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在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的月的作文500字10篇,希望能够帮助到大家。
月的作文500字 篇1
总喜欢一个人悠闲地徘徊在星空下,数着星星点点的萤火虫,感受皓月当空的清澈。
回忆从前快乐的时光,畅想未来美好的生活,于是,幼时美好的记忆变同月光一起洗刷着我。月光,不知什么时候开始偷窥我了。我看着她,她便羞涩的移开脸上薄如蝉翼的轻纱。于是,皎洁便覆盖在广大的土地中。
双手似乎触摸到月光的部分内容,但那未知的空白,是我幼时藏在月中的梦。
在这个夏天,鸟群依旧栖息在池塘边,我似乎可以清晰的听到它们窃窃私语。曾经在这里,我们在一起嬉戏、一起种下我们天真但不失情趣的梦,然后幻想着把这些梦挂在苍天大树上。我轻轻饿记录下你的面容,微微凉风拂过你的黛眉,吹乱了你双鬓的发髻,却吹不开你紧锁的眉头。
“浊泪两行愁绪连”总觉得这不能算得上是愁吧!只是淡淡的一点遗患。
长大以后的我常感寂寞,那些纯纯的笑哪里去了,只留下满园的花依旧绽放。
突然发现,原来我怀念从前只是太留恋,只是对这太思念。
我躺在故乡的怀里,遍地的花开满我身边,散发着幽幽的香气,一切又开始熟悉起来,我想起母亲抱着我入睡,对我述说那远行者带回的传说,听他讲过过往沿途的'故事。我依偎在母亲的怀里,凝望天空在池塘边陪着剩下的鸟儿哼唱摇篮曲。
我恍恍惚惚的进入梦乡:小时候的梦想树已经茂密成荫,在树冠下我与你合起双手闭上眼,再许下心愿,我看见:清澈的月光里映着你的微笑,舒张开的眉宇有种神圣的美丽。
偶尔缱绻星星闪烁剩最亮一颗,划过天际形成流星,夜里的沉重销声匿迹,只记得我们手牵手,回到共同栖身的故地。
月的作文500字 篇2
夏天的午后,有人相聚,有人别离……
在我走出母校的那一刹那,一种柔软得几乎一碰即碎的感觉开始蔓延,我终于明白――我该离开了。
有人说,学校像一个硕大的日晷周而复始地流转着时光的印记,无数的青春在这里盛开,又在这里糜烂。我不是一个感性的人,可是为什么我不能坦然离去,为什么我不能微笑着和它道别?
六月,演绎着我们的繁华与凄凉。
这是一件很绝对的事情。每个人的生命里都注定了三件事:寂寞,邂逅寂寞,寂寞重现。但是,当一切真正降临的时候,我只是拼命地搜索曾经的笑容,却只看见一个人的荒原。
六月,停在蔷薇花瓣上,一边是忏悔,一边是救赎。
还记得20xx年的6月,那些初三的孩子们停留在校园里,他们一边祈祷,一边缅怀。他们一起埋葬过去的岁月。他们曾说:“要坚强,没有我们陪伴的路上你一定要坚强!”我会记得的,因为我们彼此都曾拥有过。那些记忆也轻纯的年华,都如同那个夏天一样绚烂……
走过一条条叛逆的小路,走过一条条幸福的走廊,回味每一段伤心,别离。还记得吗?我们总是站在这里,看着阳光不断的旋转,看着时间怎样的变更,我们都是幸福的小孩。还记得吗?我们总是习惯的`望着窗外的那可许愿树,我们曾一起可在树上的字,现在还在吗?离别遮掩了这个张扬的夏天,时间哗哗地流过,刻在许愿树上的字,会感到寂寞吗?
