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在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的竖起大拇指作文500字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
竖起大拇指作文500字 篇1
老师,您是绚丽的太阳,我们是刚探出头来的种子,您温暖的阳光照耀着我们,让我们茁壮的成长!老师,您是一棵高大挺拔的大树,我们是您脚下的花朵儿,您为我们遮风挡雨!您就像那勤劳的园丁,而我们就是您花园里的花草树木,您辛勤的培育着我们,让我们快乐的成长。
老师,您在早晨的领读声,在课堂上的每一句解答,都在指导着我们走向知识的海洋。您额头上的汗水,头上的银丝,布满血丝的双眼都是怎么造成的呢?是我们不听话,不认真听讲......等等原因造成的。但老师您有过一句怨言吗?没有,您还是认认真真地备课对每一同学在课堂上提出的问题都一丝不苟的解答。批改作业,在同学们受伤或是不舒服的'情况下您也是会关心和帮助,在同学们之间发生争吵或有事故的情况下您就像一个公平的法官,解决我们之间的矛盾。在我们做错事时,您没有严厉的责备,而是耐心的教导我们,告诉我们什么该做,什么不该做。在这次篮球操比赛中,我们班得了第一名,在颁奖时您笑逐颜开.喜不胜收。看!您笑得多么灿烂啊!为什么呢?因为您在操场上喊着口号,顶着烈日的付出没有白费。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
所以你一定要尊重和爱戴你的老师,因为她是把自己一生都奉献给学生们的人;是开启学生智慧之门的人;是引导学生走向美好未来的的引路人......所以,我要为老师竖起大拇指!
竖起大拇指作文500字 篇2
中国,是一个屹立在世界东方的文明古国,泱泱人口大国,拥有上下五千年的历史,灿烂的文化和壮美的山河,养育了一代又一代的中华儿女。现在的中国是一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家。我自豪,因为我的祖国是中国!我骄傲,因为我是中国人!
我要为祖国的大好河山竖起大拇指!“山川之美,古来共谈”是人们自古以来对山川景色的.描绘,“采菊东篱下,悠然现南山”则是陶渊明与大自然和谐相处时的惬意、闲适与淡泊。祖国的名胜古迹数不胜数,有气势磅礴的黄河、连绵不断的长城、如诗如画的西湖、山水甲天下的桂林,还有气势巍峨的东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山……壮丽河山尽收眼底,我要为祖国大好河山点赞!
我要为祖国的人民竖起大拇指!中国有十三亿多的人口,五十六个民族齐聚一堂。在抗日战争时期,面对比自己强大的日本侵略者时,中国人民并没有退缩,无数中华儿女抛头颅,洒热血,不怕牺牲,英勇杀敌,最终取得了胜利。俗话说“人心齐,泰山移”,正是有了这种精神,才能让鲜艳的五星红旗在中国的土地上冉冉升起,祖国江山万里,尽显英豪,我要为祖国人民点赞!
如今的祖国繁荣昌盛,我们生活在这片蓝天下是多么地幸福!作为一名中国人是无比骄傲和自豪!让我们一起为祖国点赞吧!此生无悔入华夏,来世还做中国人!我爱您,中国!我爱您,祖国母亲!
竖起大拇指作文500字 篇3
每每见到这漂亮的城市,整洁的大马路……我都是会想到为了更好地城市的漂亮品牌形象,默默付出,不不怕苦的人。她们,便是被称作城市美容导师的“环卫工人”。
谈起她们的工作中,那并不是一般人会干的呀!每日起早贪黑,无论起风還是雨天。在烈日当空的夏季,她们太热了大汗淋漓,却满不在乎。在北风呼啸的严冬,她们被冷得一脸懵逼,仍然坚持不懈着做为美容导师的岗位职责。尽管她们那么艰辛,還是经常被别人看不起,但我想为她们竖起大拇指。
还记得有一天早晨,超级天才快亮,我便在若隐若现中听到“沙、沙、沙、沙”的响声。谁那麼早?但见环卫工人孤身一人在大街上清理垃圾。她拿着大扫把在清冷的大街上扫啊扫,穿得十分薄弱,手冻得红通通,可那红通通的、满是青筋暴起的手牢牢地抓着扫帚费劲地扫着地面上的尘土,豆大的.汗水不了地往下滴,汗水湿透她的衣服,她也顾不上去擦一擦。
头顶原本是浅黄色的斗笠风轻轻吹日晒干了暗红色,她一边扫,一边用衣袖擦着前额上细腻的汗水。我真是心痛她们,想着:假如每一个人都能培养把废弃物扔进垃圾桶的习惯性,或许她们就无需那麼辛苦。
是呀,环卫工人那么艰辛的投入,很多人也不知道谢谢,是她们让我们产生了幸福的生活自然环境,她们的工作中真杰出呀!我想为环卫工人竖起大拇指!
