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无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的争吵的作文500字10篇，希望对大家有所帮助。
争吵的作文500字 篇1
有一天，在小民头上的4个器官，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴发生了争吵。你可知道它们在争吵些什么吗？原来它们在比谁最重要。瞧，它找小明来评理了。
眼睛说：小明，我最重要，如果你没有我你能看到这么多姿多彩的世界吗？没有我你能看到上课时老师写的板书，能看到书本吗？所以，我最要！
这耳朵听到了这些话可真不服气，便气冲冲说：我才是最重要的，如果你没有我，你能听到世界上各种的声音吗？
小明听了想了想说：对，你说得对，你说得有道理，你才是最重要的。
鼻子听了小明的话，它就更加生气了，便大声嚷嚷着：我更加重要，你没有我，你能闻到妈妈为你做的美味佳肴吗？没有我你能闻到世界上各种味道吗?没有我你能生存吗？
小明听了鼻子的话，惊讶的问道：为什么没有你我就不能生存呢？
鼻子听到小明这番话便得意洋洋的`说：这你就不知道了吧？没了我你能呼吸吗？所以说呢，没有我是不行的！懂了吗？
小明难道不是被嘴巴的这番话所感动吗？对，你最辛苦，你最委屈。这样吧，你说你想要什么补偿？小明说。
嘴巴想了想说：请你把我放在你头的最上边!
小明却说:那不行,除了这个以外！
嘴巴它当然不高行了忙说：要是不行，我就走。
这时眼睛、耳朵、鼻子都起了哄，它们都说：我要在你的最上面！要不然我们就走！
这是小明可害怕了，他又接着说：那我还不成鸭蛋吗？
它们争来争去，争吵了好久，小明这才说：你们都是我最重要的，你们都有着自己的功能，都是我的唯一。你们都别吵了！
争吵的作文500字 篇2
有一天晚上，一把刀对大家说：“今天晚上，主人要招待朋友，我准备给主人做一顿香喷喷的饭菜，大家都帮我想一想，我应该选哪些材料呢？”
肉说话了：“我觉得应该选我做材料，你看我，滑溜溜的，吃上去香喷喷的，人们都称赞我！”
“嗯，此言有理。”刀赞许地点了点头。
土豆接着说：“哼，肉是好吃，可我土豆也很有营养啊，做菜可少不了我呀！”听了这话，刀也点点头。
这时，奶说话了：“你看你，灰不溜秋的，看上去多脏呀。你看我，既有丰富营养，还能当水喝，吃起来是多么方便呀！”
“只能喝有什么用呀，也填不饱肚子，你看我，不但能填饱肚子，还能做出各种各样的菜肴，例如，白菜丸子，白菜鲜汤……” 白菜忍不住插话了。
陆陆续续地还有：葱花、酱油、油、盐……也都来参与了这场无休止的`争论。
刀不住地点头，认为他们说得都各有道理，说：“伙伴们，不要再争吵了，你们说得都很对。但是，你们少了谁都不能做成美味佳肴，所以大家一定要团结！” 大家听后，都低下了头，觉得刀说的有道理，就停止了争吵。最后，刀把肉切成碎渣，做成丸子，把土豆切成了小块，把白菜切成小条……一起下锅，做成了一锅香喷喷的饭菜。
客人来了，主人陪着客人喝着奶，吃着饭菜，不断地品味着说：“啊，真香啊！”最后，大家都叹服了：“看来，还是我们团结力量大啊！”
争吵的作文500字 篇3
今天上课，我与一位同学发生了争吵。
那是一节语文课，老师提了个问题：“你们中有谁见过猪笼草?”一位李姓同学站起来说：“我叔叔养了猪笼草。”我就暗自啄磨着：有一档电视节目不是说猪笼草不会在我们这边生长吗?咋他叔叔家会有呢?我得问问他。
于是，我便举起手来。老师问我：“你是不是有什么问题?”“没错，我是有问题要问，”我简洁明了地说。老师把我叫起来，我说：“我能不能问那位李同学一些问题?”老师同意了。
我怀疑地问道：“李同学，你确定你看到的是猪笼草?”“的确是的，它还会吃蚊子呢!”李同学欢喜地说。我想：他描述的的确是猪笼的特性，但他又喜欢编故事，不说实话，并且他深得老师的.信任，我该咋办呢?我想了一会儿，问道：“你叔叔家住在哪儿?”“就住在这边呀。怎么了?”他反而质问起我来。我勃然大怒，指着他的鼻子说：“我看过一档实地探险节目，上面说猪笼草在我国只生长在云南地区，你肯定又是捏造的!”他彻底被急哭了，无凭无据地说：“我叔叔家偏有，你凭什么说这边没有?拿出证据来!”我便让老师将我给那档节目录的像用投影仪播出来给全班同学看。但他仍死皮赖脸地说：“这绝对是假的!”