有人说,对于一份感情,给予它应有的怀念就够了……
所以,六月我并不孤单。他们留给了我最灿烂的记忆。
――那些男孩,教会我成长;那些女孩,教会我爱。
月的作文500字 篇3
今年是我在小学的最后一学期,在今年的六月份就要毕业了,有一种说不出的时间紧迫感。
在小学里有趣的事都浮现我的心头,是呀在六年前我结识了潘老师和牟老师还有同学们,记得开学的第一天,我问一个同学的名字,他说他叫阎俊杰,当时声音嘈杂,被我听成“阎王爷”吓得我扭头就跑。
现在回想一下小的时候是多么的天真,又在以后我有结实了新的老师和新同学,在这些日子我也稍稍该受到离别时的悲伤,但小时候不懂,总以为离毕业还远着呢。可弹指一瞬间我从不懂事的小孩子长成了个头比老师还高的大孩子了,我才感到时间的匆匆。
以前只看见高年级的同学毕业了,在毕业典礼上都掉了眼泪,可我不知道他们的感受。现在我懂了,真像朱自清先生写《匆匆》一样:过去的日子如轻烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。这时我才明白它的真实含义。
在开学的几个星期内同学们都发同学录,是呀要毕业了,可老师制止了,说还有四个多月是呀还有四个多月可跟五整年一比就显的微不足道,当新课本发下来上面赫然印着“六年级下册”这让我感到更不安了,当书翻到最后一页在“数学王国”陪伴着我多年的小精灵“聪聪”“明明”,也要和我说再见时让我内心大喊了一声“不”。
今年的八月十五是团圆节,可那时候就已经和朝夕相处的`同学各奔东西,那时候的月亮还会圆吗?在这六年里我留着些什么呢?老师教给我们的知识,还有一册册的书,重要的是在学校里的美好回忆,回忆里有哭,有笑,还有那一份份纯真的感情,我会把感情永远的埋藏在心里。
月的作文500字 篇4
“时间不待人。”眨眼间已经六年级了,而我却只想着成绩,忘了一件平凡却又特别重要的事情……
快月考了,我急匆匆地翻着数学笔记,这时隐隐约约听到同桌对我说了一句话:“最后三个月了,你还是打算只和书本在一起吗?”我望了一眼他,看到他眼角的泪水,依然自顾自地看起笔记来。因为想到自己还有很多内容没有复习到,便也没太在意更没有去想这句话的含义。
过了几天,见许多同学都买了《同学录》在班上传来传去,互相留言作为毕业前的留念。我却拿钱买了一些作文书,因为我觉得这玩意并没有什么用。许多同学来找我给他们写同学录,我都以没时间为由拒绝了。
一次午休,我把所有作业都写完了正要看作文书时,在拿书的那一刹那我看见了同桌的同学录,闲着没事就翻了一下。那是一本淡蓝色的.本子,左上角写了同学录三个较大的字,本子的中间在一块黑板上写着:时光不老,我们不散。书上还有一些小星星,十分精致。翻开本子,里面有一行留言写着:最后三个月,愿我们永不散场。我怔了一下,回忆起月考前同桌说的那句话。最后三个月……我看了看语文书,六年级了!what?我都没在意,现在六年级了。我又看了看时间,快四月了,只有两个月了,曾经的回忆,现在的淡忘,毕业的分离。
突然我的心好像被扎了一下。下课了,铃声在我耳边回响,我想了想,把书放在一旁出去找同学玩了。
放学后,我用计划买书的钱买了一本同学录……
月的作文500字 篇5
七月,毕业的季节,爱情,也开始疯长!
你也许不会知道,我也曾幻想过和你牵手在大路边走,我们热泪盈眶地相拥,我感动着你的感动,快乐着你的快乐。不知从何时起,我不再喜欢说类似一辈子之类的话,很多时候,这些都是太空洞的词,随着时间的推移,也许有一天你会将我淡忘,也许某天再想起我时,心里再没了涟漪。但我依然会记得,记得你说过的.话,记得你的眼神,记得你曾经在我面前,可爱得像个孩子。
生命中很多东西是唯一的,譬如两个人一起笑过的日子,譬如对一个人的感觉。很多时候,我想陪伴在你左右,一同沉默,一起感动。在爱情里,有人选择等待,有人选择离开,所以我多么希望我们选择的是友情,不用痛楚,无需别离。还记得在你对我说出爱的时候,我的鼻子酸了。
我不知道在这个爱情速朽的时代,一声爱你能够经得住几遭风雨。我只知道我从未对你说出我爱你,因为许诺于我,却是如山,一生都要背负,我无法做到把一切看淡在风尘!在这个城市,我为你深深地祝福,你依旧像风一样自由,而我终究只是个普通的女子,注定要在某个城市找到属于自己的位置,然后向所有人那样上演着必须经历的生活。其实我从不否认感情纯洁的那面,你也许不知道,23岁的我是那么纯洁地喜欢上一个人,不关乎任何俗世的东西。
偶尔也会听《听海》,“为何明明动了情,却又不靠近”。原本我可以靠近,但我也深深地明白,靠近就意味着伤害甚至失去。在23岁这年,我想或许是因为长大了,开始更深层地去理解爱情的含义,我不能心随自己的愿望或欲望而不顾一切。原谅我的多愁善感,也原谅我所谓的坚持和不可理喻,我真心地祝愿你幸福!