竖起大拇指作文500字 篇4
老师是一位园丁,每天辛勤培育祖国的花朵;老师是一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们前进的道路;老师是一把钥匙,为我们打开知识的大门。
老师,她有如海般广阔的胸怀,她有天下父母的博爱,她有世界最珍贵的财富-知识,她又像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心。是您辅导我们学习,陪伴我们成长!
有一次课间我们班的一位同学不小心和一位高年级同学撞在了一起,结果那位同学的头撞在了墙上,流了很多血。乔老师,听到这个消息,心急如焚,立刻冲出教室找到那位同学把她带到了校医务室,从医务箱里找出棉签和消毒水,小心翼翼地擦着,一下又一下生怕弄疼了她。折腾了好半天,乔老师头上的汗珠顺着她的尖下巴滴到了地板上,等到那位同学好了许多,她那颗悬着的心总算放了下来,那一幕深深铭记在我的.心中,在心里我默默地为您点赞。
乔老师不仅对学生关心还对自己的工作也非常认真。每次我们交上去的作业,她都认真批改,一一指指正每个同学的错误及修改方法,还有最主要的一点,她不会放弃每一个学生,再差的学生,都是有可取之处的,所以他认真批改每个同学的作业,而不是只打个勾和写个日期,她支持和鼓励每个举手的同学,而不是视而不见,她能做到真正的“传道授业解惑”。
正是有了无数像乔老师这样的老师,我们在这充满阳光的校园健康的快乐地成长,老师——我为您点赞。
竖起大拇指作文500字 篇5
大家也许都给自己的朋友、家人以及各种人竖起过大拇指,可是这些人你们竖起过大拇指吗?他们可是消防员、医生、护林员和守护国家边境的站士们……想他们这样的职业还有许许多多。
我要为消防员竖起大拇指,因为他们这个职业中有一些人是从来不放假,一是因为他们怕有些地方突然着火,二是因为有些人们会在节日中放烟花。他们为了减少这样的安全隐患,所以不放假。
我曾听说过一些记者去参观消防员的'宿舍,当我看到他们的屋子时,我呆住了,那整齐叠好的被子,如同一块块切好的豆腐摆在那里,就连地面上几乎一块细小的垃圾都没有。看了他们的宿舍,我有点惭愧,因为妈妈在家里边让我打扫卫生,我总是懒的不做,而他们简直就是环保员一样,不论是在家里边,还是在宿舍里面一样爱干净。
我曾经看过这样一个,这样一个一个新闻,因为某个城市里面下雨下的太大,所以门电动门没有电了,而且里边还有五六个可以生存下来的人在等着他们的救援,可是这个时候这个老板,他却不愿意了,因为只有把门打开,才能救他们,可是老板非要等开锁的专业人员来才让他们把门打开,就在这时,消防员们不顾老板的阻拦,努力的把门打开,等把里面的人救出来时,消防员告诉老板说如果再迟一步,他们可能会有生命危险。当我读完了这个新闻,我觉得消防员真的很伟大。
我觉得消防员他们不仅伟大,而且还很勇敢,所以我要为他们点赞。
竖起大拇指作文500字 篇6
从懵懵懂懂的幼儿园到现在的四年级,一路走来,记忆中,我的老师有严肃、一丝不苟的,有风趣、和蔼可亲的……
我们的老师,每日早出晚归,辛勤工作,白天给我们授课,课余时给我们批改作业,自己的孩子陪伴的时间十分有限,老师,您为我们付出的一切,我都一一看在眼里,记在心里。
记得,在我上三年级的时候,给我们教课的平老师是一位和蔼可亲的.老师,她长着一双水汪汪的大眼睛,看到我们总是笑眯眯的,说话也是轻声细语,可温柔了。她给我的感觉就像是妈妈对待自己的孩子一样。记得有一次,我去参加学校的一个集体活动,因为活动的日期很近,所以那段时间我不得不耽误课程加紧排练,谁知道活动刚结束,学校举行了月考,不出所料,我因为缺课太多,考试成绩一落千丈。看着成绩,我闷闷不乐,老师看穿了我对心思,她走过来,轻轻把手放在我的肩上说:“媛媛,不要气馁,一次考不好没什么,只要你努力,老师相信你的学习一定没问题,加油哦!”一句温暖的话语,如春雨滋润了我,让我心中充满了信心和力量,最后通过我的努力,在期中考试我取得了优异的成绩。
老师,您就像烛光,奉献自己青春,照亮了知识的路程;像一盏明灯,指引着我们前进的方向,老师,我要为您竖起大拇指。
老师,您就像一位园丁,哺乳我们成长;您像是一艘小船,载我们游向美丽的远方,老师,我要为您竖起大拇指!