最后，老师阻止了我们俩的争吵。
争吵的作文500字 篇4
一年有四季：春、夏、秋、冬。它们相互合作，让人们感受到一年的多姿多彩。可是有一年，它们吵了起来……
这年春天，春跟夏、秋、冬说：“你们看我多棒啊，每次我一来，花儿开了，小草长出来了，鸟儿‘啾啾’地唱着歌，大树发芽了，多美好啊!这都是我的功劳呀，你们行吗?”夏不服气了，说道：“这有什么了不起的，我来的时候啊，天气热了，人们可以去游泳，爱美的.女生也可以穿裙子，多好啊!大树长的都很茂盛，人们还可以乘凉呢!”“你们都没我棒，我来的时候，粮食成熟了，农民都沉浸在丰收的喜悦之中。树上的叶子有的变红了，有的变黄了，风一吹，飘落下来，像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，那场景，美不胜收。你们是不是觉得我很棒呢?你们都不行，我行!”秋骄傲的说。冬急忙说：“别吵了，别吵了，咱们每个季节的特点不同，比不出来的，再说了，咱们都很美啊!”“你是因为最难看才这么说的”，春说，“你要像我似的这么美，肯定不会这么说的!”这时候，风阿姨过来了，“别吵了，”风阿姨温柔地说，“冬说地对，你们各有各的优势，只有团结一心，互相帮助，才能使世界多姿多彩，给大家带来欢乐。你们这样吵来吵去，不仅吵不出结果，而且会乱成一锅粥，给人们带来灾难。”“恩，我们知道了!”春夏秋冬异口同声地说。
从此，它们分工合作，发挥各自的优势，春天万物复苏;夏天美丽动人;秋天硕果累累;冬天洁白无暇。它们携手同行，共同构造美好的世界。
争吵的作文500字 篇5
今天，我和他吵了一架，那是因为他先惹我，我才生气的。下午，老师让我们写“基础训练”，我正聚精会神地写着。忽然，他碰了我的胳膊肘，笔就在本子上滑了一下，整齐的字迹中就出现了一条斜杠，我一看，紧皱起了眉毛。我火了，骂了他一句。
可他却伸了伸懒腰，打个哈欠，漫不经心地说：“干什么呀！”
我本来就这么算了，可他那模样，让人心情差极了！我心想：本来就是你错了，不应该道歉吗？反正，我就是讨厌你！我又看了看他，那模样无精打彩，眼皮往下沉，嘴翘得老高的样子，让我手痒痒。啊！忍无可忍了，我拿起手猛地揪了他一下。“啊！好痛！”他火冒三丈地说，“你搞什鬼！“啊！又是谁在我的`本子上加上了斜杠！”我反驳回去。
“你自……”不等他说完话，老师就用东西猛地打了一下桌子，发出巨大的嗵声，把我们吓蹦了起来，刹那间我们的脸瞬间变得彤红，立马安静了下来，
我觉得很不安，气也全消了。我很后悔那样做，对自己不好，也会挨到老师的批评。再说，也不能因为这么点小事和同学之间吵架，我觉得非常不好。我想起上次我没带英语书是他借给我的，让我逃过一劫；上次科学作业本也是他借我看的。还记得上次数学考试他没带三角尺，是我借给他的。回想起，那真是美好的时光。可，现在，我们都不像同学了，更谈不上伙伴。我必需马上纠正，可让我先道歉，又是个男生，我觉得丟脸，还是算了吧！可……好吧！
下课了，我正想先道歉，可谁知，一眨眼他就不见人影。等我走出教室，发现他正快活的玩着，我摇了摇头，那我就先走一步啦……
争吵的作文500字 篇6
一天，赵勤奋和往常一样面无表情的走呀，走呀，总算是到了教室，做的第一件事事就是坐在门口，慢慢说：“我真的好累，好——累——呀！”
坐了大约5分钟，才慢慢的站起来，一只脚走一只脚拖着。突然，他不小心碰掉了郝安静的文具盒，掉到地上，发出了啪的一声。郝安静被这啪的一声吓得跳了起来，眉毛飞了起来，嘴都不知道成了什么样。郝安静有一点生气，展现了她的祖传秘诀“狮子吼”就展现了起来：“你——干——嘛！”
