,稚嫩的童声跟一句,伴随着木椅“吱呀吱呀”的声音,在小镇的街道上久久回荡。也许那时,我还无法理解每句诗的诗意,但我享受那样温馨的时光。

  桃花开了,奶奶摘下最美丽的一朵簪在我额角,告诉我“桃之夭夭,灼灼其华”。秋天,路旁的草丛开满了大片大片的淡紫色小花,奶奶悄悄拉过我的手:“这就是《采薇》中的野菜,看它们多美!”奶奶尤其喜欢《诗经》,其中“殷其雷”总能勾起她的思绪。她常常自语“振振君子,归哉归哉”就蓦然失了神。看着我不解的眼神,她解释到,“就是一个特别亲的人要离你而去,你不舍,但又无法挽留,所以只能目送”。我似懂非懂的点点头。

  时光荏苒,我到了上小学的年纪,带着关于奶奶和小镇的记忆回到了城市。离别时,在那熟悉的小道上,我忍不住回头望去。奶奶仍倚在门边,一阵微风吹来,她抬手拂了拂头发就好像我不是离开她,而是去玩儿一样。“振振君子,归哉归哉”中所蕴含的情感,我隐约懂了些。

  一直到现在,我明白“天下没有不散的'筵席”,即使是最亲密的人也会不再见。我无法释怀儿时与奶奶那次最深的别离。

  感谢奶奶,是她让我的童年充满诗情,有了诗的模样。哪怕是那次清浅的离别,也有了诗一般的忧伤,在我心头缱绻。

那是一首诗作文500字 篇2

  大年三十,一年中的最后一天。这天是用来“贴福”的。

  从我记事以来,“贴福”是交给爷爷全程操办的。贴福是件简单的事,爷爷却是格外的虔诚,一直一丝不苟。他颤颤的爬上木梯,每一步都迈得十分沉重,十分缓慢,如枯枝般枯老的手,一遍又一遍地用刷子涂抹着浆糊,再把福纸方方正正的贴好,抹平,才心满意足地下来。仿佛是看着自己最得意的作品,爷爷笑了,漾开一脸的皱纹。

  我想替爷爷贴福。他一直摆手,但熬不过孙女的软磨硬泡,妥协了。爷爷稳定着木梯,让我能够一步一步的顺利到达。他说:“慢慢来,涂匀了……小心点,要千万把纸抹平了……好样的,我孙女就是棒!”

  爷爷喋喋不休地念叨,像是叮嘱一件多伟大的事。他认真的眼里闪着希望之火,仿佛放置多年,突然拭去灰尘的水晶球,原来我爷爷也是可以这样耀眼。

  忽地想起背过的一首诗:“萧疏白发不盈颠,守岁围炉竟废眠。剪烛催干消夜酒,倾囊分遍买春钱。听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。鼓角梅花添一部,五更欢笑拜新年。”数百年前那位两鬓斑斑的老诗人,是否也像爷爷这样虔诚地把桃符换上;他的眼眸里,是否也会闪着希望的光。我想会的,在换上桃符的那刻,他会忘了一生的流离与悲苦,任那一颗赤诚的童心跃动,让那火红的桃符映亮生命的苍茫。

  就像眼前的爷爷,爷爷是在贴福,也是把自己对福的`追求凝聚在一张张红福字上。那一张张福,会陪伴我们度过新的一年,它像一首诗,一首温柔了岁月的诗,也许不会惊艳了时光,却是那样和煦温暖,让细水长流的日子洒满春光。

  大年三十,忙活完了。我看到全新的爷爷,平时我所忽视的爷爷,他也成了一首诗,一首朴实无华的诗。

那是一首诗作文500字 篇3

  那天的场景就是一首诗,美得像一场梦。

  偶然的机会,我们知道了章老师的生日,全班便开始了密谋。时间紧迫,想到六年来章老师对我们的关心,我们决定在她生日那天最后一节课开个生日庆祝会。

  老师生日的这一天,我们忙忙碌碌,折纸的折纸,画画的画画,布置的布置……我和几个女生在黑板上写上了“祝章老师生日快乐!”几个大字,画了一些配画。摆好了精心挑选的蛋糕与花束,大家将各自做的礼物摆在讲台上——我准备了一个装着五、六百颗自制星星的礼盒。我们将桌子拉开,关上灯,等待老师的到来。

  终于等到最后一节的上课铃声响起了。老师推门而入,瞬间呆呆地愣住了。我们齐声大喊:“祝章老师生日快乐!”我看见老师的眼圈红了。

  在我们的一致要求下,老师开始拆起了礼物。和着我们的歌声,一滴,一滴,泪水滚落在了老师白皙的手背,她缓缓地说:“这几年来,我批评过你们,责骂过你们,有时还动手敲过你们,但让我庆幸的是,每个同学还能笑着面对我,谢谢你们!”短短的'几句话勾起了我们对往事的回忆,酸甜苦辣,在场的人无不为之动容,默默地,都流下了眼泪。

  伤感后的笑脸依旧灿烂,我们微笑着为老师祝福,祝福她永远安康。

  那是一首诗,字字是我们对老师的感激;那是一首诗,行行流露老师对我们的爱!

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