竖起大拇指作文500字 篇7
这是一个秋风习习的早晨,我与妈妈赶到一片翠绿色的大草坪,草坪生机盎然使我心情愉快!我还在草坪上嬉戏打闹……
就在我呵呵大笑的情况下,耳旁传出一声凄凉的鸣叫声,我掉转头,在人潮人海中找寻她。我的.目光滞留在一个十来岁的小女孩的身上,她穿了一件薄弱的衣服裤子,可令我令人费解的是,我穿了俩件衣服裤子,的身上一丝热意都没有,但是她的脸孔上一串一串的汗水,如同一大串断了线的颈链,我心中不由自主疑虑,为何她会那么热呢?她做了哪些?她怎么会传出凄凉的鸣叫声?
我带著很多疑惑再度把目光看向了她,找寻着哪些。哦,在她的身边我看到了一位着急的女性,想着那一定是她的母亲!但见她的两手拿着拐棍,再看一看哪个小女孩,她跌倒在草坪上,我猛然如梦初醒,原先她在做康复治疗。
我奇怪地盯住她,看一下下面会发生了什么?小女孩艰辛地迈出了右腿,一个重心点不稳,她摔了个四脚朝天,她的母亲赶忙跑往前去想搀扶闺女。小姑娘拒绝了母亲,她抹做了眼尾的眼泪,又一次英勇地站立起来。经历了一次次以后,女孩儿還是沒有舍弃,突然她左腿,也往前迈出了一步,她取得成功啦!它是她迈出的第一步,母亲和闺女相谈甚欢。
我想为她竖起大拇指。这是一个顽强而又勇敢的女孩。
竖起大拇指作文500字 篇8
我要为我们的王老师竖起大拇指,因为,她很遵守诺言,做事说到做到。
我记得有一次,王老师说她要去上海学习,回来了一定给我们带礼物,我们心里很高兴,也很疑惑,王老师会给我们带什么呢?
时间一天一天过去了,我们亲爱的王金萍老师终于学习回来了,她一走进教室,我们第一眼看到的就是她手里那圆滚滚的袋子,“一定是什么好吃的,”我一边想,一边流着口水。
上课铃响了,我们的王老师把礼物神秘的拿了出来,“猜猜里面是什么”她微笑着说,“不知道”我们摇了摇头,她把礼物小心翼翼地拿出来,“哇――”原来是大白兔奶糖,她把糖分给我们大家,我们开心极了。
我把糖拿在手里,王老师让我们大家仔细观察这颗糖,再细细品尝它的味道,我发现:糖纸上有一个又肥又大的兔子,浑身雪白,兔子的身体两旁分别有一个红色的和黑色的调色盘,糖纸的外面还抹了一层蜡,是为了防潮用的.。打开糖纸后,一块圆柱形的,上面包着糯米皮的糖就出现在我的视线里。把糖放进嘴里,刚开始感觉有点儿硬,含在嘴里一会儿,就慢慢变软了,同时奶汁四溢,非常甜,可惜嚼一会儿就没有了,但留在嘴里的甜味儿还在,久久不能散去。
我很兴奋,尽管我以前没少吃过大白兔奶糖,但这次是我吃过的最甜的一次糖。
我要为我们说话算话的王老师竖起大拇指。