在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的梦中作文500字10篇，希望能够帮助到大家。

梦中作文500字 篇1

　　总觉得，我这种梦境离奇而魔幻的人，算是少见的。昨夜便又在梦中疯狂了一回。

　　昨夜的梦，照样是纠结而混乱的，但平添了鲜艳的色调。我又回到了小学，在那家常去的商店里停留了一会子，忽而下起了雨，被老师叫着去取什么东西。同行的还有两三个人，似乎很熟的样子，现在想想，却都不认识。偏偏这过程，是一定要骑着自行车的。看着其他的人，轻轻松松地跨上去，蹬了起来，我也很自然地踩着踏板，悠闲而放松地骑了起来。雨很大，顺着高举的伞滴滴答答地流淌下来，打湿了我垂在两旁的裤脚，还有两三滴砸在了脸上，却很柔软的感觉。

　　我有了一种高高在上的感觉，前所未有的畅快，嘴里禁不住哼唱着歌曲。但是，当我骑着车，到了一个微斜的`坡，却愣住了——我原是不会骑车，也最怕骑车的。可是现在，到底是怎么了呢？我勉强坚持着从车上下来，吃力地把车抬上了坡。心中莫名其妙着，却暗暗怀念着在车上的感觉。后来，便又是铺天盖地的混乱，直到梦醒。

　　我顿顿地望着房间，回味着之前的梦。那大概，只能用一个词来解决：忘我。在忘我之时，我从容地踏上了自行车，自由自在地骑动着。这个梦，给了我勇气，也使我敢于面对一直惧怕的自行车。我终于了解，最正确的路该怎么走。

　　“妈，一会儿下楼教教我自行车——”我摩拳擦掌，跃跃欲试……

梦中作文500字 篇2

　　唉呀，还有这么多作业，何时是个头啊！不管他三七二十一还是四七二十八，统统休息！

　　“哎哎哎，你们你们。”我醒来时发现自己竟被绑了起来。“你吵吵什么，小心我们大王发飙把你给煮了！”“你们大王是谁？”我问道，“他乃是梁山头领宋江！”“莫不是山东郓城县呼保义宋江宋公明？”“正是！”“快快叫你们大王来！”我大声嚷嚷，心中暗想：幸亏平时读的水浒传多，要不然小命不保！

　　不一会宋江到了，他来后马上给我松绑，并说：“贤弟如何知道我的姓名？”我说：“演到哪一集了？”“什么？”“不不不，说错了，你现在受朝廷招安了吗？”“还没有，现在正受连环马的威胁，苦苦想不出良策。”“我有一计，你听说过金枪班教师徐宁吗？”“久闻大名。”“那好办了，徐宁的钩镰枪法甚是传神，让他来先将梁山泊身强力壮的'大小喽袒岽枪法，连环马必然败阵。”“可是。”“兄弟有何言语，只管讲出来吧。”“如何赚取徐宁上山呢？”“这个不用兄长费心，我自有安排。”于是乎，我附在宋江的耳边言语了几句，宋江听后甚喜，连忙拍手叫绝，可我心中正想：呵呵呵，水浒传还挺有用的吗。宋江大叫：“传令下去，叫山寨大摆筵席，说宋江遇一神仙嘞！”于是我当天在山寨中吃的那叫一痛快，并将梁山泊今后发展路线对宋江一一讲明，全寨听了更无一个不欢喜，个个欢天喜地，喜上眉梢。

　　“来，再干一杯！”我嘟囔道，“干一杯什么？你明天还想不想上学了？”听到妈妈的喊声，我才明白，这原来是一场梦啊。

梦中作文500字 篇3

　　步入园子，眼前先是一片漆黑，有几朵蓝色的玫瑰在空中飞舞，似小雨漫漫。花瓣边儿有一丝明亮的光，与花色一般幽兰，这，使它们，更像那黑夜里舞蹈的精灵萤火虫。

　　它们不紧不慢地往前飞，我到哪，它们也到哪，就像带了几盏发光的灯。当我轻轻蹲下时，地上朦朦胧胧地露出了几个红色的小脸玫瑰。它们把腰杆挺直，好奇地注视我，那花瓣中似乎有一双明亮而可爱的眼睛。那碧绿的叶子，竟变成了一条条彩色的小鱼，钻进大地的怀抱。一会儿，它们又从地里飞了出来，而这时的它们，个个成了拳头大的小精灵，身披五彩的礼服，害羞得涨红了脸。有几个胆大的，竟跳到我头上，安静地睡着了......

