在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的伙伴的作文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

伙伴的作文500字 篇1

　　我有一个小伙伴，她有一个花花的小脑袋，上面有一双黑溜溜的小眼睛，好像一个小花苞上镶嵌着两颗小黑宝石。她的嘴巴总是一张一合，好像正在唱着一首欢乐的歌曲。她成天穿着一件HALLO KITTY的黄色“花铠甲”。遇到危险里，她就会把头、四肢缩进“铠甲”里，她就是我的小伙伴――蛋蛋。她为什么叫蛋蛋呢？因为她把头和四肢缩进壳里时，从远处看，就像一个快要孵出小鸡的鸡蛋，其实，她是一只可爱的小巴西龟。

　　周末早上我喜欢当她的“闹钟”，看到她像天线一样竖在水里，两个像小狗鼻子一样的小鼻孔露出水面。我敲敲鱼缸的.玻璃，她一下子就被惊醒了，两颗黑宝石一样的小眼睛瞪着我，嘴巴一张一合，似乎在说：“本小姐正在睡觉呢，你吵什么吵？”为了让她心情好起来，我撒了一些乌龟粮，她“噌”地一下子就窜到了水面上，大口大口地吃起来。吃饱了，蛋蛋吐了一串小泡泡，开心地摇着她那细小的尾巴，躲进水草里，继续做她的白日梦去了。

　　有时候，我会把她放到地板上和她赛跑，原来童话不一定是真的，我的蛋蛋就是个“跑步小能手”。有时候我会跟她玩障碍赛的游戏，第一次，她傻呼呼地钻进透明的塑料盒里，再后来，她对于眼前放置的任何透明物，都会先停下来细细观察三秒钟，然后再巧妙地迅速躲开，原来我的小蛋蛋还是个小机灵龟呀！

　　我很爱我的小蛋蛋，当我生气时，她会故意把自己翻过来，翻呀翻，故意半天翻不过来，看着她那笨拙的样子，我就开心起来了；当我伤心时，她像个小丑一样做着各种滑稽动作逗我开心，我希望小蛋蛋天天伴我成长。

伙伴的作文500字 篇2

　　在今年的七月份，大姨、妈妈带我来到了朝阳的姥姥家。在这里我十分开心，其中我还认识了一位好朋友：姥姥家的小狗。

　　小狗的身体洁白如雪，只有鼻子是粉色的，耳朵是黄色的，小狗嘴巴旁边长了许多胡须，大姨看她长得即像猪又像兔子，便给他取名为猪兔子，猪兔子十分听话，只要你让他过来，他便会扑到你的身上，好像在说：“小主，我来了”如果你在他面扔食物，它便会跑过去，用它的鼻子闻闻，好像在说："让我来闻闻这是什么东西。"如果检验合格，他便大口大口地吃起来。记得一次中午，我和姥姥，姥爷，大姨他们一起吃饭时，猪兔子不知什么时候跑进来的，他伏在地上，往炕上瞅着我吃饭，等我吃完饭后，猪兔子也会得到我的一些小恩小惠，等我下了炕猪兔子便会跟着我一起到院子里去玩，我跑到哪里它跟到哪里。有的.时候他可能不是太想跟我玩儿，不论我怎么叫它，它也不过来，好像在说："我不想让你被当耍猴一样了。"有一次他走到门口，我做手势让他回来，可是他只是回头望了便往街上走去……

　　猪兔子是我形影不离的好伙伴，可突然有一天猪兔子跑丢了，妈妈说：“猪兔子可能已经成为别人的盘中餐了。”我万分伤心。猪兔子，我会想念你的。

伙伴的作文500字 篇3

　　在我童年的记忆中这个仗着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是他那挺拔的鼻梁，圆圆的脸蛋，就是我的好伙伴一位非常爱帮助同学、奋发向上，机灵的董博文了！

　　记得星期二上早自习的时候，老师让我们写几道数学计算题，其他同学都在奋笔疾书，不停地算算写写，只有董博文的同桌没有写，只见他像是什么东西不见了似的，左边找找，右边翻翻，急的都出汗了，此时的他真好像热锅上的蚂蚁一样。正在这时同桌董博文的文具盒推到了同桌的面前，同时董博文小声的说你拿几支笔先用吧！他的同桌的脸上马上就小雨转晴了，高兴的`连声说谢谢。同桌就这样也我们一起完成了早自习的任务。下课了，同桌还是不断的向董博文道谢，但董博文却说：“不用谢，这几只笔你先用着吧，不用着急还给我，同学间互相帮助是应该的。”嗨，他是多么的大方啊！

