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在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的《读》作文500字7篇，希望能够帮助到大家。
《读》作文500字 篇1
今天，我读了《爱迪生》，当我合上这本书后，眼前不时地出现爱迪生刻苦钻研时的情景，令我感受颇深。
爱迪生，美国发明家，于1847年2月诞生在美国俄亥俄州米兰市的一个农民家庭。爱迪生从小爱提问题，什么事都喜欢刨根问底，父母亲常被他问得张口结舌。由于家境的贫困，爱迪生只上过三个月的小学。有一次，一个心hei手辣的坏家伙打了他一个耳光，打坏了他的耳朵。从此，爱迪生的耳朵聋了。可他并不灰心，刻苦自学，获得了丰富的知识。
爱迪生长大后，集中精力搞发明。他一生在电影、矿业、化工等方面的发明1000多种。爱迪生研究的白炽灯，使千家万户用上了电灯。他还先后发明了留声机、炭粒话筒、电影放映机等。虽然耳聋了，可爱迪生并没有倒下，仍然专心致志地做着。在灯丝的选村上，爱迪生费尽心思，先后尝试了约1600多种制作灯丝的材料。一次又一次的实验，一次又一次的失败……可他并不因此而绝望，而是更加努力地做……
爱迪生在研究电灯上的这种锲而不舍的'精神，不正是我们要学习的吗？遇到很难的题目，动不动就去问家长，问同学 ；碰到有困难的事轻易的放弃，遭到一点挫折就倒下。如果这些事情发生在爱迪生身上他会怎么做？会轻易地去问别人吗？会放弃吗？会倒下吗？不，不会的。他肯定会独立思考，独立完成，决不依赖别人。他一定会把这件事做到底，哪怕再苦再累，他也决不罢休，克服所有困难，继续前进。
我的人生目标是能够对人类社会做出贡献，为了这个目标,首先要有毅力，学问，学问，要学，要问。爱迪生的这种勤奋学习，刻苦钻研，决不倔服的精神时刻激励着我勇往直前。
《读》作文500字 篇2
今天我读了一本书《简．爱》。
女主人公简．爱从小失去妇父母，寄养在舅妈里德太太家里，那时小小简．爱不明白为什么自己百般努力去做好孩子，仍然难以讨舅妈的喜欢，他为此迷茫、痛苦。后来，她得知有进学校的机会，便努为自己争取，尽管这意味着10岁的她将孤身上路，独自奔赴渺茫的前途，但对学习和新环境的'渴望让她不再畏惧，是勇气为简．爱赢得了人生的第一次转机。
简．爱所上的罗沃德学校实行所谓惩罚肉体、拯救灵魂的残酷教育，生活极其艰苦，但简．爱忍耐下来，努力学习知识，结交志同道合的朋友，这段生活给简．爱丰富的才学，也奠定她坚持一生的简朴生活方式和纯真的思想境界。
毕业后的简．爱再次鼓起勇气迎接生活的挑战。她应聘到桑菲尔德庄园当家庭教师，在那里，她感受到了爱的力量。不同于平等、温暖的友情，这份突如其来的爱情曾经因为二人地位的悬殊，让简．爱既兴奋又焦虑，但她相信在真爱的面前，地位和虚名都不一值提。然而命运开了个残酷的玩笑，就在简．爱答应了罗切斯特的求婚时，一桩隐满了十五年的秘密使婚礼成功成为泡影。感到期骗、被夺了尊严的简．爱痛苦万分，毅然出走异乡。
我懂了：无论是孤苦的童年，还是富贵生活的诱惑面前，都不要放弃自尊与自爱。
《读》作文500字 篇3
在现代的社会哩，计算机是个“无不不知，无人不晓”的信息工具。这天，我上网开了一个网站，它的名称是—博客来网络书局。在无意间查了有关“励志文房”的书籍，最后我选了一本叫—我是你的宝贝这本书，也因此我和这本书开启了心灵的对话。
美雪的妈妈因为经历了许多次的意外，而造成严重的失忆症，常常忘了自己有个女儿，加上跟先生离婚，使她成为“患有失忆症的妈妈”。因为跟先生离婚，它只好带着美雪投靠居住在南部的娘家。原先，在那里的生活很单纯，让妈妈的病情有少许的好转，但是却因为美雪的外婆过世，使得她的病症又再次复发，而且还更加严重，甚至骑着摩托车在美雪上学还会迷路。妈妈的病情似乎越来越严重，只好住到疗养院安养。然而，有一天爸爸突然回来看妈妈和美雪，并且努力和她们修补关系，从此以后，他们又回到充满欢乐的生活。
看完本书，令我印象深刻的事：美雪的妈妈带着他一同道百公司逛街，突然妈妈的老毛病又再度发作，甚至还不记得有美雪这女儿。这时，美雪知道自己要更懂事、更听话，别让妈妈工作回来又要做家事，病情才不会更加恶化。美雪小小年纪，却要应付这艰难的差事，也懂得“孝敬、感恩”，遇到害怕的`事情，她告诉自己：“镇定、不慌乱”，所以我也应该多学学美雪勇敢面对事实，不要胆小、害怕。
“失去的时候才知道拥有的幸福”。在日常生活当中，我们常常在失去了健康以后，才知道身体健康的重要；我们常常在错过的成功的机会以后，才明白把握分秒的可贵。从现在起，我必须学会珍爱自己的身体，努力把握当下，敬爱身边的人、事、物，让生命发光发热！
《读》作文500字 篇4
读了这篇文章，我不但被感动了，而且还悟出了做人的道理。
主要内容：诺贝尔不仅是个伟大的发明家，而且还是个企业家。临终前，他已经有二百万英磅，他临终前写下一份遗嘱：凡是对世界有巨大贡献的人，都应当给予奖励。为了和平与科学家事业的发展，这个奖励不分国籍，不分肤色，不分种族。人类虽然有肤色的`区别，但没有优劣之分，任何一个种族，都有成就大事业的伟人。歧视别人，是最愚昧p最无知的行为。科学是改善人类生活最伟大的动力，首先应该奖励在科学事上作出巨大贡献的人。奖金的项目分为五个，分别是物理学奖p化学奖p生物学和医学奖p文学奖p和平奖。最后，诺贝尔安心的离开了这个世界。