　　我一边往前走，一边左顾右盼，竟不知有一颗小树正眯着小脸，握着我的手，走在我身旁。我冲花儿做鬼脸，它们也用花瓣做出吐舌头的样子。谁也不知道它们如何做到。有一位小姑娘野菊花，它递给了我一把土，我捏了只小松鼠。可谁知，路两旁的`大树开始颤抖，成千上万的穿着军服的松鼠一齐下了树。它们跳到我面前，后脚站立，向我敬了个礼，还说了声致敬！。呵！一副军人的气概。

　　周围依旧是一片漆黑，但我感觉，那成千上万，甚至上亿的花朵从地上飞起。它们舞动小礼服，擦亮了身上的光芒，在我周围来回飞舞。一切都是不紧不慢，好像等我看个够......树叶开始沙沙地颤动，那千万个小精灵合为了一体，变成了一朵10m高的幽兰的玫瑰花苞。

　　当我再次眨眼，只听见雨滴落地，那美丽的花苞，竟瞬间绽放！那强大的气波，震撼着我的心！雨滴再次歌唱！难道，这是花开的声音！

　　哦，梦中花开，倘若它不是梦......

梦中作文500字 篇4

　　墨蓝染遍了夜空的每个地方。梦里，一个被时光湮没的小院，一颗高大挺拔的苹果树，就恍惚地出现在我面前。

　　无论什么时候，梦里的院子总是让人心安的。摇晃着的苹果树，那醉人的绿啊，流去了我的童年。

　　盛夏的院落，是我的故事天地。晚风轻拂着人们的面孔，枝繁叶茂的果树下，爷爷坐在凳子上摇晃着手中的蒲扇，给我讲述着千古风流人物的故事，在我幼小的心田埋下一颗求知的种子。

　　暮秋的院落则是另一番光景了。火红欲燃的苹果高高地挂在枝头，爷爷沟壑纵横的`脸上洋溢着满满的幸福。爷爷曾同我说过，这棵果树是在我出生的那年栽的，果树陪伴我度过整个童年，那一圈圈的年轮是对我成长最好的见证。待苹果摘下来后，我便央求奶奶给我做果干。一霎时，屋里飘着属于苹果的独特清香，那丝丝缕缕的清香至今还停留在我的舌尖。

　　小学毕业后，我来到了康巴什，而那个小院则再也没有回去过，后来在电话里得知小院被拆了，苹果树也遗憾的被砍了，爷爷奶奶在外面租了个房子等候政府的补偿款。我开始明白某些东西已永远失去，再也回不来了。

　　我知道，有些东西是留不住的，老屋老树已经尘封在我的脑海。那些轻松惬意的时光成为最珍贵的回忆。我告诉自己往前看，往前走。

　　但是，那“乐园”为什么总固执地闯进我的梦里来呢？

梦中作文500字 篇5

　　一次次探索化作彩蝶，装饰着我们的梦。虽然它们可能不可爱，不华丽，你却能看见它们发自内心的光彩。是的，它们都是完整的，是成功的，也许至今还在你的心头飞扬……

　　不知什么时候，再次抬起了脚放在那冰凉的不锈钢管上，试图回忆一下当初的情景，雨还淅淅沥沥地下着，但已失去了的心情回不来，却带着另外一种不同的情绪！

　　我曾迷恋地看着她们像彩蝶般翩翩起舞，终于，我也成为了一只彩蝶。站在广阔的舞台上，我同样可以自豪。我对舞蹈有着莫名的热爱，却无法做好它，我知道自己并不擅长于此，但紧紧地握着那条绳子不放松，直到她告诉我，点破了它。我离开了，离开了，离开这待了两年的教室，这也许就是我人生中的最长的一次探索吧！

　　在我失望之际，我偶尔发现这次的探索是值得的，当耳边传来了同学的欢呼声时，我也愣了。是的，我的柔韧性十分的好，也许是在那二年练成的吧！这使我在体育的方面得到了较大的优势，我总能比别人做得更好。而现在，回想当初，似乎并不是一事无成，我同样得到了许多，在本质上，那次探索依旧是成功的，我甚至感谢那次的'探索，给予了我更美的梦。它让我认识到我并不适合舞蹈。我将目光转向了乐器，不为别的，只想在探索中学到更多。现在，我的家中摆着一架清新素雅的古筝，我发现在弹琴方面可以做得更好。因为我在探索中找到了属于自己最好的方向……

　　我再次抬起脚，放在不锈钢管上，透过那扇巨大的洁净的镜子，我可以看见自己的眼睛里带着怀念，怀念着那个两年，我想我的人生中的两年再也没有比这更有意义。是的，生命中任何一次探索，本质上讲，都是成功的，即使有着缺陷，却带给了你更多……。我仿佛又看见了那梦中的彩蝶！

