无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的同行作文500字7篇，希望对大家有所帮助。

同行作文500字 篇1

　　不知不觉，我已成为了学姐，是学校里最高年级的学生了。初中生活即将结束，回首，心中充满留恋与不舍。回忆昨天，我蓦然发现许多人与我同行。

　　学海无涯，你我同行

　　还记得昨日您在黑板上教书吗？还记得昨日您对我们问寒问暖吗？还记得您为一道题目讲了无数次吗?啊！老师，三年来，你我将心比心，无论是学习还是生活您无微不至，好比我的第二个父母。漫漫学习路，你我一路同行.

　　三年苦读，你我同行

　　想起我那充满温馨的教室，他们的.欢声笑语便萦绕在我的耳际;想起那个操场，他们互相嬉戏的影子便浮现眼前；想起那到化学题，他们抓耳挠腮的情形是我久久不能忘。啊！朋友，三年来，你我寒窗苦读，共同奋进，共同为了美好的明天起奋斗，相互借鉴，相互谅解，彼此知己知彼。快乐时，我们一起笑；难过时，我们一起哭。三年同窗，你我一路同行。

　　甘苦与共，你与我一路同行

　　您能忘记我扑在您还中痛哭吗？您能忘记深夜您泡的那杯茶吗？您能忘记我拿着奖状给您时的心情吗？啊！父母，三年来，您给予了我很大的鼓励。当我考不好时，您会比我还着急，主动提出帮我分析失败的原因；当我心挺郁闷时，您总会陪伴在我身边，替我排忧解难；当我拿奖状回家告诉你我考得很不错时，您会一把把我搂在怀里，久久不肯放手。三年风雨，你我一路同行。

　　你给了我鲜活的力量，让我尽情的在海里冲浪；你给了我宽容的谅解，让我看到的大海的宽广；你给了我真诚的帮助，让我看到了远处的高山。

　　漫漫人生路，你我一路同行

同行作文500字 篇2

　　知识，犹如一涌清泉，永远也挑不干，和水源一样，我们离不开它，时刻与它同行。

　　在课堂上在课堂上是我们与知识接触的地方，在这里，我知道了鲁迅的童年生活；学会了有趣的代数、几何；明白了英文单词的意思；认识了大洲、大洋，发现了声、光、电的奥秘；了解了人体的结构……这些知识是为了我们未来的'生活与工作而准备的，它们将时刻陪伴我们共同成长。

　　在自然里要想知道树的大小，请数一数它的年轮；要想知道鱼的年纪，请看看它的鳞纹；要想知道马的岁数，请摸摸它的牙齿……自然教会了我们很多，如：见燕归便明春到，闻蝉鸣便知夏至，看叶落便感秋至，瞧飞雪便晓冬回……我们有许多东西是从我们赖于生存的大自然中学到的，它们使我们更好地适应环境，让我们生活的更舒适，从大自然中学到的知识是与我们密切相关的，它们时刻陪伴我们共同生活。

　　在社会中在社会中学到的知识，是人一生中最重要的知识，从出生到现在，一直在学。运用它，郑和舰队七下西洋，使大明王朝保持和平；运用它，邓小平制定了“一国两制”的伟大方针；运用它，比尔·盖茨克服重重困难，成为了世界首富……在社会中，没有知识就很难立足，社会中的知识教会我们如何做人、如何面对困难、如何取得成功，一直到老，它们随时在我们的身旁。

　　知识无处不在，每时每刻，我们与之同行！

同行作文500字 篇3

　　这是一个感人肺腑的真实故事。

　　杭州长运客运二公司的快客司机吴斌，跑杭州-无锡路线。20xx年5月29日中午，他驾驶浙A19115大型客车从无锡返回杭州，车上有24名乘客。11时40分左右，车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时，一块不明铁片突然从天而降，在击碎挡风玻璃后，砸向吴斌的腹部和手臂，导致多根肋骨断裂，肺肠也严重挫伤，在这被击中的一瞬间，吴斌本能的.护了一下腹部，忍着剧痛，把车缓缓减速，停靠在路边，打起双闪灯，然后解开安全带，挣扎着站起来，对着慌乱的乘客们说：“别乱跑，注意安全”。在这短暂的一分16秒里，吴斌先想到的不是自己的生命安全。而是这24名乘客，在这坚强的1分16秒里，吴斌的壮举，感动了在场的24名乘客。

