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春之歌作文500字
更新时间:2023-07-17 16:46:26
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关于春之歌作文500字锦集7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的春之歌作文500字7篇,希望对大家有所帮助。

春之歌作文500字 篇1

  春天的景色令人沉醉。抬头看蓝天白云草地,落身看草青鲜花,扭头看一下小鸟在树梢上,唧唧喳喳地演唱。简直一幅天地万物向荣的当然画呀!

  仰头,那湛蓝的天空,像被水清洗过去了一样。清亮、纯粹。慢慢飘舞的云如一层薄薄薄纱。那薄纱一会儿变为一只小羊羔,一会儿变为一架牛车。看见看见眼睛都被潮湿了。——咦?是怎么回事?原来是天空飘起了毛毛雨。春雨畅快地滋养着我的脸孔。细细雨珠钻入我的秀发里,肌肤里,冰凉凉,发痒的,也没有避开,畅快的享有着春雨的身心的洗礼。雨停了。风儿轻轻吹慢慢地吹来。把春季吹进了我的心里,也把春季吹进了每一个人的心里。

  落身,那葱绿的小花,历经了一冬的熟睡,又破茧而出,像新生儿一样从土中探出头来,郁郁葱葱的像一片翠绿色的深海。清风一吹,水上涌起了微波加热,好想在这里片绿树上踢几下球,打2个滚。花园里鲜花的香甜可口而成,令人深深地的沉醉。花朵五颜六色,清香浓厚,好似一个美丽的童话全球。小朋友们坐着草坪上看书,说说话,简直一种享有。在这里漂亮幸福的春天。融进到自然界中是一种多么的悠闲的幸福快乐!

  眼光改投树枝,小鸟在树梢伸展歌喉,漂亮的翎毛,太阳底下闪着金黄的`风彩。春季的演出舞台,不用绮丽灯光效果,不用悦耳的歌曲,只需一只演唱的小鸟,用它婉转的歌喉,唱想春季的协奏曲。

  春天的美,浓浓如牛乳一般,令人意犹未尽。我喜爱这类美,更喜欢这种感觉。春季能帮我激情。帮我魅力,帮我赏析美丽的机遇,春季我喜欢你!

春之歌作文500字 篇2

  “春天在哪里呀?春天在哪里……”每当我想起这美妙的旋律,我就会问:“春天到底在哪里呀?”于是我决定去寻找美妙的春天……

  春姑娘藏进了花园里。这边,桃花绽开了笑脸,粉得像霞,梨花开了,白得像雪。有的才展开两三片花瓣,像一个红着脸的小姑娘;有的含苞欲放,像一个蒙着面纱的害羞少女;有的花瓣全展开了,像一个个自信满满的小女孩。那边,杜鹃花开了,好像是在欢迎春天!油菜花也开了,金灿灿的一大片,那一身金黄似乎是春姑娘的赏赐,那样耀眼,那样绚丽。再看,脚跟前竟然还有许多不知名的.花儿,他们竞相开放着……呵,春天的花园真热闹啊!

  春姑娘躲进了小溪里。小溪解冻了,她哼唱着一曲“哗啦啦”歌,一路流淌!小鱼呢,合着节拍,你追我赶,玩得不亦乐乎了。小溪边有一棵高大的柳树亭亭玉立,她迎风摆动着柔美的身姿,柳条飘飘,好似无数绿色的丝带在风间飞舞。哦,这一切,倒正如贺知章诗中所写:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

  春姑娘来到了田野里。绿油油的麦苗为了迎接春姑娘,都使劲地向上伸直了腰,微风吹过,绿波起伏,一浪接着一浪,闹出了春的盎然。菜花黄了,一大片一大片的,就像春姑娘向人间洒下了寸寸黄金。啊,这葱绿,这金黄,不正预示着秋天的好收成吗?

