在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我爱作文500字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我爱作文500字 篇1

　　晴空万里、秋高气爽的一天，我怀着喜悦的心情，像一只快乐的小鹿蹦蹦跳跳地来到人工湖。

　　漂亮的人工湖展现在我的眼前，远远地看去：古色古香的楼阁、奇形怪状的假山、弯弯曲曲的石子路、郁郁葱葱的树木和倒映在水中的“Z”形小桥，构成了一幅美丽的画卷。太阳照射下的湖水泛着粼粼波光，被反射到湖边的一堵墙根上的波光就像一群大雁飞过来，一阵微风吹来了，这些波光不断地变换各种各样的形状，看着看着我仿佛走进了仙境一般。我迷醉地走进画卷，岸边的柳树正把它的.枝干伸到水里好像它也和我一样在欣赏人工湖的美，而它已经醉倒了。

　　突然，我看见远处的湖面上有许多圆圈，难道下雨了吗？噢，原来是一群可爱的小鱼苗苗朝我游来，似乎在欢迎我的到来。成群结队的鱼苗苗们聚在一起好像在一起上课，从旁边又来了一些鱼苗苗，好像是新来的小朋友正在参观他们的学校，可也有淘气的鱼苗苗有的在跳摆尾舞、还有的在吹泡泡比赛呢。这时眼尖的我发现有一群鱼苗苗正围在桥墩下的柱子那儿，它们在干什么？老师小声地告诉我：那些鱼苗苗正津津有味地吃桥墩下柱子上的青苔。“扑通”一个淘气的男孩扔了一块石头下去，“倏”的一声小鱼苗苗们都消失得无影无踪了，只有那儿的水波一圈一圈的荡漾开去。

　　夜色渐渐的黑了，我该回家了。回头望望人工湖，在心里我不断地呼唤：美丽的人工湖，我爱你！可爱的鱼儿，我爱你们！

我爱作文500字 篇2

　　每一次触摸古筝都有一种奇妙的感觉。

　　每一把琴，都是一件艺术品。琴身细长，散发着木头的清香，琴弦透着一股淡淡的韧劲，古筝的头与尾雕刻着精美的图案和文字，古筝的两边摸上去细腻柔滑。怎么看都使人爱不释手。

　　每一次观看古筝的演奏都是那么有趣。

　　细长的琴弦仿佛会唱歌似的，忽高忽低的乐音想甘甜的清泉流淌出来。这乐音有时柔软缠绵，让人陶醉于其中，有时气势磅礴，使人为之一振，有时活泼轻快，让人一下子又放松了许多……姑娘细长的'手指好像一位美丽的舞者，轻巧活泼。尖尖的指尖闪闪发亮，在琴弦上快速滑动着，眼花缭乱。姑娘时不时会闭上眼，好像与这琴声融合到了一块。她沉醉了，嘴角有着一抹淡淡的微笑。

　　每一次聆听古筝的乐音就是一次心灵的冲刷。

　　每一首乐曲都能令人回味无穷。那流水划过的声音，细细品味，仿佛还带着勃勃的生机;那风儿吹过的声音，静静聆听，仿佛还带着活泼的色彩;那雨滴落下的声音，默默思索，仿佛还带着淡淡的微笑……每一次的品味都好像令人的灵魂融化进了这悠扬的乐曲。潺潺的流水，高耸的大山，急促的雨滴，呼啸的狂风，一切与一切好像展现在眼前，轻轻的触摸，似乎还有感觉。闭上眼，乐音围绕，整个身心都放松了，时不时口中还吟诵着一段曲子。有时，原本沉重的心情也随着这乐音而变得开朗起来。

　　我爱古筝，我爱古筝那精美的构造;我爱古筝，我爱古筝那悠扬的旋律;我爱古筝，我爱古筝给我带来那舒心的感觉。

　　哦，我爱古筝!

