在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的学生作文500字9篇，欢迎大家分享。

学生作文500字 篇1

　　秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成黄灿灿的了。

　　庄稼地里，金黄色的玉米像金棒槌一样，齐刷刷一片连着一片；高粱那红色的穗子，像害羞的小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳；大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里仿佛正在上演一场精彩的'音乐会。

　　果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，在太阳的照耀下闪出五彩斑斓的光。

　　秋天虽然没有夏天一样有那样多的小生灵，但秋天的落叶，便足以与它们相媲美。当风吹起来时，叶子就随风而落，还时不时发出声声响响，好似在说：“谁说秋天没有美丽的蝴蝶？我们不就是吗？”

　　秋夜，月色朦胧，秋意更浓。在郊外，散发出野花散发出阵阵清香；在林子里，夜莺声声，清脆动听；数目花丛中，小鸟叽叽地歌唱，沁人心脾。伴随秋而来的天籁的鸟叫声，美妙极了，疏落的蛙声，虚落的禅声，似乎在传递着夏天的离去，骤雨的停歇，鸟儿的歌唱，告诉人们秋天——来了。

　　秋天是成熟收获的季节。乡村里，一片片金灿灿的谷浪；山坡上，遍野的柑、橙、橘、柿等果实；瓜棚上，爬满了肥硕的瓜果，似在等待着播种者的采摘与收割。

　　秋意浓，秋风爽。我眼里的秋，不像马致远笔下的那么悲伤，割舍掉“断肠人在天涯”的凄凉，我是爱秋的。这趟源自于心的“秋之旅”让我欣喜，让我流连忘返。

　　教师评语：从你的笔下看见的秋天很美很温馨，谢谢你给我们如此美好的阅读体验。你的文章用词恰当，句式优美，使用了排比、比喻、拟人等修辞手法，显得生动有趣，但如若加上几笔人的活动，就更好了！望继续努力！

学生作文500字 篇2

　　这天是周末，依然是我在家里的沙发呆坐着。对着“势均力敌”的棋盘发呆，不知不觉间我又跳进了这个黑白世界的小人国里。

　　“嗨！小子。还不快上阵。”还没等我缓过神来，白军的将领就吼开了。“得令！”我赶紧拿出魔幻手电对准头顶一照，自己立马变成了一名神勇的先锋——头戴羽冠、身披盔甲、手执大刀，时刻准备冲锋陷阵。这时，黑方军阵中“飞”出一员猛将来，来势汹汹，分明是要单挑。“将军，小的愿意出战。”白将军一看我主动请战，长矛一挥，一声大吼：“给我上！”我迅速跳出军阵，迎头顶上。“酷！酷！酷！”身后阵营中传来整齐的夸赞助威声，我顿时精神百倍。黑方小将被这阵势吓退了好几步。

　　“杀！”又一声令下，我抓住机会冲上去，只见一片刀光剑影，空中只有黑白两道弧线在跳跃、划动，根本分不清是谁占了上风。正当我们打得难解难分之际，两军后方力量迅速补上。我看准时机，扭头“双劫”，黑方小将招架无术，落下马来，立刻毙命于我的`大刀之下。“哈哈哈……好一个无敌先锋！”我军统帅仰天长笑，“给我上！”霎时间，白方千军万马一齐压过去，打得黑军鬼哭狼嚎、落花流水。

　　我趁机猛冲上去，一刀斩下了黑方将军的头颅，黑方顿时溃不成军。“胜利了……”我军将士们把我抬起来，抛向空中，我只感觉轻轻、软软的，特别舒服妈妈的声音结束了我的此次魔幻之旅，但我还是回味无穷

学生作文500字 篇3

　　因为有了我，我的家庭成员有了许多变化。他们对我百依百顺。

　　有一次，我不知怎么地，莫名其妙的迷上了跑步这项体力与耐力的运动。每天晚上缠着爸爸妈妈去体育馆跑步。他们拗不过我，只好跟着我一起去。

　　到了体育馆，我开始点名。“小郭同学？”“到！”“小超同学？”“到！”“今天任务目标50米x8，限时1分30秒时间跑完全程。”“啥？”爸爸妈妈异口同声的说“根本不可能跑完，你这是明摆着欺负人！”“啥什么的啥。我的话没有商量的余地，再敢有抗议声，改为50米x10！”