梦中作文500字 篇6

　　唉！又被骂了。为什么呢？还不是那些作业。老师布置的十道应用题本来就很难，我也是非常努力地，绞尽脑汁才做出其中九道。那给爸爸检查，本是想让他教教我最后一题该怎么做的可没想到他才看一眼就把我训了个“狗血淋头”。唉爸爸你可知道，这些题对你来说是简单的，可对我来说却是一个无法越逾的大难关。每天都是作业、难题、作业、难题……我多么想逃离这一切。

　　唉！要是我活在梦中该多好呀！

　　在梦中我可以是一个住在魔法城堡里的公主，想干什么就干什么。只要一挥手就能换上漂漂亮亮的衣服，再一挥手就可以为自己弄个特别的发型。每天无忧无虑，作业什么的.不可能会出现在我生活中。每当我饿了，眼前就会出现很多我喜欢的美食，还可以在无聊或寂寞时变一个机器人来陪我打游戏，不管打多久也不会喊累，更不会听到爸爸妈妈的唠唠叨叨，无比快乐！

　　在梦中我可以是个自由自在的小鸟，扇动着那美丽的翅膀，翱翔在湛蓝的天穹上，和太阳握手，与彩虹谈天，我还能从高高的天空中俯视一切。那高高的大楼、宽宽的马路，热闹的人群，都会变成一道美丽的风景线。飞累了我还可以落在大树爷爷的肩膀上休息，放声高歌。那早起的清晨，那沉重的书包，那烦人的作业……从没有过，那时多么的幸福呀！

　　在梦中我想是什么就是什么！

　　可是——没知识，没文化的公主没人喜欢，没本事只会玩的小鸟终有一天会撞上枪口，所以在现实生活中，我只有朝着自己的目标，不断努力好好学习，才能实践心中美丽的梦。

梦中作文500字 篇7

　　人人心中都有让国家富强的梦想，可我觉得，如果再不从小事做起，那这梦想将化为泡影，成为灰烬，成为我们永远也实现不了的白日梦。 少年强，则国强。让国家富强起来，应该向栋梁之才发展。我认为我们应该这么做：做操和上体育课时绝不偷懒，作业绝不拖拉，上课认真听讲，积极发言。不过，最重要的是中午的文明就餐：下课铃响了，没有人的五脏六腑要像挤牙膏似的被挤出来。没有丝毫水泄不通的迹象；只有盛饭的同学去执行他们的工作。同学们按学号依次取饭，要填的同学轻轻的排队添饭。教室里再也没有午饭双侠忙碌的身影；你只能听见老师的轻轻絮语和锅勺的叮当声，让“吃饭不积极，头脑有问题”这篇打油诗不再成为现实。吃完饭后，每个同学拿出垃圾袋，将自己的垃圾清理干净，用抹布、清洁剂将桌椅、地面、墙面檫得光滑如镜，再不需要值日生来清理。每人贡献2本书，放在读书角中并定时加量，中午的读书问题就解决了。看完书后自觉放回，既能循环着看，又能交换着看，多好呀！

　　最近提倡低碳，我觉得应该这么做：首先，要赞成光盘行动，节约每一粒米、每一滴水。这不是一毛不拔的铁公鸡，而时节约环保的好少年。要知道，浪费的谷物达总量的二分之一，而菜肴是三分之一。我们的挥霍伴随着别人的饥饿，你愿意看到一群饥肠辘辘的人前胸贴着后背的'场景吗？还有，马路上再也没有私家车的身影，pm2.5超标不再会发生。所有人都骑自行车甚至走路，路旁盛开着奇花异草，病毒不再所向披靡。公园里，草丛和花丛中人工踩出的小道早已消失的无影无踪；花苞饱满，没有半点损伤的痕迹。蝴蝶飞舞，小鸟飞翔，松鼠上蹿下跳，小兔活蹦乱跳，空气清新，仿佛早已没了全球变暖的说法……心动不如行动，赶快动起来吧！

梦中作文500字 篇8

　　如何才能看见一片蔚蓝的天空和亦真亦假的时常漂浮不定的云，我想那要在很遥远的梦境中了吧！从过去的我还是到了现在的我，我早已经想不起来我是从什么时候开始就再也没有见过我理想中的蓝天白云了。印象中那天空的蓝，是一种蓝得很不真实的蓝，就像梦想的颜色，而那总是漂浮不定的云，总是会变换着不同的形状让人看不透，那是一种很是神秘的色彩，仿佛什么都像，又什么都不是。

