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在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的岁寒三友作文500字3篇,欢迎大家分享。
岁寒三友作文500字 篇1
寒风起,雪花飘。
植物大多都相继脱下了绿色的外衣,不留一点儿生机。唯有那号称“岁寒三友”的松、竹、梅。
松,可谓是永不放弃的象征。不论多少雪压在它的身上,它也毫不退缩,似一位边防哨卡的战士,永远的保卫边疆。大风吹不进“军衣”里面,大雪压不断它坚硬的枝干。它似乎在咆哮:“让暴风雪来得更猛烈些吧!”正如陈毅爷爷总的一样:“大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时”。松用它挺拔的姿态告诉我们春天一定会到来的,因此坚强的战胜一次次风雪……它心中肯定在想着:“冬天来了,春天还会远吗?”
竹,不惧严寒酷暑,万古长青。竹的宿敌就是风。竹屹立在山中,而风总是拿它无能为力。郑板桥的《题墨竹林》中写道:“细细的叶,疏疏的节。雪压不倒,风吹不折”。竹也和松一样,有同一个信念,那就是“坚持不懈”。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”。竹,似乎有永不消失的春天。
松、竹经冬不凋 ,梅则迎寒而开。梅,可谓是迎风斗雪的怒放着。春夏秋三个季节,梅一直像一棵普通的树,而一到万物沉睡的`冬,它就迎寒怒放。有人说它不及牡丹富贵,不及玫瑰的艳丽,不及兰花的高雅,可是它却能在冬日里绽开最为美丽的花朵!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。梅花的暗香,是对生命真正的诠释,有了冬天的考验,才能开出清雅的气息。这正如先苦后甜的人生。
“岁寒三友”,个个都坚持不懈,永不放弃,我们都要学习它们的精神,要有着坚定的信念。
岁寒三友作文500字 篇2
松、竹、梅是我国著名的“岁寒三友”,这名字可不是虚得而来的。在这一单元学习中,我们学习了六篇关于岁寒三友的文章和古诗。我知道了这三件事物是多么坚强。
竹子,你高标挺立,枝叶舒展,看上去简洁而又大方。你的高尚品质犹如清晨的露水,那样纯洁无暇,即使生长到高处,但也绝对不会骄傲,你的枝干好像是人们梦想的支柱,你的叶子便像那些人们渴望实现的梦想,你不像玫瑰花那样娇气,而是朝着自己的梦想前进。竹子,我赞美你!你总能体恤民情,就像“一支一叶总关情”。
梅花,你傲然屹立在风雪之中。你的花瓣清新俏丽,在天地之间散发出一股独特的幽香,就算雪花飘落在你的枝叶上,你也只是挥挥手臂,抖抖身躯,更加神清气爽。你的颜色也不会那样娇艳,你不会和那些鲜艳美丽的花儿们攀比,你只力求做好你自己,在寒冷的冬天从不畏缩,从不畏惧,从不怕寒冷!只因为你有一颗上进和向前挑战的心!
松柏,你挺拔而又坚强,与梅、竹不同的是你很强壮,任何急风暴雨都不能将你打到!在寒风凛冽的冬天,就算是刮风下雨打雷,你也不屈不饶屹立在原地,巍然不动。
俗话说“站如松”,你的.姿态被当作人们学习的榜样,可见你有多么挺拔。你的根基经过几百年的磨练,才能扎得那样牢固。你一年四季笔直的站在那里,纹丝不动,像守在边疆的解放军战士。
它们的卓尔不群、浩然正气就表现在北风呼啸的严冬,许多的植物都只剩下了光秃秃的枝干,可它们却还是一如既往得高洁、挺拔。尤其是梅,还能在大雪压枝的时候为人们芬芳吐蕊,带来阵阵清香,给人们美的享受。
松、竹、梅,我赞美你们!!
岁寒三友作文500字 篇3
之所以竹梅松被称为岁寒三友,是因为它们坚韧。拔萃。勇敢。而不是因为它们的外表,外表的华丽并不代表心灵的美丽。
鹅毛大雪悄然而下,没过一会儿,枯黄大地上披了一件北极熊皮。白雪皑皑,银装素裹,恐怕比那世人向往的天堂还要更胜一筹吧?如果不是?怎得出苏大诗人:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”的恋世之情,恐天之心。
我是一棵竹子,一棵翠绿而善通的竹子,一棵无人知晓的奇怪的竹子,冷漠而急噪的性格,让我与集体疏远,而她一棵美丽而挺拔的松,一棵从小就吸引人眼球的松,一棵无论走到哪里都光彩照人的松。更不及那株在寂静中独放的梅,那株带着无数世人喜爱之心的梅,那株诗人吟诗对象的梅,这两位世人所敬仰所惊羡,所崇拜。
又是一年的`冬天。当黎明的第一道曙光升起的时候,又暗示着一天的开始,空气新鲜,寒风也似乎在抚摸着你,好似在说:“早啊!”竹升着懒腰,打着哈欠,慢吞吞的对梅和松说:“两位美女,人生如何,你们为何而生,为何而死?”“我为人生的第一道曙光而生,为生活的第一道邪也是最后一道邪光而死。人生悲欢离合,生老病死,是在所难免的。”松向着远方深情的说。梅急切的说:“好深奥哦!我就简单多了,幸福,快乐是我生的原因,就算为这而死,我也无怨无悔。”
我在慢慢消化着她俩的话,接着无所为的说:“我为自己而生,为自己而死,敌不仁我不义,人不犯我,我不犯人,着也是我人生的原则。”
他俩异口同声的说:“快乐呢。”
我却说:“没有朋友,何来快乐。”
这段话埋没在冰雪之中,随着北风飘到远方。
雁过长空,
影若流水。
雁不流迹,
影不流水。
这段孩子的话,没有人听见,孩子的心声,没有人了解。
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