　　妈妈没办法，只好硬着头皮做。我向天空举一面红旗，装成教练的样子，说：“各就位——，预备——，跑——！”计时器按下的'同时，妈妈如同离弦的箭一般向前冲去。不幸的事来临了，计时器再次按下的时候，停在了1分40秒2这个数字上了。我又装作教练的样子，润了润嗓子，说：“嗯？1分40秒2，不及格，重新来。”我故装云淡风轻的样。“什么？”妈妈惊讶的瞪大了双眼，直勾勾地看着我。

　　“教练长官，您的小郭同学已经不行了，还是让您引以为傲的小超同学来吧！”说罢，他便冲了出去。1分25秒75，可惜爸爸跑的是50米x7。

　　我把计时器往妈妈手里一抛，说道：“我来，看你们笨的！”说罢便冲了出去。可巧，前面有一滩水，我一不留神没有注意，踩了上去，滑了个四脚朝天，像个翻了盖的王八似的。旁边的小郭、小超两位同学已经是“爆笑如雷”了……

　　因为有了我，这个家充满了欢乐；因为有了我，这个家充满了幸福；因为有了我……

学生作文500字 篇4

　　“给自己画一扇窗吧，阳光依然明媚。”这是我的童年里依然盛开的花朵，一年四季永不开败得花。

　　在上学以前，我是住在姥姥家的，那里是快乐的天堂，有许多的朋友，连一草一木都是伙伴。可是这一切在上学之后就变了，我回到了自己的家，是一个比较远的地方，谁也不认识，和朋友也是去了联系。每当空闲之时，幼小的我就会坐在窗台上，望着窗外发呆，或一头扎进书里，一直读到想睡觉。我从不跟这边的小孩一块玩，因为不认识，自己内向，不敢说话，这样一直持续了好久。那天，阳光明媚，姐姐找我下来玩，因为是放假的缘故，我好几天都没下楼了，刚一推开门，阳光照得睁不开眼睛，但我不知是从哪来的快乐，一直围绕着我。姐姐问我回家后的情况后，笑着对我说：“那，给自己画一扇窗吧，阳光依然明媚。”我疑惑的望着她。“你不是喜欢吹笛子吗，学校里不是天天都学吗？那就有空吹吹笛子吧，别忘了下来也吹吹啊！”对啊，假期一放，我把心爱的小笛子给忘了。说起来那还是我的骄傲呢！从小就吹，练得可好呢。我开心地笑了。以后每每空闲之余，我都会拿起那支笛子，吹两首歌曲，沉浸在曲子中，可美了。我不单单在楼上吹，还会跑到楼下，坐着小板凳，快乐的吹着。这边的同龄人有时会跑过来听我吹笛子，有时还会和我起话来，从此，沉默被打破了，我们成了朋友。我也变得越来越活泼开朗。“为什么不能给自己画一扇窗呢？阳光很明媚的'！”这是我对像小时的我的人说过的一句话，希望她们也能拥有自己的一扇窗。

　　画一扇窗给自己吧，阳光会依然明媚，打开这扇窗吧，阳光会更加明媚！

学生作文500字 篇5

　　阳春三月，正是出外郊游的好时节，星期天上午，我和妈妈去胡窑村看桃花。

　　这天，天空湛蓝湛蓝的，万里无云，阳光格外灿烂，树叶被阳光一照，像镀上了一层金边。路边的田地里到处一片绿油油，像铺上了一层绿色的地毯，微风吹来，无边无际的麦田，随风起伏，尤如绿色的海洋。我心想，如果能在上面打个滚，那该多好呀！我和妈妈边走边欣赏这如画的景色。突然，看见前面有一片金黄色的油菜花，像在田地上撒了一地金光闪闪的金子，十分美丽，就像童话里的.仙境。