　　那还是最开始的记忆吧！它总是高高的悬挂在我触手不到的地方，我分不清到底是我在一直抬着头注视着它还是它一直低着头看着我。这两者仿佛有着什么本质上的区别，又好像没什么不一样的，反正它就从没有离开过我的视线。

　　小时候总是不明白为什么看上去明明只有一座山那么高的距离，为什么当我好不容易爬上那山的'高度的时候它却又离我更远了。翱翔的鸟儿好像也无法到达的高度，仿佛那是最神秘的一种相见方式。我看见你了，你也看见我了，只是都无法确认那份真实罢了！有些事情不一定要看到也要触碰到才是真实，那仿佛是某种爱的诠释方式，有时候更像空气多一点，不必看到，却是一直在你身后守候。

　　每天都有白天和黑夜，能见到的蓝天和白云本来就不多，但是是有时候只有当你看不见它的时候才能更好的记住它的样子。当一个人从沉沉的睡梦中醒来，才能够迎来黎明的开始。

梦中作文500字 篇9

　　一个黄昏沉沉，一轮夕阳惨惨，一盏孤灯冥冥，一缕思绪幽幽。一切都融入秋的意境中，化作绝美的诗句，沉淀着彩虹般凄美的梦。

　　一棵苍老的榕树记下了岁月的沦迁，用纷飞的落叶向人们诠释着生命的真谛。在这衰老的躯体上，万条藤蔓在上面延伸着，似乎也赋予榕树一些活力，在昏黄的夕阳中，一只归途的乌鸦栖息其上，感受着秋的冷清，也品味着秋的内涵。枯藤老树昏鸦，便在黄昏沉沉中静静地，静静地融入了自然。

　　江南水乡的黄昏更加艳美，清脆的石板桥上有游子儿时的回忆，那磷磷清波折射出一片朦胧的红润，西斜的余晖在平静的小河上洒了一层云般的梦，让游子再次神游其地。炊烟袅袅的屋檐下，一盏油灯映照着母亲期盼的目光。小桥流水人家在孤灯冥冥中随水流逝。

　　苍凉的古道上，曾留下游子远去的脚步，飒飒西风已将思念的脚步湮没，同时也扬起永不间断的片片乡愁，一匹消瘦的.老马随着游子在外游荡，羁旅的生活疲惫而艰辛，惟有家的思念是求索的动力。马儿再次向着夕阳嘶啼。古道西风瘦马，在夕阳惨惨中成为永恒。

　　游子的心，在家---这一共同的起点停泊，又从这同一起点出发，在经历了一生的弧线后，再次回到这一归宿。然而命运却无情的将他置身与天涯之外的苍茫深秋。在秋风萧瑟中回忆着家的温暖，忍受着断肠之痛，望着天外雁过晚霞，黄昏将尽。泪水也渐渐模糊了双眼。夕阳西下，断肠人在天涯。在思绪幽幽中化作思乡之泪。

　　着一幕幕凄美的片段连成一段梦，在梦中又变成一首醉人的诗。

梦中作文500字 篇10

　　天气还同往常一样冷，以前下雪后留下的冰块还在马路上，一直没有融化成水。而这些也正如同眉儿一样，那么凉，那么凉……

　　“太阳一定是不要我们了。”眉儿喃喃地说。

　　眉儿的教室在高高的楼顶。快中考了，眉儿时常在没有人的时候看天，一丝忧郁的`灰蓝色。

　　眉儿心里总有一块融化不了的冰块，也知道自己是“差生”，从来不奢求有同学的帮助，老师的关心。但直到她来到了这所高中……

　　刚来到这所学校，眉儿如同从前，心里充满了“叛逆”。但使她感到意外的是，刚开学，班主任就找到她，和她来了一次意味深长的谈话，并鼓励她。这使眉儿好感动，心中充满了阳光，那些冰块仿佛也在慢慢融化。

　　眉儿果然是一个很容易被感动的女孩，班主任的一个微笑，一句话都能使她心中的冰块融化一点。她不要求什么，只是这些就够了，就满足了。但可能因为基础差，她始终都是班中的中等生。就这样，初一、初二过去了，迎来了最关键的初三。

　　可就是在这时，眉儿发现，老师的一言一笑总是对那些“好学生”“尖子生”。她感到自己像个稻草人，精神空洞。不同的是，稻草人可以透过阳光，而她却是封闭的空虚。坐在安静的教室里，任凭思绪乱飞，杞人忧天地想着，明天是不是世界末日？……

　　“太阳一定不要我们了”眉儿又想。

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