　　6月1日，快客司机吴斌因伤势过重，离开了人世，没能与死神对抗成功的他，还是离开了。

　　吴斌今年48岁，从20xx年开始做快客司机，至今，他已经做了10年的快客司机了，10年里他已经安全行驶了100多万多公里路程，相当于绕地球近30圈，同事们说他热心、善良、拾金不昧。他自己却说，这有什么的，都是他应该做的。

　　吴斌的一生很平凡，但却在这最后一刻做出了一件伟大的事，他的敬业精神，他的勇气，使人深受感动。

　　我们相信，天上的吴斌，一定会为他在最后一刻所做的事而感到自豪。与美同行的精神永存！！

同行作文500字 篇4

　　美无处不在。在我们的生活中，有一些微小而不起眼的美，往往让人忽略。让我们走进生活，与美同行，去发现更多的美。

　　在每一个宁静的夜晚，在一条平坦的马路上，一位60多岁的老奶奶，穿着一件环保工作服，一日复一日，一年复一年，拿着一把扫把，在无声无息地清扫着马路。扫把左右挥动，发出“唰唰……唰唰”的声响，仿佛在歌唱，用美妙的歌声陪伴老奶奶的每一个日夜。

　　老奶奶的家庭十分贫穷，老伴在一年前就去世了，无儿无女，她也只能靠着这份工作来支撑这个贫穷的家。虽然老奶奶清贫，但她从不悲观，对生活充满希望。

　　她是一位志愿者，她有着一颗善良，乐于助人的心。

　　在一个风和日丽的下午，她像往常一样在专注地工作着。到了晚饭时，她叹了一口气，拿出仅有的几元钱，她想：“怎么办，我吃完饭就没有钱了。”在吃饭和把钱留下两个选择中，她最终选择了吃饭。她慢吞吞地走到面包店，盘算着买一个面包填满肚子，把剩下的钱攒起来。但就在这个时候，她看见一个穿着破破烂烂的.乞讨者拿着一个生锈的碗，在面包店前坐下，在那里可怜地乞讨着，身旁边有一个字牌，上面写着，“求求您，救救我吧，我三天没吃东西了。”那位环卫工人，那位60多岁的老奶奶，居然投下了她身上的所有钱，转头离开了。这位老奶奶，为了一位乞讨者而吃不了面包，饿着肚子，但是她没有后悔。

　　美，就在我们身边，只要你有一双发现美的慧眼，你就会发现：生活中有很多的美令人感动，让我们与美同行，去发现更多的美吧！

同行作文500字 篇5

　　春天是万物复苏的季节；是百花盛开的季节；是白鸟争鸣的季节。在这个美丽的季节里，我和同学们一起去校园里寻找春天的使者。

　　我们先来到了博学林，忽然，我看到了一棵日本晚樱。她的花全开了，活像时尚达人包上的粉色小绒球；有的才开放一半，真像一个羞答答的小姑娘，就是不肯开放；有的还是花骨朵，那花苞仿佛是树上结的粉色的橄榄似的.。她的叶子是黄色的，还带一点棕和绿。叶子上还有许多小水珠，我心想：“他一定是春天的使者，动物们一定是被那些时尚的小绒球吸引来的，小鸟们，一定是吃了那粉红色的橄榄才开始唱起美丽的歌。

　　我们走出博学园没多久就看见一颗龙爪槐。龙爪槐的几根树枝上，长出了一些可爱的小嫩芽。那些小嫩芽是淡绿色的，还带一点白色，

　　小嫩芽像一条线子，上面凹凸不平的，好像夹着什么东西似的。我想，他一定是春天的使者。在那些线上一定是一封封信，风就像一位传递员，把信摘下来，送到花儿们的家里，告诉他们要在同一时间开放。