　　我们刚走到育英中学门前，就隐隐约约地看见前面一片粉红色，都躲藏在茂密的树丛中，像在和我们捉迷藏；又犹如一朵朵火烧云从天而降。于是我们加快了步子，一转弯就到了桃花园。啊！怒放的桃花立刻吸引了我，花有的是深深的粉红色，有的是淡淡的粉红色，它们都有五个花瓣，形状不一，大小不一，它们朵朵绽放，争奇斗妍。桃花的花瓣有的凋谢了，地上像铺上了一块粉红色的地毯；又像刚下了一场桃花雪，非常优美，这就是美丽的群芳园。在辛勤的蜜蜂的引路下，我们又来到了结义园，左边的院子里有几只鸡在互相追逐，右边的院子里有几只鸭子在戏嘻。我问妈妈：“妈妈，为什么叫结义园？”妈妈对我说：“这是因为三国时候刘备、张飞和关羽交友结拜时，在一个桃花园里。”我情不自禁地说：“怪不得叫结义园呀！”。我们接着往前走，来到了飞花亭，飞花亭是用茅草和木柱盖的，像古代建造的。我们还观看了鲁民园……都各有特色。游桃园好像走进了童话中的仙境，我真被这美景迷得流连忘返。

　　今天的郊游真开心，虽然我又累又饿，走了许多路，但是我心里很高兴，我太喜欢这里的美丽风光了。

学生作文500字 篇6

　　喝一口滚烫的咖啡。猛然抬头，对着冷冷的月亮。弯弯的，但并不像是一艘小船；反而令人联想到镰刀，一把十分锋利的镰刀，割断我儿时的童话梦。回想一下，英勇的人们总是和家人团聚，在一起，永远永远。而如今长大的我还是不得不面对生离死别。

　　一口热腾腾的咖啡又落入了口中，几许思亲之情浮上心头。人为什么总是要离去？不能让我白白的蒙在鼓里，也许到我永远沉睡之时也不会明白的'，因为它是没有答案的！天上的月亮真是美丽，不过它身边没有一颗星星，仿佛大家都离它而去，此时总觉得它十分凄凉，令人感到冷冷的。我不禁打了一个寒战，围上被子，又喝一口温热的咖啡，突然感到睡意绵绵。提神的咖啡已经失去了作用。或许，夜太深了。它已经无法让我清醒，一倒下床便进入我痛苦的噩梦之中。

　　梦中，一些伤人心窝的画面一遍遍以飞快的速度反复的重复着；梦中，我尽力的阻止一切事情的发生，换来的却是一阵阵吼叫之后的醒来。看一眼黑夜，月亮已经不见了，可是出现了几颗星星。心里泛起一丝丝欣慰，顺手拿起杯子，喝上一口凉凉的咖啡感到苦而涩。倒掉了冷咖啡，又冲上一杯热热的咖啡。

　　又喝上一口，不对，这个味道不对，这时那杯咖啡仿佛就是亲情，但我们为什么要亲手将它倒掉呢？此时，亲情仿佛离我远了，因为月亮换取了星星，冷咖啡换取了热咖啡，我们的亲人必将换成新的亲人，那杯亲情的咖啡不管再苦再涩我们都要将它喝完。

学生作文500字 篇7

　　所谓“舞台”，就能展示自我的平台。而在我的“舞台”上，是成长经验与冥明事理激励着我在“成长的舞台上”大放异彩。

　　不管是挫折，还是教训；不管是机遇，还是挑战；不管是失败，还是成功……这些“碎片”拼凑成了一个巨大的“成长舞台”。没错，这就是我的'舞台。

　　在我还是小学生时，每当考试来临，我就如一个弹珠似，跑来跑去，玩性大发，毫无备考状态。过了几天，我来到图书馆，有人在端详书本，好似要吃了它一样；有人在认真寻书，在书架里“投来投去”，好似欢乐……但我仍不以为然，走上前去，随手拿了一本漫画书。过了一个礼拜，我来到考场，抱着“随意”的心态来考试——当我收到成绩单时，让我大吃一惊，竟然得了“零鸭蛋”，天哪，我以为我现在的“力量”能推倒“一座山”呢。难道是我太懒了？还是我不够努力？还是我态度不端正？

　　考试是检测学生的知识掌握程度，同时也是考察学生对于学习的态度如何。在现今的初中生活中，我并没有拖泥带水，也没有临时抱佛脚，也没有不良的学习态度，虽然在过往的经历，常常被考试成绩打击，但它一次次的打击，带给我是实用且深刻的教训。

　　是挫折与教训，失败与成功，机遇与挑战，它们在我的“成长的舞台”发挥了重要的作用，尽管来得很慢，令人烦恼，但这就是属于我的舞台。

学生作文500字 篇8

　　我抬头一看，看到的是那点点星斑。而那个太阳，却永远不负存在......