赵勤奋因为很懒，很懒，所以只慢慢，随意的做了个嘴型，意思是“我才不要！”然后慢慢地继续走向自己的座位，十分傲慢，目中无人，没有把郝安静放在眼里。这一下子，郝安静变得更加的愤怒了，她牙齿咬得咯咯作响，决定好好治治他。
“你快把我的笔捡起来，然后擦干净，不然弄坏了，你要负全部责任！”赵勤奋听了这一番话后，开始说起了话，表情明显的`表示出了不满：“这是钱能解决的问题，放学后你来我这，我给你买笔钱，好啦，走吧！”这时，郝安静的心里发生了一点变化，是拿钱还是拿尊严，最后还是决定了不要钱。
郝安静的眉毛变了八字，眼睛散发着怨气，嘴里怒吼：“我的东西脏了，我不要钱，我只要我的干净的笔袋！”郝安静抓着赵勤奋不放。就在马上要打他的时候，上课铃响了，老师来了。郝安静放开了赵勤奋。
这一节刚好是心理课，老师刚好讲的是如何解决冲突。过了一节课，二人的气也消了，于是下课时，两个人找到了对方，重新和好了。
争吵的作文500字 篇7
沉寂了一段日子的村子，今天又沸腾了。
村子东头，土旺大叔和有富大伯争吵的不可开交，四周围了一大群人，也兴奋地议论着，争吵着。
奇怪，村子里发生了什么事情？刚从学校回来的我疑惑地挤进人群。过了一会儿，我才从大伙的口中听出个事情的大概——原来他们两个在争一块地基。这块地基位于村子的东头，四周视野开阔，旁边还有一片树林，环境很幽静，并且又紧靠着村庄，是一个阔中取静的好地方。以前就有好多人看上了这块地，但村长总是找出种种理由而没有分给任何人。不料今天村子里的两位首富也为了这块地基发生了争吵，想他们家里都有了漂亮的小洋楼，竟然还要争地基盖房子，也太不知足了！
忽然我又觉得奇怪，村子里已经很长时间没发生过争吵的'事情了，今天闹成这样，怎么村长也不来调解一下？我正纳闷，一抬头，竟发现村长也在人群中和大家热闹地讨论着什么。
过了一会儿，村长劝住正在争论的土旺大叔和有富大叔，让大家安静下来，然后扯着嗓门说：“乡亲们，土旺和有富他们发了财，不忘咱大家伙。今天，他们呢一个说要在这里造学校，一个说要建敬老院，两人都看中了这块地，争了这么久，该有个数了吧？你们说哪个好？”话音刚落，人群里有又轰地一声争论开了。
村长认为两个都有理，最后决定把这块地拿来建学校，村子西头的那块水池把它填了建敬老院。村长说：“土旺、有富你们不要争了，就这么定了！”人群里立即爆发出一阵欢快的笑声，大家纷纷表示要为建学校和敬老院出一份力气。
在这一片欢笑声里，我仿佛看见了孩子们正在明净的教室里认真学习，看见了老人们在院子里悠闲地品茶聊天，更看见了家乡的无限希望……
争吵的作文500字 篇8
清晨，天空中突然传来了一阵吵闹声，原来是天空家族的成员在争吵呢！听！它们都在争吵谁最有用。
太阳姐姐总是那么积极，她第一个站出来说：“我是最有用的，没有我，世界将会一片黑暗，而你们之所以能沐浴在灿烂的阳光下，全是拜我所赐！”乌云听了很不服气，它的噪门就像装上了大喇叭：“要是没有我，大地就无法得到雨水的滋润，将会变成一片荒漠，所以我才是主角。”
大家听了乌云的`话都愣住了。这时月亮姐姐不知道从那里冒了出来，它的声音就像摇篮曲：“我可以洒下美丽的月光，守护着人们的幸福，陪伴他们进入甜甜的梦乡，所以我才是最有用的。”
星星姐妹也来凑热闹：“我可以发出闪闪的光，把夜空装扮得十分美丽，没有我们的陪伴，月亮姐姐怎么度过漫长的夜晚？”