当我读到：“歧视别人，是最愚昧p最无知的行为。”时，我突然想起了一件事：在我五年级的第二学期的放假，我正补习完回家的路上，看见一位老婆婆坐在路上向行人要钱，老婆婆脸上可怜的目光望着我，我望都不望老婆婆就走了，心想：哼，别装了，肯定是骗人的。我读完这篇文章后，我后悔了，我不应该歧视那位老婆婆，如果那位老婆婆还在的话，我真想恭恭敬敬的对她说一声：“对不起，老婆婆。”
读了这篇文章，我读懂了：不要岐视别人，要为世界做出巨大贡献。因此，小时侯要好好读书，长大为世界出以分力。
《读》作文500字 篇5
那一天，我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊！
“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”读着读着，我不由地赞叹，多爱国的詹天佑啊！他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。在有困难时，他居然还想着国家，想着要为祖国争光。他对工作极端负责，要不，他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢？詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度，而且还有创新精神。从他设计的一种“人”字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊，我们不正正需要这种精神吗？
在现实生活当中，我们要以詹天佑为榜样！那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志，不断地努力，一定会赶上聪明的人。不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗？我们还要多实践，多留心观察周围的`事物，做生活的有心人，到时候，我们就会像詹天佑一样，有创新的精神！
詹天佑，我要以你为榜样。我要像你一样爱国，为祖国作出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！
《读》作文500字 篇6
共读这条路，我和孩子们已经走了很久。为了使得孩子们的阅读兴致只增不减，我这个“舵手”根据书的内容，针对孩子们的认知特点，或一起静读或聊天式阅读或表演着品读……总而言之，灵活多样，我们一起走在阅读的路上，播撒着成串的欢声笑语。
读的书目越来越多，个别时候也总会发现这样或那样的问题。许多孩子“看热闹”的多些，真正深入品味的少，浅尝辄止的多，看到的都是华丽的'表层，并没有深入去品尝苦辣酸甜、善恶美丑。一提到读后感孩子们便如临大敌，不够自信张扬。只有当阅读轻松随意、无拘无束时，才会引起孩子们的共鸣。随着年龄的增长，孩子们会有不同程度上的精神饥饿感，这需要阅读不同的优秀作品，需要在读中思考、逐步无形内化。
今天的共读课，我们走走停停，在猜测中走过。面对充满悬念的故事情节，为了充分展现孩子们脑海中的奇趣、无解的广袤世界，我选择只给孩子们讲开篇，设悬念，这样一下子勾起了大伙儿“猜”的乐趣。孩子们的大胆猜测出人意料，在猜中“生产”了一个个新故事（不亚于大作家的手笔），孩子们一个个变得迫不及待，急着验证猜测的有效性，一双双眼睛观察着每一张ppt，这样走走停停的猜读，孩子们不知不觉走进作品，产生了强烈的阅读欲，在猜的过程中，提升了孩子们的语言表达能力，人人参与，个个小有所获！
面对每个“小作家”猜测得来的小故事，面对这些“果实”我内心澎湃万千，孩子们的奇思妙想是我们大人们无法涉足的，为师者珍惜他们的独特感受，享受着这份幸福。走走停停不亦乐乎，畅所欲言揣测书中的故事情节及人物命运，在轻松的话题中，走进故事，获取着不同的感受！
《读》作文500字 篇7
“我们呆在原地自封，拒绝改变。我们故意忽略思想的正确，企图对发生的一切视而不见。这时，我们就将陷入我们歪曲思想制造的麻烦。我们在面对失去的奶酪时，就应该像卿卿那样看到并承认自己的过错，坦然面对自己，努力改变自己，这样才能重新树立信心，解决问题，并认真地把一切做得更好，这样才能找到更加可口的奶酪……”
直到现在，我还在回味着我写在上面的精辟的言论，并为之备感骄傲。
这是我第七遍读《谁动了我的奶酪？》这本书了。它妙趣横生的故事情节和字里行间蕴含的哲理令我为之心动。当然，随着年龄的变化，每次读这本书自然会有不同的感想。现在的感想已不再停留在表而，我正在尝试着体会文字背后的文字—开始迫求“深度”了。
其实，在每个人的人生历程中，都会遭遇变化—有些变化甚至会让白己叫苦连夭。不过，像课文《桃花心木》中所说的那样；在多变的环境中生活的人，在经历多变环境的考验后，最终会得到思想上的升华。要知道，变化总在发生，心怀la；测的'人会不断地拿走自己的好奶酪。在这之前，你一定要做好所有奶酪都被拿走的心理准备。而这时，你就要追踪变化，然后尽快地适应变化。这时，你就会改变，变成一个能享受变化的人。走好这一步，你就有资格去享受变化带给你的更新更好的奶酪了。
我相信自己所感悟的东西会成为人生的路标，帮助我把握变化，走向成功！
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