月的作文500字 篇6
当最后一缕瑰红的霞光悄悄退去,夜的前奏正式响起。茫茫太空,默然无语地注视下界,越发现出它的高深莫测,月亮露出灰白的脸庞。夜空中长长的银河在薄雾中隐隐闪现,只只喜鹊牵动着遥远的爱情。传说中,牛郎和织女会在今夜相会,然而现在两人仍天各一方,那只是一个美好而残酷的传说么?月儿感叹着、叹息着,缓缓挪动步履。
星空下,许多人仰首翘盼,多么希望那两颗饱受磨砺的心能碰撞在一起。但是,牛郎、织女呀,当年的海誓山盟,你们已经淡忘了吗?宽阔的银河阻隔了两个相爱的人,也阻隔了两颗互相依偎的心。
月儿行至当空,高高地悬着,冷冷地绽放一天清俊的.光华。似乎自古的爱情都不能圆满。罗密欧与朱莉叶相爱,却让溶进毒药中,伴随着灵魂的消逝而埋进泥土里。宝黛的爱情也因错生在封建的旧王朝中而被扼杀。所有的那些凄婉而唯美的故事,都在梁祝幻化的蝴蝶飞走后随风消散。世上没有永恒的爱情。连天上的星辰都不能永远闪烁,终有一天划开天幕,点亮瞬间,化为流星,然后沉默于永恒的黑暗。
渐渐的,月儿终于走完她的行程,于满天星斗悄悄隐没在旷野的边沿。牛郎和织女始终站在天河两岸相望,剩下的只是一片青灰色的光亮在天际荡漾,少倾,又见那神秘的鱼白色从东方蔓延。
月的作文500字 篇7
一缕月光悄悄地从窗帘缝探进来,轻巧地落在我脸上。好一轮调皮的月光!在月光的挑逗下,我不禁起身,拉开窗帘。
一盘圆月挂在墨色的天空上,这是寄托了多少人的思念,才变得这么圆?浓浓的月光给整个世界都镀上了一层银,这是承载了多少人的情语,才变得这么亮?沐浴在月光下的花朵,仿佛更加娇艳欲滴;沐浴在月光下的'大树,仿佛更加浓郁挺拔。
月心如此多情,引得古往今来多少文人墨客驻足痴叹。幽幽月光下,是李白在“举杯邀明月”;朗朗明月下,是苏轼在“把酒问青天”;幽幽月光下,是杨万里在“明月何时照我还”;朗朗明月下,是张九龄在“天涯共此时”。皓月千里却明朗如镜,难怪文人们如痴如醉,发出“暮云收尽溢淌寒,银汉无声转玉盘”的咏叹呢!
月光如同水一般清澈而透明,被浮云遮住的月光仿佛是一位“犹抱琵琶半遮面”的女子,轮廓美轮美奂,楚楚动人。这真是童话般的夜晚、童话中的月亮!瞧这月亮,浅浅的笑容,如出水芙蓉,冰心无骨、清淡舒雅、玉润冰洁。
啊,月亮,你是一条潺潺的清溪,时时为人送去情感的活水;你是历代文人溺爱的孩子,使他们的文字千百年来一直年轻、灿烂。你伴随人们走过漫长岁月,沧海桑田,角山平地。你丰富的阅历,你包含的风霜之美,使世人永远有如面对得高僧的感觉——可望而不可即。你的纯洁、永恒、神秘,将永远得宠于时空的长河,赢得世人无限的眷念与赞美,成为人们心中最美的画面。
月的作文500字 篇8
六月是多姿多彩的月。正值初夏,细雨连绵,各种各样的花儿悄然开放,装扮着这个炎热的六月。坚韧不拔、刚毅不屈的兰花,静谧幽香、洁白似雪的茉莉,亭亭玉立、清香袭人的荷花,优雅绝俗、与众不同的昙花……我的六月在这花的海洋中悄悄溜走。赏花、画花、品花,我充分享受繁忙生活中的悠闲。
六月是努力拼搏的月。几乎所有攸关人生的重大考试都在这时进行。不管是中学生还是小学生,在这个月都过着把心脏提到嗓子眼儿的生活,因为一旦行差踏错,你的人生轨迹就有可能发生重大改变。爬题山趟题河已是我们的家常便饭,就连晚上做梦都在不停地解题。我的六月就在这一片繁忙中匆匆度过。为了期末考出个好成绩,我整日顶着黑眼圈,头发懵、眼发花,俨然已变成了考试机器。
六月是悲伤离别的.月。一批又一批毕业生在这个热情似火的六月,离开熟悉的校园,奔赴人生中下一个重要的地方。既有“今日暂同芳菊酒,明朝应作断蓬飞”的惆怅,又有“海内存知己,天涯若比邻”的希冀,更有“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄心壮志。我的六月也经历了一个又一个离别:有与好友的短暂分别,也有与新结识的朋友的不舍离别,还有与心爱的小猫“伊丽莎黑”的心痛诀别……这个六月带给我太多感伤,让我流下太多的眼泪。
我的这个六月太过丰富多彩,有时清闲到悠然自得,有时紧张到剑拔弩张,有时高兴地手舞足蹈,有时悲伤地泪流成河……我的六月已经画上句号,你的六月是如何度过的呢?