　　我们又来到了小溪旁，我在那边发现了几株杜鹃花。盛开的花像紫色的小喇叭，等到了尾部就变成深粉色的了。在深粉色与紫色之间有一串红色的斑点，活像一个小姑娘脸上的青春痘。在她的花瓣上还有几颗小小的水珠，给人一种清新的感觉。我想，她一定是春天的使者，一定是她用“小喇叭”吹醒了那些冬眠的动物。

　　我们又继续往下走，我感觉我看见的所有景物都是春天使者留下的足迹，我想，我应该马上就可以看到春姑娘了……

同行作文500字 篇6

　　初夏的校园里，充满了孩子的生机：在阳光下奔跑的身影，从教室里传出朗朗的读书声，一个个充满朝气的脸庞，构成一幅美丽的图画。做美的发现者，发现身边的美，不仅用眼睛去看，也去闻，去听去感受，发现校园生活中各处的美。做美的传播者，用微笑的脸庞，用活力的身姿，用动听的歌声，用文明的言行，传播身边的美丽。单独有这些还不够，要做美的创作者。

　　美术课上，用画笔绘出脑海中的蓝图，在白纸上的笔尖无拘无束，画笔在纸上留下缤纷的色彩和奇妙的想象。美术的内涵如同广阔无边的大海，把想象作为海水加以灌溉，让笔下的图案化作波浪，为浩瀚的蓝色增添灵性，以奇妙的构思为畅潜的鱼儿增添生气。在美术课上，我们如同在艺术的海洋中畅游，我们不仅体验美、发现美还创造了美。

　　挥洒汗水的运动场上，矫健的`身姿散发出青春的活力而青春的朝气正是每个正值年少的人们身上最美丽的气息。少年们在运动场上拼搏，场外的一声声加油呐喊就是青春少年最美好的东西。在夏日的骄阳下，投身体育运动的同学们仿佛忘记了炎热，每个人都带着满满的热情在阳光下全力拼搏。

　　在阳光下伴着朗朗的书声，少年们蜕变的更加成熟；在阳光下挥洒汗水在同伴的呼喊下找到动力的源泉；在阳光下发现身边的美丽，在阳光下与美丽并肩同行，在阳光下茁壮成长。

同行作文500字 篇7

　　有人说，美是光鲜亮丽的外表。可是我却不赞同，我认为，美应是在炎炎夏日为老人打伞的行为；又或是为山区孩子贡献力量的举动……总之，我想象中的美在举手投足间，它不一定是什么惊世壮举，但一定会温暖人心。

　　在“十佳道德模范”中，有这样一群老人，他们本可以在家中享清福，但现在却每天天不亮就起床，在寒冷的冬天熬好热粥，在炎热的夏天烧好凉茶，为过路的市民提供方便。他们就是红日亭爱心老人，虽年逾花甲却几十年如一日传承着一份善举，无怨无悔。在这里，我看到了美在举手投足间变成了一份坚持。

　　美不只存在于“道德模范”中，在我们身边也随处可见。记得罗丹说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，美，离我们并不远，只有用善良的心灵去感受，才能发现美的`真谛。

　　在我的周围，有这样一个女孩。她的母亲在她刚出生时便弃她而去，只剩下她和爸爸还有奶奶相依为命。当她八九岁的时候，奶奶和爸爸也相继病故，没有给年幼的她留下任何东西。但她并没有放弃生活的希望，她将不幸化为动力，努力读书，用优异的成绩打败挫折，获得成功，她的美，在举手投足间成了积极向上的美。

　　在这个炎热的夏天，我在举手投足间体会到了美。美是伟大的，又是微小的；是普通的，又是珍贵的。美是一个很抽象的概念，但是人们用一个个小举动诠释了美的含义。这个夏天，我与美同行。

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