　　我的好伙伴不仅乐于助人，而且还非常机智。记得有一次课间活动，我们在操场上玩“鬼捉人”的游戏。我当“鬼”，董博文和其他同学当“人”，游戏开始了，我这只“鬼”还是很厉害的，不一会我就把这些人抓的七七八八了，仔细一数还少了一个，董博文不在其中，我展开地毯式的搜索，终于发现了一串脚印，最后我居然跟到了栅栏边，太不可思议了！我不得不承认我输了，他真的很厉害！我们大声的呼喊他才出来，我问他“你藏哪了？”他说：“我藏在一个一个地方后又向别处绕了一圈，回来的时候把第一次的脚印擦掉了，你们自然就找不到我了。”哇！你可真厉害呀！

　　这就是我的好同学好伙伴，一位乐于助人、聪明机智的小男孩，我真为有这样的好同学好伙伴而感到骄傲。

伙伴的作文500字 篇4

　　在人的一生中，总会遇到很多朋友，但最让我怀念的还是那个爱笑的女孩，

　　她是一名平凡的学生。每天，她都和同学们一样，高高兴兴地上学，快快乐乐地回家；看到自己崇拜的偶像会尖叫呐喊；听到奇妙的事情也会凑上去弄个明白。

　　在世人看来，她只是一个普通的女学生。但你可知道，丑小鸭也会有变美丽的那一天，平凡的花骨朵也会有娇艳的那一刻。更何况她是一个爱笑的女孩呢？

　　她是一个爱笑的女孩，因为爱笑，让她变得如此不平凡。

　　在我眼里，考试不及格是一件悲伤的事情，但在她看来，那或许是一次不一样的“成功”。因为失败乃兵家常事，人总是在失败中成长，失败会让我们发现不足，我们才会为此去努力改变。想到这儿，我也不再悲伤。

　　在生活里，她特别爱笑，同学们称她为“开心果”。记得那一次我画了一幅我认为不搞笑的画，被她看见了，那一节课她一直在大笑。周围的同学们都悄悄问她：“你在笑什么？有那么好笑吗？”她拿着我的画笑得说不出话来了。

　　有些同学说她很傻，但我不觉得，难道爱笑就是傻吗？我倒觉得，不笑才是人生的一大悲哀！

　　因为笑，她结识了很多朋友；因为笑，她每天都生活在快乐之中。俗话说“你对生活笑，生活也会对你笑”，这不就是很好的见证吗？为什么要装高冷，为什么要成为“冷酷派”，每天板着一张冷冰冰的脸，黯淡无光的精神世界里，为何不放宽心情，享受一下笑一笑的`滋味儿呢？

　　如今，她已转学几年了，我那位爱笑的朋友怎么样了，生活得好吗？我都一无所知，我只有深深地祝福她，愿她带着属于她的笑容，面对未来的所有惊涛骇浪！愿她在坎坷的人生路上化险为夷，如履平地，成为人生的佼佼者。

伙伴的作文500字 篇5

　　从小时候到现在，我有很多小伙伴。他们有些人很傲娇，有些人爱炫耀，有些人善解人意，有些人爱耍脾气。但这些，并不阻碍我们愉快地玩耍。

　　我的一二年级是在育红小学读书，三年级的时候转学到了三实小。大人或许理解不了转学意味着什么，而重新熟悉环境，重新结交朋友的我却深深了解。从三年到五年，两年的时间里，我最好的朋友只有两个：“小栗子”和“九九”。

　　平常在学校，我和“小栗子”无论严寒酷暑，还是刮风下雨，都会在下课时跑到操场上“耍疯”。记得最清的一次，那天下着中雨。我和“小栗子”兴高采烈地在操场上互相追赶。当时，操场上空无一人，只有两个“落汤鸡”迎着雨水哈哈傻笑。一会儿的'功夫，我们全身都湿透了。可是，那又怎样?那又怎样?有一个伙伴，愿意和你一起冒傻气，多好!

　　“九九”是个心思细腻的人，总是为别人着想。一天晚上，八点了，我和她一起出去买东西。可是家长限定了时间，我俩只好快点买。买完之后，依依不舍，于是一起散散步，说说话。我们决定要去对面小区漆黑的地方吓唬吓唬自己。路，越走越黑，我担心有坏人，就假装楼上的奶奶喊了一声“你们是什么人?”九九迅速拉着我跑到有消防栓的地方。我嘲笑她胆子小，她却说：“你刚才喊了一嗓子，我怕被别人听到，万一有坏人听到多危险。”