月的作文500字 篇9
六月的阳光格外妖娆,六月的天空十分灿烂,六月的校园特别热闹。我们都是一朵朵尽情开放的校园春之花,这一阵子,校园的每一个角落都充满着艺术气息。
六月的第一天,迎着朝阳,如果你走进胡小,你就会看到校园的东大门广场上,正在举行“童心飞扬,校园激情广场”首演活动,它给许多学生提供了一个展示自己的机会,搭建了一个同学们成长的舞台,让每一个胡小师生都能站在这个舞台上,一展才华,让孩子们理想的`气球飞得更远,飞得更高。随之,校园文化艺术节也渐渐拉开了序幕。
你瞧,同学们,手拿红星,花束,正在举行“红色歌曲大家唱”的主题活动,传唱红歌,是一种追忆,一种传承,红星走进我们心中,同学们在歌声中振奋精神,在歌声中传递力量,在歌声中撒下希望的种子,扬起爱的风帆。今天,我们是东海上冉冉升起的一轮旭日;明天,我们将是新时代一颗夺目的金星。
紧接着,校园文化艺术节多姿多彩的活动也在同学们的翘首盼望中开始了。
看,“小小绘画家”们用手中彩色蜡笔描绘出童年美好理想。“小小歌唱家“呢?用悦耳的歌声表达自己纯真的梦想。“小小演奏家”们用一双双巧手弹奏出童年的生机勃勃;还有“小小舞蹈家”,她们用自己灵巧的小脚舞出自信,舞出快乐!
六月带给我们喜悦,带给我们热情。我是胡小的孩子,我骄傲;我是胡小的学生,我自豪。我为胡小的艺术节喝彩,欢呼,鼓掌。我爱胡小五彩的六月。
月的作文500字 篇10
窗外是一片死一般的寂静,即使是在这样的盛夏,也没有人会在午夜时分出现,但,除了明和他的父母……
明今年只有十五岁,刚刚在与父母吵了一架后,愤怒的摔门而去,留下的只是父母惊愕的眼神……
明没有哭,却用袖角,擦干了眼角几抹倔强的`泪水。明半靠在墙上,脑海中全是刚才的情景:漫天飞舞的试卷,被褶成一团一团又一团的作业,父母竭力地呼喊……
明饿了,的确是饿了,明开始去想母亲的饺子。明的家庭并不宽裕,但每当母亲有空时,还是会很耐心的给明煮上一小锅的饺子,而明就会踮着脚,看着锅里的饺子一个个翻腾,在金色的阳光下,反射出几道明亮的光斑。每当饺子煮好后,母亲会先盛出一小碗来给我。而剩下的,也不过小半碗而已。
明开始后悔了,但也不过是心中闪现的一丝想法而已,明明是自己摔门而去,现在却自己来道歉,这算什么!明叹了口气,继续仰望蓝天。
可是明不甘心,自己七尺男儿,如今却在城市的角落里躲避现实。
“但…但是,他…他们在哪里!”明在内心一阵纠结后,终于发出了最竭力地呼喊。是在呼唤,在求救,或者说是心灵的忏悔。
明沉默了,终于在呼喊过后沉沉地睡去,没有留下一丝挂念……
这是一首歌,一首只属于六月的悲歌,一首城市的挽歌……
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