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老师的作文500字
更新时间:2023-07-10 15:44:54
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有关老师的作文500字锦集9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的老师的作文500字9篇,希望对大家有所帮助。

老师的作文500字 篇1

  在我小学六年级阶段里教过我的每一个教师都非常关心我。其中最关心我的那一位教师,就是教我语文的吴老师。

  吴老师二十来岁,中等的身材。一张瓜子脸,那双常常充满笑意的眼睛里蕴含着智慧和信心。高鼻梁,坚毅的下巴紧抿着嘴唇。

  记得那一天北风恕号。校园那落光了叶子的树木被风吹得东歪西倒。我们在宽阔的操场上上体育课。同学们个个都穿着厚厚的'大衣,戴着手套在尽情地玩着各式各样的游戏。而我却忘了戴手套,冷得直发抖,只能在一旁不停地搓着手来取暖。

  这个时候,吴老师从办公室里走了出来,北风一下子把她那乌黑发亮的长头发给吹乱了。吴老师转头一看,看见了我独自在一旁蹲着,便忽忽地走到了我的跟前,弯下了腰,亲切地问道:“小东,你怎么了?是不是哪里不舒服呀?”我抬起头,慢慢吞吞地说:“老师,我……”老师看了看我那冻红的双手,说:“噢,忘了吧。来,戴老师这套吧,别着凉了。”“老师,这怎么行呢。”“没关系,老师不冷。要是你不套,万一感冒了怎么办。”吴老师轻轻地抚摸着我的头,然后脱下手套戴在我那冰凉的双手上。顿时,我的心一下子酸了,有许多我说不出的滋味,眼圈儿也霎时间变红了,泪珠不由自主地从眼框里涌了出来,滴在了老师的头上……

  啊,吴老师,您永远是我心中的一位好教师!

老师的作文500字 篇2

  我的围棋老师是苏老师,我们都很喜欢他。

  苏老师个子不高,中等身材,圆圆的脸胖乎乎的。他的眼睛不大,戴着一副眼镜,但眼睛炯炯有神。苏老师和蔼可亲,总是笑眯眯的。

  苏老师讲课耐心、细致。他与其他老师讲课方式不同,他在笔记本电脑上下载了围棋的教学软件,用电脑给我们上课,点击软件进入后开始做题,苏老师会给我们一步一步的.讲,有时还会让我们抢答,答对了会奖励一张卡片。

  苏老师讲话风趣幽默,最近我们要围棋比赛了,他根据成绩给我们排名次,分别取名“五虎上将”、“八大金刚”、“十大菜鸟”等。哈哈,我排在八大金刚里,是不是很厉害呢?

  苏老师不仅教我们下棋,还教我们许多道理。记得有一次,我和别人对弈,对手不如我,下的很慢,我很无聊,东张西望,还跑到旁边正在对弈的几个同学跟前,和他们打打闹闹,最后这盘棋我输了,苏老师把我留下来,对我说:“下围棋要安静,聚精会神,专心致志,如果三心二意,怎么会认真思考呢?而且,下棋时离开是对对手不尊重的行为。”从此以后,我每次下棋都会想起苏老师的话,这些话让我始终铭记在心。

  苏老师常说:“下围棋要静下心,多思考,要看得全面,想得长远。”苏老师的话像一杯清茶,散发着缕缕清香,令人回味无穷。

老师的作文500字 篇3

  汪老师是我们的语文老师,她给我的印象很深刻。因为他的眼睛是会说话的。

  那是初一时的第一天,汪老师刚刚教我们语文,老师先做了自我介结,这后让大家一个个站起来向全班介绍自己。从第一个人开始,不知不觉中已经轮到我了。老师用温和的眼神指示我,我站起来后有点慌张,不知道该先说什么。老师再次用眼神告诉我该说什么,看到示意后,我用流畅的'语言介绍了自己。

  从那以后我便开始注意老师的那双会说话的眼睛,我发现老师的眼睛很大也很水灵。她的眼睛随着要表达的意思改变。如果你上课做小动作,老师便用眼睛怒气冲冲地对着你,使你比挨骂挨打还难受,马上做好听课,如果你回答问题答对了,她就用温和的眼睛会意你坐下,如果……所以,我们都不敢在语文课上撒野。正因为如此我们的语文成绩也在直线上升,这也使我们爱上语文课,使我们和语文老师的友谊天长地久永不改变。老师会发火,汪老师也一样。这回可是用武器而不用眼睛了。

  那次是上课时,我们班的同学刘强正在听课,突然,地上有一只甲壳虫在爬,刘强的注意力马上从黑板上被转到了甲壳虫身上。他伸出手,捉住了甲壳虫,甲壳虫在那里挣扎。他把甲壳虫放在座位上的桌堂中,玩起了甲壳虫。他的同桌也参加到了玩虫的行列当中,他俩玩的不亦乐乎。这时,老师发现了他们在那里笑,老师用眼睛狠狠地看着他们俩,他们在玩甲壳虫,哪能分出神来看老师呢。老师这时火冒三丈,一发不可收拾,拿起粉笔当令箭,一打一个准,他俩在什么时候闹不行,偏偏在语文课上闹,也被老师这“神枪手”打得抱头就跑,这时他们看到老师,立刻做好听讲。

  老师是我们最好的向导,是辛苦的园丁,在这里我要说:“老师,我爱你们!”