　　她们在我困难时助我，在我伤心时哄我，在我孤寂时陪我。我怯生生地来到陌生的学校陌生的班级，面对陌生的老师陌生的同学。是她们在难以述说的陌生感中，给我了亲切和认同。

　　有时候，我们也会发生一些小矛盾，但是无关紧要，互相皮一下就好了。

　　好友不在多，贵在知心。小时候的伙伴，长大后的闺蜜。希望我们可以做一辈子的好朋友。

伙伴的作文500字 篇6

　　从小自己心里就萌生一个小小的梦想——希望自己长大后能成为一名舞蹈家。跳舞蹈，自然少不了舞蹈鞋啦，然而它就像我的朋友一样，与我形影不离，让我舞足飞扬，那要从我的第一双舞蹈鞋说起。

　　记得幼儿园时，妈妈由于上班的地方，离家比较的'远，每每在我放学时，妈妈赶不回来接我，于是妈妈给我报了一个幼儿园里的“舞蹈班”，（在幼儿园上舞蹈班，可以推迟一个小时放学。）这样妈妈就能把下班的时间和接我的时间错开，于是妈妈给我买来了我人生的第一双舞蹈鞋，拿到手上可是把我高兴坏了！迫不及待的往脚上穿，可是怎么穿都感觉自己把鞋子穿反了似的，后来老师说：“舞蹈鞋是不区分反正的。”那时心里感觉舞蹈鞋好神奇啊！

　　每每上舞蹈课，老师总会再三强调：“一个舞者最重要的是舞鞋。”每一次穿完舞蹈鞋的时候，我都会把它放在书包的最里边，上学下课的常常带在身边，生怕她脏了，听妈妈说：“当时只要鞋子上有一丝脏的痕迹，我就会跑去把她洗个干净。晚上睡觉时，不把舞鞋放在枕头边，自己就会感觉少点啥而辗转反侧难以入眠……”说到这儿，我不禁哈哈大笑起来。

　　现在的我，依然会把最“珍贵”的舞鞋，放在一个精美的宝箱里，把她锁起来，每次上舞蹈课时，才会小心翼翼的将它拿出来。

　　舞鞋是我最好的伙伴！无论舞蹈课上的喜怒哀乐，始终陪伴着我，使我更加热爱舞蹈，我舞蹈我快乐！

伙伴的作文500字 篇7

　　我有一个亲密无间的好伙伴，她叫阿米。她长得十分美丽，瓜子脸，乌黑发亮的头发，一双水汪汪的眼睛，弯弯的柳叶眉，高挺的鼻梁，一张红红的'樱桃小嘴，再加上高挑的身材，真像一个无敌美少女。

　　猜猜我们是什么时候认识的？告诉你吧，我们在妈妈的肚子里就认识了，因为我们的妈妈是形影不离的好朋友，所以我们也成了无话不谈的好朋友。她只比我大了一个月，我叫她阿米姐姐。很小的时候我们就一起滑滑梯做游戏，上学了我们又一起学习、写作业。

　　阿米很文静，她总喜欢捧着一本书安安静静地读，不给大人们添麻烦。爸爸妈妈总说：“你看阿米姐姐多乖巧多好学，再看看你，动得跟猴子似的，做什么事都没定心。”

　　阿米虽然文静，却很勇敢。有一次，我被一个小男孩欺负了，胆小的我委屈地哭了起来，却不敢找小男孩理论。这时，一向文文弱弱的阿米冲到小男孩前面，一本正经地说：“你是个男孩子，应该让让小女孩。怎么可以欺负小女孩呢？快去向她道歉。”小男孩想不到阿米会这样毫不畏惧地和他说话，被训得一愣一愣的，赶紧走到我跟前道歉。我破涕为笑了。

　　在学习上她也会经常帮助我。记得有一次，我的语文只考了良，爸爸妈妈的批评，自己的自责淹没了我，心情坏透了。阿米不停地安慰我，鼓励我，告诉我不要灰心。她的话让我找回了信心，在后面的考试中我终于进步了。

　　我喜欢我的这个姐姐，不是亲姐姐胜似亲姐姐，她文静却见义勇为，好学又乐于助人，真是我的好伙伴。

伙伴的作文500字 篇8

　　他，姓李名奇。一双浓浓的眉毛，一双活泼灵活的眼睛，一张伶牙俐齿的嘴，“含”了不好的知识，还有一双胖乎乎的小手。我们给他起了个外号叫“小灵通”。

　　有一天，我来到教室里，死党“小灵通”神神秘秘地告诉我：“音乐教室里每天黄昏时都有‘鬼哭狼嚎’的声音。我的心都怦怦的'跳了！”我听了，脚下一阵发麻。第二天、第三天、第四天、五天……仍然不停地讲，讲到第七天下午下课的时候，我想去亲自去探查下究竟。

　　于是我找到几个勇敢的同学。他们都嚷嚷要去看看“鬼”的真面目。

　　到了放学，我和“小灵通”“带领”了“乒将”来到音乐教室边上。有的手上拿了一条扫把，有的拿了一个擦布。我的心里狂笑“这是在扫地还是‘打鬼’呀？”