  “一年之计在于春”,我陶醉在这如诗如画的春色中,仿佛自己也变成了这多姿多彩的春天中的一朵小花。

春之歌作文500字 篇3

  春天来了,一场春雨送走了寒冷的冬天,大地披上了新衣。小区里的树枝不再光秃秃的,长出了绿油油的叶子。花儿开了,浓浓的香味直往鼻子里钻。池塘里的鸭子在欢快地游泳,不停地扑腾着水,划出了一圈圈的涟漪,好像在池塘里排着一串串透明的珍珠项链。小林子在池塘边放风筝,跑着,跑着,小林松开风筝,让它飘向了天空。小林子手中的线越来越短,而风筝越来越高,小林子一家人的兴致也随之飞到了天上。

  春天,城市又热闹了,公园里来了很多人,熙熙攘攘。美丽的小花朵开得真多,白的,黄的,粉的,紫的,淡黄色的……五颜六色的小花,就像给大地编织了一件花衣。小草绿油油的,好多,茂密极了,有的叶子尖尖的,有的圆圆的,嫩嫩的。小花瓣上噙着小露珠,就像一颗颗闪闪发亮的宝石,真漂亮!小叶子上也沾了小露珠,像绿盘子装着的许多珍珠,晶莹剔透。小白花对绿叶说:“朋友,你怎么只有绿色呢?”绿叶微笑着说:“你们是好多颜色的,像台上的'主角,我们啊,就是配角。”小花儿的脸红了,低着头不敢吭声了。早起的鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着。忽地,只见一群小鸟儿飞出树林,披着彩色的花衣,拍打着一双双小小的翅膀,直窜向云霄里去了。无意间掉落的几片羽毛,正好盖在了小黄花的脸上,太好了,真是天意啊。

  春天,就像一首歌,赤橙黄绿青蓝紫……

春之歌作文500字 篇4

  春天是小草的乐园,春天是花朵的乐园,春天同样也是孩子们的乐园。

  春风来了,她是春姐姐的使者,送走了冬天迎来了春天。你看!大地上的小草如同一群顽皮的孩子,挨挨挤挤地探出头来,这一丛,那一簇,好奇地打量着这美丽的世界。春风吹绿了大地,吹蓝了天空,吹得河水展出了笑脸,吹红了孩子们的心田。

  春天,万物复苏,树儿长出了嫩芽,好像春姐姐用针线织了一件绿色的毛衫,让大地的衣服不像以前那么单调。百花齐放,一朵朵小花露出了酒窝,春风轻拂着它们自由摇摆,好像在用优美的舞蹈跳给春姐姐看,感谢春姐姐给它一份生机、看到这美丽的世界。

  春天,小动物们结束了那漫长、难熬的冬眠,开始享受大自然的乐趣。在田野上那一只只活蹦乱跳的小青蛙正跟着它们的妈妈学习怎样捉害虫、怎样保护庄稼,让庄稼长得又好又壮。河里的冰融化了,水中的鱼儿在玩耍嬉戏,不时的`跳出水面向春姐姐打招呼,柔美的春光照在水面上,波光粼粼,整个景色,好像是有人设计出来的,真是优雅、自然、和谐。

  春天,孩子们蹦蹦跳跳的走出家门,去大自然中呼吸新鲜空气,感受大自然带来的美丽。有些孩子拿着自己心爱的风筝,约上小伙伴一起放风筝,看见自己的风筝飞舞在蓝蓝的天空,心里充满了喜悦;有的孩子找上小伙伴一起去踏青,在田野里享受春的气息,春风温和地吹在脸上,暖洋洋的。阳光照满大地,又撒在衣襟上,小朋友们轻轻地闭上眼睛,静静地陶醉在其中。

  春天就像一幅画卷,每天都有一位精心的画家来增添亮丽的色彩,留给我们每一天都不同的柔美图案,带给人们无限生机和活力。宋代大诗人朱熹曾说过:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”哦!美丽的春天,我爱你!

春之歌作文500字 篇5

  春天,是一个鸟语花香、百花齐放的季节。在这万物复苏的季节里,万物正在进行一场“复活”赛。

  第一出场的是小草。它正在微风里“翩翩起舞”。它那顽强不屈的精神,让我感动。更想让我作诗一首:“野火烧不尽,春风吹又生。”的诗句来赞美一下小草的精神。

  第二是迎春花。看!它那五颜六色的品种,组成了一个大“花坛”在远处看像一些大花蝴蝶,正在迎着春风慢慢飘飞。这给春天献上了一处亮丽的风景。

  第三表演的是油菜花。你们看们金灿灿的,一大片、一大片的,向金色的地毯,像金色的海洋……但只要你细心观察,你就会发现:黄色的蝴蝶和油菜花的颜色是一样的。有时候顽皮的孩子在追蝴蝶时,蝴蝶跑到了油菜花里。孩子就找不到了。这时我想作诗一首:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

  第四,是柳树。这时的柳树已长出碧绿的枝条,像是一头碧绿的头发。这时我又想作一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

  第五,是劳动的人们。有人会问,人是什么风景?当然!人们也是一道亮丽的'风景!因为这时的人们正在辛苦的播种,这样秋天才有粮食可以吃。俗话说的好:“一日之计在于晨。一年之计在于春!”只有现在好好播种,才会有美好的明天!