我爱作文500字 篇3

　　我的兴趣非常的广泛，比如我爱下象棋，踢球，但是我唯独不喜欢诗词，因为我感觉诗词很无聊。

　　但是自从我上了五年级后，我对诗词的态度发生了180度的大转变，这都是因为我遇上了一个“诗迷”班主任——钟老师。

　　我对诗词的态度转变这么大，起缘于那次气质大舞台的表演。

　　那一次，快到我们班上气质大舞台表演了。钟老师告诉我们，他正在策划一台用诗词串联的节目，让我们全班参与表演。我眼前一亮，于是我踊跃报名参加了“赛诗词”的节目，积极训练起来。到了气质大舞台的那一天，我自信地走上台，与其他同学表演“赛诗词”。我们表演得很精彩，赢得了阵阵掌声。表演完后，我就下台看别的同学表演。别的同学也表演得非常好。原来诗词可以表演得这么有趣，我对诗词的兴趣一下子增加了许多。

　　不过让我对诗词的兴趣增加得更多的是那次体育节的开幕式。

　　那一次，钟老师想到了一个非常富有诗意的开幕式，他给我们看了一下台词，我立刻就被那精彩的.台词吸引住了，心中爱唐诗的那把火被点燃了。我心里想，我一定要一心一意地学好诗词。到了开幕那天，我们一个个就像穿着古装的诗人隆重地出场。观众都投给我们好奇羡慕的目光。我们分成亲子两个方阵，分别表演了自己的诗词节目。整个出场式，我们的出场是最富有诗意的，获得了很多的赞扬。

　　学习诗词，让我收获了很多快乐。在诗词学习中，我可以听到一个个诗人在向我说话：杜甫在向我诉说春天之美，李清照在向我诉说她的思念之苦，陆游在向我诉说他报国无门的痛苦……诗词告诉了我诗人们的苦与乐，告诉我很多知识与道理。

　　我会一直喜爱诗词，一直喜爱下去。

我爱作文500字 篇4

　　我爱舞蹈，因为我看别人跳舞特别好看，什么搬旁腿、下腰、前桥、后桥、下腰抓脚……我觉得她们很厉害。

　　妈妈知道了这件事，就去找个地方给我学，我第二天就去学了，我不知道我为什么没练过就可以竖叉横叉。之后我就练下腰了，我不知道为什么我一下子就下来了。

　　我到了中班，我就给别的老师教了，是小小张老师教的，那时候我练的是最好的。我经常来做示范，我到大班的时候，我给我们那里的校长教，我要打前桥，我不会打前桥，老师就帮我们，教我们打。

　　后来，我又要学倒立了，我一下子就会了。我会打后桥、前桥。我到了一年级，是可可老师教的。她太狠了，我有一次上她的课，她给我们撕腿，太狠太狠了，我都要哭了，还要数20下才能结束。其实我是在这个班学的时候进步最大的，老师可喜欢我了，我在她的`课上，本来不会打的，但是我在床上练后桥，多次之后我就会了。

　　我上舞蹈课的时候，老师叫我们打后桥，上艺术团了的人早就学了，我没有上艺术团，但是我们班有些人是有上艺术团的，也有没上艺术团的。我是没上艺术团的，但我是没在艺术团里第一个人学会的，老师都跟我妈妈说了，我表现特别好，我搬后腿，本来是搬不直的，可是我在那节课上已经快要搬直了。

　　我爱舞蹈，我要学到底！

我爱作文500字 篇5

　　当大地还沉睡在一片寂静之中时，梦幻的使者—雾，悄悄地来了。

　　早晨，我望向天空，只见空中迷漫在朦胧的气息，空气湿湿的，十分清爽。

　　我看着窗外的大树，却只能微微看见树的'轮廓，外面什么也看不见，我仔细一想，原来，是雾姑娘从远方飘来了！

　　在雾中，茉莉花显得非常美丽，耀眼，人们常说：“雾里看花”难怪茉莉花比平常更加引人注目，朦朦胧胧的，时隐时现。走近一看在茉莉花的花瓣上依稀能看见几颗微小的露珠，从花瓣上滑落下来，更像一位从仙境中落下来的茉莉花仙子，在雾中展现它的舞姿，令人心旷神怡。

　　在雾中看人是很难分辨的，人站在几十米外都看不见，再走近一点，也只能看见人的轮廓，再走近一点也只能看见人的脸微微在雾中动着，若隐若现，再走近一点，就能看到整个人了，但不一分儿就消失了。雾中的高楼大厦似乎也盖上了一层薄纱，就，就像是一位大自然的魔法师，将整个城市都布满了白色。整个城市都变得朦朦胧胧，像在仙界中各个神仙正在不停地斗法，升起无数的白雾，非常激烈！突然，雾变得更浓了应该正是神仙们战斗地最激烈的时候。慢慢地，雾又淡了下来，也许比赛已经决出了胜负。

　　看着漫天的雾，看着一片朦胧的景象，我不仅发出感叹：

　　我爱雾，爱它的缥缈雅致，爱它的脱俗美丽，更爱它的梦幻神秘！

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