白云妹妹闻声赶过来了，她的声音很温柔：“因为我的出现，夏天不再炎热，天空不再单调，我的千变万化给天空带来了生机，带来了活力，所以我才是最有用的。”
这时，风姐姐风风火火地赶来了，她喘着粗气说：“我可以为人们带来清凉，所以我最有用。”
他们吵来吵去，把天空给吵醒了，天空老师语重心长地说：“你们都很重要，没有你们，人们都无法生活，我们不应该把个人作用强调，只有人人贡献出自己的力量，才能让世界更美好。”听了天空的话，它们都羞愧地低下了头，发誓再也不吵架了，天空老师听后笑了。
争吵的作文500字 篇9
我和同桌毛雯睿常常争吵。还记得有一天，她跟我说借卷笔刀，我看到她的签字笔比我的都尖，便说：“你的笔都那么尖了，也要卷笔吗？”
但是她坚持不懈要向我借，说：“你看看，我的笔都那么粗，难道说给你一支笔比我都粗吗？”
“有……”我自言自语了还怎么组词，不说话了。
她生气了，说道：“我之后始终都已不理你呢！”讲完，她将头一扭，再次做作业。
专业知识梳理时间到了，教师使我们用心收听广播，并让毛雯睿来管理方法。我想着：这下死定了，早上的.事情毛雯睿一定还记着吧，万一她把自己的名字记上去就惨了。我飞快勤于思考，惦记着如今跟她说：“我借给你卷笔刀”，并把卷笔刀放到她桌子，还来不都还没呢？
迟疑了大半天，专业知识梳理必须告一段落，.我转过神来，結果发觉课桌椅上面有多张奖赏卡，再看一看教室黑板上都没有自己的名字，我怪异无比，想问一问毛雯睿，但是想起她早上发火时表示过得话，我一下子收住了求知欲，想忘记这件事情。
就是这样，一个下午过去，我特想和细毛同学们合好，可是总感觉过意不去开口，内心十分不舒服。此刻，毛雯睿从体育场跑回课室，原以为她早已忘记早上的事情了，刚想开口，毛雯睿就卖萌说：“借我一下卷笔刀，好么？”
我有意说：“早上为什么说从此不理我的？”
毛雯睿再次用卖萌的一口气说道：“求求你了，借给我卷笔刀嘛！”
把我击败了，只能把卷笔刀借给她，她这下开心了，哈哈地笑起来。
我回家了跟父母讲过这件事情以后，她们都笑着回应：“你同学简直一个可爱的小女孩！”
争吵的作文500字 篇10
“凭什么啊？当然是我的功劳最大！”“我反对！”你听，这是谁在争吵？哦！原来是铅笔盒里的学习用具们在争吵啊。
“我的功劳是最大的！连这个装我们的大盒子都是用的我的'名字，你说谁的功劳最大？”铅笔骄傲地说。橡皮笑眯眯地接着说：“我和铅笔是兄弟，它没有我写错了字怎么办？没有我是不行的，所以我才最厉害！”铅笔不服气地说：“去去去，别在这攀关系，没你我也一样！”“我不同意！”一个响亮的声音回答，原来是削笔刀，削笔刀接着说“没它可以，没我你可就不行了，我就像一个魔法师，只要身子转上一转，就可以让你路出铅来，没有我，你能发挥你的功能吗？”铅笔红着脸地下了头。话音刚落，这个时候钢笔又扯着嗓子说话了：“你们几个合起来也没我一个人厉害啊，我的笔尖像剑一样，我能让小主人写出一手好字，你们可以吗？总之，还是我厉害！”尺子听了，也来凑热闹说：“别看我扁长扁长的，我的用处可大啦！我能测量长度，还能画出笔直的直线和柔美的曲线，你们不可以吧，所以说还是我厉害！”就这样他们越吵越凶，说着说着，它们就你不让我，我不让你打起来了。不一会儿，它们就个个变得伤痕累累的。
这时，小主人走过来了，对铅笔盒里的它们说：“你们各有各的用处，对我来说都很重要，缺了你们谁都不行！”听了小主人的话，它们都惭愧地地下了头。
从此它们再也没有吵过架。
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