老师的作文500字 篇4

  上英语课时,英语老师于老师让我们大吃一惊。

  课上,英语老师坐在讲台上,盘着二郎腿,脚尖在地板上有节奏的踏着,没有像往常一样强迫我们去背课本,而是东张西望,扫视着同学们(尤指男生)。那表情,眉头紧锁,眯起眼,撅着嘴,一脸谁都看不顺眼的样子。一看就知道有大事要降临了!

  五分钟后,她摇摇头,叉着腰,说:“你看看你们班的男生,头发留这么长,和个老娘们一样!”同学们立刻受影响,立刻你看看我,我看看你,都不由得“扑哧”笑出声来。英语老师又皱着眉头说:“唉,你看徐建邦,还留个毛毛碎,多丑,真是典型的老娘们,那个齐相楠、米凯钰,头发留这么长不说,还留什么刘海,又不是小闺女,刘海留了有屁用!”英语老师边说边用手拍着脑瓜,一副愁得不得了的样子,英语老师说着说着,看着看着,眼睛露出一副喜色,下撇的嘴角开始上扬,眉头舒展开,说:“看看人家贾兴潇,王庆洲,留个小平头多帅,这才是老师心中的'好孩子,大家看看。”说完,全班68对目光一齐投向他们的头上,女生们不由得捂着嘴偷笑,切!这也叫好看,老师审美观有问题!待老师说完下课铃声响了……老师又利用下课时间说:“中午都去理发店理头发去,如果怕花钱的话,大家中午可以来我家,看我给你们理发,一刀成光头,免费的呦”,说完,同学们哄堂大笑。

  上午老师说完后,下午上英语课时,大家见上午那些被批评的同学都剪了头,据说还真有人去于老师家,被于老师笑着赶了出来。

  后来,听大家说于老师是因为校长通知男生要剪头才说的,真是“诡计”多。

老师的作文500字 篇5

  我们的数学老师是靳老师,她四十多岁,一张红润的脸上镶嵌着一双小巧玲珑的眼睛,鼻子高高挺挺的,还有一张能说会道的嘴巴。原来她是长发,现在理成了蘑菇头,皮肤是太阳晒过的健康色。靳老师的声音很大,说话语速较快,一看就是一个风风火火、干练的人。

  靳老师对工作特别负责。她教两个班的数学,一共有133名同学,我们的数学书、长江作业,都是全批全改。为了训练计算能力,她每天都要出5道计算题,让家长检查也就罢了,每周四她还要收了亲自看。算错了或者抄错了,靳老师马上发现并批评。我们班的改错抓得特别扎实,每次出错的同学都要拿着草稿本、铅笔去办公室,单独在老师旁边由她看着改。我们常常把靳老师围得水泄不通,队伍经常排到了办公室外,而靳老师忙得连喝水的时间都没有。

  有的同学生病掉课了,病好了,靳老师就让他们去补课,而且耐心地为他们讲解,直到他们弄懂为止。

  靳老师说话的嗓门很大。我们的.学校正在建新教学楼,后面有机器声,前楼操场上还有上体育课和正在准备六年级毕业典礼的的班级。外面虽然噪声大,可是,只要一上数学课,我们便精神抖擞,就连坐在最后一排的人也能清晰地听见老师的讲课。正因为如此,我们班的数学成绩一直名列前茅。

  遇上这样一位好老师,是我们的福气。

老师的作文500字 篇6

  一提起彩虹,人们都会想到那风雨过后湛蓝的天空中出现的七彩大桥。而我的彩虹老师,人如其名,可以带给我们很多的欢乐、惊喜与温暖。

  杜彩虹老师是我在小学生涯中,遇到得最和蔼、最亲切、最熟悉的一位老师;也是我在小学时期的第一位老师。

  杜老师头上扎着马尾辫,身材苗条,虽然眼睛不算太大,但是很亮、很黑,像两颗黑葡萄,闪烁着智慧的火花。杜老师还有两个深深的酒窝,笑起来好看极了。在我们的眼里,杜彩虹老师讲课生动,往往把我们带入梦境般的世界。杜老师不但讲课讲得生动,而且关心我们。

  记得有一次,在升旗的时候,我的肚子疼得要命,我想:忍一忍就过去了。可是,国旗也升完了,我的肚子疼得没完没了,没办法,只能向杜老师说了。当我走到杜老师身边,杜老师看着我惊讶地说:“嘴唇这么白,怎么了?哪不舒服跟老师说!”我把肚子痛的'事情向杜老师说了,老师给爸爸打了电话。就这样,我回家休息了一上午。下午回到学校,杜老师还关切地问我:“怎么样?好了吗?”