　　我们分头计划，我找来一根绳子把它埋在泥土里，我和“小灵通”一组，其他同学一组。为我尖叫一声为令。这时，那鬼慢腾腾走了过来。我扯开嗓子尖叫一声，同学们用力一拉，那“鬼”也摔倒了，我们拿起各个“兵器”来打“鬼”。突然，那“鬼”露出了一张熟悉的脸庞。呀！！！哪里是什么“鬼”呀？是音乐老师，我们以为老师醒了后第一件事就是打我们。我们把音乐老师扶在坐椅上，就纷纷潜身而逃。

　　回家的路上，我不停地对“小灵通”说：“你以后不要事情没弄清楚，就告诉我们”。我以为他会很惭愧。谁知道还嘻皮笑脸。

　　瞧！这就是我们班的李奇。

伙伴的作文500字 篇9

　　书，是无数张充满知识的纸页，上面结满了智慧的果子，谁都可以去“品尝”，但是，有的人吃得津津有味，有的人却把果子一口吞下去，一点儿滋味也品尝不到。

　　我摘的果子各种各样，每一颗果子我都会想方设法地去尝到它最美好的味道。

　　故事书让我心潮澎湃，故事中还蕴含着一些深刻的道理，我在读的过程中就会自然而然地体会到那些东西；科普书让我懂得平时生活中的一些小常识，使我能更好地处理生活中的一些小问题；漫画书的形式很有趣，有点童话故事的味道，还能从中懂得一些哲理；杂志报刊能让我了解天下形形色色的大事、奇事、趣事等；就算是刺激的恐怖小说，看多了也能起到增加胆量的作用……看吧！生活中的书都是有用的！正如古人所说的“开卷有益”。

　　“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言，我觉得这句话说得非常好，只要你认真读书，掌握书中的知识，你就会在不同的方面有所进步，有所收获，而且每个人的收获又是不同的。

　　我的书是我的伙伴，它伴随着我成长，给予我智慧；它也是我形影不离的好朋友，在我的生活中指指点点。它告诉我：一个人要有勇气、要刻苦、要坚持，那个人想做的事情才会实现。我按照它的吩咐去尝试。果然，我进步了。

　　笔，是创作的.工具，你只需为它装好笔芯，运用你的智慧，将笔尖移动，一篇精彩的文章就诞生了。如果你发挥出你最大的想象力，写得多一点，再多一点，就是一本书。当然，这种能力离不开你平时读书过程中的语言积累和语感培养。

　　从青涩到成熟，我的果子变得更加香甜了，它让我提高了写作能力，还让我懂得了如何做人。它是那么津津有味，那么香气扑鼻，浓郁的味道从鼻尖一直流进我的心里，把我的心浸得甜甜的。

伙伴的作文500字 篇10

　　我的好伙伴叫史文丽，她长着一双会思考的大眼睛，一头乌黑发亮的秀发，扎着两个蝴蝶结。红扑扑的脸笑起来会露出了两个小酒窝,看上去恬静可爱。

　　她是一个爱思考的女孩。有一天，我和她一起在父母的陪伴下去平凉柳湖公园游玩，我们一块儿划小船,小船在我们的“指挥”下，时而快，时而慢。我们在小船上有说有笑，好开心了！便唱起了《让我们荡起双桨》这首歌，唱着，唱着……忽然她对我说：“菲菲,快看,好多漂亮的'蜻蜓, 在水面点来点去，真是蜻蜓点水啊！”我说：“是啊，好漂亮！可那有什么奇怪的呀？我都看腻了。”而她却认真地说：“可是蜻蜓为什么要点水呢？”听了这些我顿时愣住了。“是呀，为什么蜻蜓要点水呢？难道它想喝水还是游泳,或者模仿我们划船呢？”我疑惑不解。正在这时，她又对我说：“你快看，它们在一起飞！”“可不是嘛，蜻蜓结对在水面上飞呀飞!”下午一回到家，她就在网上查了查这到底是怎么一回事，并把结果告诉了我。原来蜻蜓点水是蜻蜓在产卵呢！我顿时对她刮目相看,心里想:一定要向她学习,做一个爱思考的好学生。

　　还有一次，我有一道题想了好久也没做出来，看着旁边认真做题的她，就向她请教。她一看，说：“先让我仔细分析一下这道题吧。”只见她一会儿列算式，一会儿在草稿上写来写去，时而双眉紧锁，时而托腮思考……看来这道题是有点难度。“算出来了！”丽丽兴奋地对我说。这时老师走过来，看了看答案，满意地笑了。

　　你说，我的好伙伴丽丽是一个多么爱思考的好女孩啊！

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