  春天,是一个万里无云的季节。让我们从这里起飞吧!

春之歌作文500字 篇6

  细雨演奏着动听的歌,风姑娘悄悄从你的脸颊飘过。大地如少女的肌肤从寒冬中苏醒,春姑娘也就悄悄来了。

  清晨我独自来到大树底下,去寻找春的踪迹。大树上都发起了嫩芽,嫩得有点发黄,那种颜色多美呀!多像新生的娃娃充满了生命的力量。在蒙蒙的细雨下,我更贴近的感受到了春的气息。我总是疑惑着:春姑娘怎么在不知不觉中长大?

  于是,我开始去观察去探索。

  第一天,我去观察门前的杨树。它上面长满了白白的,黄黄的,绿绿的叶子娃娃。细雨像一位母亲,总是那么慈爱那么柔和的用那温和的语言向春诉说一个又一个故事。就这样叶子娃娃露出了笑脸,她笑得多么有生机,笑得多么有活力,笑得多么甜蜜……

  第二天,我又去观察那棵新生的杨树。她又给自己梳装打扮了一番。树叶娃绿了,为树身披上了绿装。风姑娘来了,轻轻的拂过小树,逗她拥扶她。树叶儿热情的叫了一声“风姐姐好”。于是,这棵小树在暖阳下身披一层淡淡的绿纱,为人们展示她的舞姿。

  第三天,当我再次去看望那棵杨树时,她已变成了一位少女。她身披碧绿的衣裳,扭着自己柳条般的`身姿,向人们展示了她貌美如花的脸。人们于是都在田园中享受春的活力,欣赏春的美丽。春来得悄悄,也将悄悄离去,但春日里的气息我已深深的埋藏在心里:多么清晰,多么自然,多么纯洁的美丽呀!

  日子不知过去了多久,小燕子来了,嘴里唱着优美而又动听的歌。那是送给春的赞歌。歌颂她给我们生的希望,歌颂她无私奉献的精神,歌颂她给了我们一望无际的绿野大地。

春之歌作文500字 篇7

  又是一个春,这个春天依然和往常一样阴雨绵绵,雨滴敲打着树叶,树叶将雨滴慢慢地放到地面上。

  春雨的到来是给那些树木、花草,补充水分湿润土壤,等待春雷的呼唤,能让它们在这个春季里再次绽放它们的美丽。

  春的到来,雨季伴随着,我撑起雨伞走下教学楼,刚走没几步,听见有人叫了我一声,我转头一看原来是班上的同学没带雨伞想让我载他一程,我便应了一声“好”。

  这让我想起了初三时的那场春雨。

  在我们快下课的时候,下起了一场大雨,我看着,那窗户,在雨中变成了雨帘,把窗外的`事物都给遮挡住了。

  等到下课后,走到楼下,楼下挤满了为自己的孩子送伞来的家长,为,他们一个一个的走了。

  我却站在那雨而在发愁,心中默默的想着“该怎么办才好啊”,在雨越下越大的时候,感觉有人轻轻的拍了我一下,我回头一看,原来是他。

  “你怎么还没走啊”他关心的问道,我叹了口气说“因为我没雨伞啊”,“我有雨伞,我们一起走吧”,听他这么一说,心中默想到“实在是太棒了”,忧愁瞬间的消失了。

  我们俩个拥挤在那把小伞下,出了校门。

  这段记忆好像一朵花一样盛开在我的脑海里。

  现在,我和高中里的同学俩个人相互拥挤在小伞下,向着我们前方行进着。

  雨还在下,雨伞上滑落下来的雨滴变成了五线谱,在伞下谱写了一曲春天的歌。

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