在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的校园的一角作文500字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园的一角作文500字 篇1

　　我爱我的学校，但我更爱学校的生物园。生物园是个美丽的地方。

　　今天，老师带我们到生物园参观。我们来到门口，一道精致的门出现在我们眼前。门面上有一条小鱼，小鱼在冒着泡泡，好像在说：“欢迎你们！欢迎你们！”老师轻轻地推开小门。映入眼帘的是一片绿绿的草地，给人的感觉就像一个小小的森林公园。

　　走进去，夏日的炎热一下子消失了，迎面吹来一阵凉风。原来，我们走进了林阴道。林阴道两旁的树藤蔓延到上面，遮住太阳的光线，但还能漏下斑斑点点的日影。叶子的颜色各异，有深绿的、翠绿的、浅绿的。生物园静悄悄的，你可以听见风吹叶子的声音。风吹动叶子，叶子就舞动起来。

　　走出林阴道，就来到了植物区。脚下踩着软软的草地，感觉很舒服。大约走过两三米，就要经过一道红色的`小木桥。小桥有点斜，你走上木桥，脚下踏着木板，有点晃动，感觉要是一不小心就会踏空。

　　小桥下面是清澈的池水。池塘里的鱼在欢快地游来游去，一阵风吹到池面，池面泛起波纹。夏天，池面上浮着荷叶，荷花有的全绽放；有的刚开了几个花瓣；有的含苞欲放。池塘底还长着水草，小鱼在水草中穿梭着。

　　围绕着池塘的是一片翠绿的“小森林”，其中在一个小坡上，最引人注目的是苏铁，看起来像仙人掌一样，是青绿色的。你顺着摸它那些一串串的、绿油油的叶子，非常舒服。要是你从下往上摸，它那小小的软刺会刺伤你的手。

　　啊！这就是我们学校的生物园。生物园真是个五彩缤纷的世界。

校园的一角作文500字 篇2

　　春天的校园是生机勃勃的，而春天的小池塘又是最具我们学校风格的。

　　小池塘的水很清，一眼就能望到底。小池塘上架着弯弯曲曲的古老的.九曲桥。下午，我就喜欢在九曲桥上散步，吹着轻柔的春风，晒着温暖的阳光，那是一件多么惬意的事情啊！

　　池塘旁边有五针松和罗汉松，它们像卫兵似的保卫着我们的小池塘，更为小池塘添加了一抹绿色。小池塘周围的木屏风也为美丽的小池塘增添了几分古朴，更帮我们遮住了夏天强烈的阳光。

　　最有趣的还是小池塘里的鱼儿啦！鱼儿们经常在水里嬉戏。细心的我和弟弟发现有两条大黄鱼，不过一条小一些。在我看来，大一点的鱼儿是校长，小一点的是老师，而那群最小的鱼儿呢？哦，它们是学生。

　　沙沙，沙沙。鱼儿们的下课铃响了，它们冲出种着水草的花盆教室，开始做游戏。瞧，它们在捉迷藏呢！先是一条白花鱼找其他的小鱼，“呀！你在这儿呀！”“想不到你藏在这里！”“啊！终于找到你了。”还有一条红花鱼没找到，它藏在哪了呢？原来它藏到池塘中央的一座假山底下了。这条红花鱼看白花鱼没找到自己，便悄悄地绕到白花鱼背后，拍了它一下，然后又迅速地藏了起来。白花鱼一回头，看看身后好像没有鱼，便往前游去，谁知刚好撞上红花鱼。“哈哈，你藏得真隐蔽啊！”

　　沙沙，沙沙。小鱼的上课铃响了，我们的上课铃也响了……

校园的一角作文500字 篇3

　　我们学校到处都有美丽的景色。在我们教室去往饭堂的路上有一棵大榕树。它的树干非常粗壮，需要好几个人才能抱的住。它还长着许多根又细又长的“胡须”。它一年四季都是枝繁叶茂的。这棵大榕树已经陪伴了我五个春夏秋冬。

　　春天，榕树长出了许许多多嫩绿的叶子。在榕树下我喜欢拿着我爱看的书本慢慢地“品味”。一边听着鸟儿欢快的歌声，一边看着我喜欢的书本，令我心情愉悦。

　　火热的夏天来了。我和我的小伙伴喜欢来到榕树下玩耍。跳绳、踢毽子、捉迷藏。大榕树把它那绿色的大伞撑开，为我们遮挡炎热的太阳。

　　秋天，树上长满了小小的果子，但果子是不能吃的。我们在玩耍时它们会掉到你的头上。有一次，我和小伙伴们在树下踢毽子时，我的头上突然被一个东西砸到了。我往头上一摸，原来是一个果子。大家都笑了起来，说我中了“头奖”。日子一天天过去，树上的叶子开始变黄了。变黄了的叶子随着秋风一片片的掉落下来。我和我的.小伙伴也忙碌了起来，每天清扫叶子。

　　冬天来了，北风萧萧。同学们都穿上了厚厚的衣裳，躲在教室里面，下课也很少出来。而我还是喜欢到大榕树下阅读。阳光透过厚厚的树叶照到我的身上，暖暖的！

　　我喜欢我们学校的大榕树，喜欢它高大的身材、喜欢它绿色的大伞、喜欢飞来这里的鸟儿！在未来的日子里，大榕树还会陪我度过小学生活快乐的每一天。

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