  杜老师也会生气,也会哭。四年级的一天,一些学生没有完成作业老师批评了他们,也许是太生气,杜老师哭了。我们不知所措,有的惊呆了,有的为老师擦眼泪。

  看,我们的杜老师,有时很活泼,陪我们做游戏;有时却又很严格。

  杜老师,从一年级教到我们四年级,这期间杜老师不知生过多少次病,却没有请过假,始终带病坚持为我们上课。

  啊,杜老师,像彩虹一样的老师,我不会忘记您,我爱您,最可爱可敬的杜老师!

老师的作文500字 篇7

  在我六年的小学生涯中,我身边有许多好老师,比如陈老师、张老师、赵老师等。但在我的心目中,最好的还是徐老师。

  徐老师,您是一位出色的人类灵魂的工程师,您没有辜负人民的期望,培养出了一批又一批优秀的接班人。

  徐老师上课教学方法特别。她不像其他老师那样每节课讲的很多,然后是大量的作业,而是每节课只抓住课文重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习。不懂的'问题我们在课堂上及时提出来讨论,最后她再加以评价,因此我们在课堂上有足够的时间看书、思考、完成课后作业。她很注重培养我们的自学能力。

  徐老师特别敬业,记得有一次徐老师生病了,连续三个晚上睡不上囫囵觉,但每天仍然坚持给同学上课。同学们真是又心疼又感激。得病的第二天,徐老师来到学校。“铛铛铛”上课了,徐老师保持着她那惯有的笑容走进教室,她的声音仍旧铿锵有力,同学们似乎比以前更专注了,突然,徐老师脸色苍白,看起来很难受,我们异口同声地说;“老师,您还撑得住吗?要不我们去医院吧。”老师说;“没事,我们继续上课吧。”顿时,我热泪盈眶,但是我极力克制自己,没有让眼泪流出来,因为,我从老师身上学会了坚强。

  徐老师对班上的每一个学生都很关心。不论成绩好、差,她都一视同仁。要是班上的同学有父母在外地打工的,老师对那些同学更是关爱有加。

  我身边的好老师很多,但我觉得徐老师才是最好的老师。她教给我很多知识,还使我懂得了怎样做人,她的敬业精神,让我知道什么叫兢兢业业。我为身边有这样一位好老师而感到幸福。徐老师,有了您,花园会更加艳丽,大地会充满春意,有了您,满园桃李会更加芬芳。

老师的作文500字 篇8

  张老师,是我们班的班主任,还是我们的语文老师和道德与法制老师。因为有她在,我们六班这个大家庭很温暖。

  张老师很有耐心。她在课堂上让同学回答问题的时候,如果有同学回答错了,她会耐心细心地反复解答,红色的眼镜框后面充满了慈祥,从来不嫌麻烦。

  张老师也很可爱。如果让同学回答问题,同学半天回答不出来,而且回答出来也是很小声的,老师就会眯起眼睛调皮地说:“老师听不见,要不你给我买个助听器吧?”就这样,原本因为回答不出问题而尴尬紧张的同学,反被老师逗笑了。

  张老师有时还特别严肃。她在上作文课的时候,如果有同学说话,那她一定会很严厉地批评说话的同学:“别的同学都在认真写作文,为什么你一直跟别人说话!你这样不仅自己想不出来怎样写,而且还会干扰别的同学的思路。”那个同学便惭愧地认识到了自己的'错误。

  张老师还很有爱心。我们班有位同学的爸爸患了重症,面临着高昂的医药费,这对普通家庭来说负担很重。张老师知道后就赶紧想办法,她创建了微信公众号《时光遥》,通过写文章让读者打赏的特殊方式来为同学爸爸筹款,我们都很感动,积极参与,把筹得的钱,赠给同学的爸爸治病。

  这就是我的有耐心、有爱心,即严肃又可爱的张老师。

老师的作文500字 篇9

  我的班主任李老师是我从小到大见过的最好的老师,在我的眼中她是一位和谐可亲,工作负责的好老师。

  我是一个胆小如鼠的女孩子,胆小到不敢在课堂上举手发言。我非常羡慕那些能流利回答问题的同学。不过有一次我打破了胆小记录,那可都是李

  老师的功劳。

  记得当时,李老师在课堂中问了一个问题,全班同学没有一个人举手,整个教师鸦雀无声。我其实会,但又不敢举手。一秒钟,两秒钟。。。李老师

  用期盼的目光等待着。我想来想去,最后勉强的举起了手,只见李老师眼睛一亮,立刻叫我回答。我两腿发抖地站了起来,心砰砰直跳,脸蛋通红,结

  结巴巴地说不出一个字。李老师好像看出我很害怕的样子,便亲切地说:

  “没有关系,大胆地说吧!”李老师一边说着一边露出甜甜的微笑,我看见了以后,不知怎的,浑身上下 到处都有了使不完的劲,终于鼓起勇气流利地

  回答了问题。“真棒!”李老师再次露出了笑容,并向我竖起了一个大拇指。我的心情激动极了,从心里感谢李老师给我的.鼓励,使我进了一大步。

  无论上课下课李老师都面带微笑,和蔼可亲。她不光表情丰富,而且声音也像银铃一般动听,上课讲的每一个字都像快乐的音符,流入我的心田,让我把所学的知识牢记于心。

  有了这样和蔼可亲的好老师,我们的学习能不提高吗?

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