　　小小的毛虫有生活下去的勇气，因为，它有个梦，最纯真的梦——变成蝴蝶飞上蓝天。我何尝没有属于我的梦？只不过它太娇贵了，也太难寻了。

　　小小的蚯蚓为什么可以活下去，是因为它有活下去的勇气，来自——它宝贵的梦。我真的没有属于我的梦吗？不，我有，只不过是它太讨人喜厌了。

　　梦是什么？是给人活下去的勇气，雨果身患绝症却勇敢地活了82岁，因为，正是他的创作梦延续了他的生命。

　　梦是什么？是让一片片黑暗，受到它的净化，变得闪闪发光。

　　我的梦是什么呢？我也许只能看见他的样貌，却不能领会他的神唔，是白云遮住了我的梦？是传说中的天狗，吃掉了我的'梦？不，都不是，只不过是没有一个真正属于我的梦罢了。

　　梦也许正在找一个个合适的主人，来寄托于主人。我的梦也许正在寻找主人了路上，马上就寻找到我了迎接我的，会是一个什么梦呢？

　　我若追求到了一个梦，我会为他奉献多少，加入我为他奉献了许多，也许在风雨后会遇见彩虹，但是，也许是风雨后来了风雹，那时，我会不会在为了这个梦打拼呢？

　　假如我的梦是科学家，要证实我的一个理论，而那个事情非常危险，搞不好会失去生命，那时，是来为科学献身呢？人的生命是有限的，也是宝贵的。没有一个人为你验证，你还会坚持这个理论吗？毕竟，理论是检验哲理的唯一方法啊！到了那个时候，你还会不会去为了梦打拼呢？会不会为了梦舍弃生命？也许吧，这些问题不得而知.....

　　也许我的梦正在寻找我，或许我一辈子都没有梦；有的人或许和我一样，至今没有梦，但是我想问一句，你有属于你的梦吗？你有会为了他去奉献多少呢？

学生作文500字 篇9

　　今年暑假的一天，我和爸、妈一行十二人开车来到了一个湖边。这是一座农庄，附近山净水秀，湖边不大，湖呈“蝴蝶”状，中间小两边大，湖中心的亭子是我们钓鱼的地方。说这是一个钓鱼的地方，可却没有钓鱼的人影。

　　我早已经迫不及待了，迅速甩出鱼线，坐在椅子上耐心地等待。五分钟过往了，十分钟过往了，十五分钟过往了，三十分钟过往了……我的'心中出现了疑问：鱼怎么还没来？会不会是鱼在睡午觉？

　　我突然发现鱼标动了一下，我心中大喜，不外我仍是按耐住自己的高兴，合法我预备拉杆时，老爸对我说：“鱼现在只不外是观察，只有当鱼标平了，鱼才真正地咬到了钩子。”噢！原来如此。刚才只是鱼的摸索，望望这其中有什么玄机。现在，它见鱼饵一动不动，这才放心了，一口咬住了鱼饵，正在这时，我发现鱼标突然平了——鱼咬住钩子了。我猛地一提，鱼被鱼钩钩住了，在水面上狗急跳墙。闻声那么大的水声，大家当即停下了脚步，转头望见我钩到了一条鱼，都围拢了过来。同学的爸爸拿着鱼网等待着我将鱼拉到四周。我慢慢地拉，徐徐的，鱼快没力气了，我将鱼拉到离岸很近的地方，最后一网下往，我钓到了一条一斤重的鲫鱼呢！

　　钓鱼真有趣，我喜欢钓鱼，它给我带来了很多快乐！

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