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竖起大拇指作文500字
更新时间:2023-07-02 11:01:04
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关于竖起大拇指作文500字四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的竖起大拇指作文500字4篇,希望能够帮助到大家。

竖起大拇指作文500字 篇1

  我家的物业是建业物业,小区的治安也是有口皆碑的,今天我就从发生在我家的一件事说起吧。

  上个星期的晚上,星期几我不记得了。我和妈妈午睡醒来后,妈妈就急急忙忙送我去上学,他去上班了。我和妈妈晚上回来,刚走到门口,我发现一个熟悉的身影,保安叔叔向我们敬个礼,站在我家的门口,门还是开着的`,叔叔说:“你们是这家的业主吗?”妈妈急忙说:“是呀!怎么了?我们家的门怎么是开着的,进小偷了吗?报警了吗?”保安叔叔微笑着说:“您别着急,没有小偷,也不用报警,是不是你出去的时候忘记锁了,从今天下午到现在是开着的。”这时妈妈才回过神来,想了想说:“我记得关上了,有没有锁着没在意。”保安叔叔微笑着说:“应该是你们的邻居通知物业的,我们知道后,就一直在这看着,你看看家里有没有少什么东西。”妈妈进去看了看,出来说:“没少,什么都没少。”保安叔叔还是笑着说:“既然不少什么,我就回去了,下次出门一定要小心了,把门锁好。”妈妈连忙说:“好的,好的,麻烦你在这站了几个小时了,进来喝点水,歇歇吧!”可是保安叔叔给我们敬了一个礼,还是笑着说:“您太客气了,这些都是我们应该做的,再见。”说完转身就向楼下走去。

  这就是我们小区物业,我们的保安叔叔。我要给我们的保安叔叔点赞,我要为保安叔叔竖起大拇指!!!

竖起大拇指作文500字 篇2

  当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得了世界冠军,五星红旗升起在运动场上的时候;当我们从广播中听到运载火箭、通信卫星飞上蓝天、奔向宇宙的时候;当我们从报纸上了解到社会建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候;我们怎能不热血沸腾、心潮澎湃,又怎能不从心底感到做一位中国的骄傲?

  如果我是一位建筑工人的话,我能为祖国盖坚固的高楼大厦。

  如果我是一位医生,我可以为祖国救助老弱病残;如果我是一名战士,我可以为国家驻守边疆,甚至献出生命。但是我不是,我只是一位十岁的少年,带着满心的疑惑,我在心里嘀咕着:年少的'我能现在能为你做些什么呢?老师说好好学习,天天向上,这是我们的首要的任务,好好学习,是对将来报效祖国打下一个坚实的基础。学习科学文化知识。是我们的责任,也是我们的义务,我必须做,并且必须做好,我们要学会爱国。我们走在路上,手中的垃圾不能随便丢在路上,把它放进垃圾桶里,就是爱国。爱护身边的花草。过马路走,行人横行道,这都是爱国。哦,我懂了,各司其职,做好自己的义务,小事做起。爱护生活环境,心存善念,关爱他人,做好这些。就是在为祖国发展处力。嗯,请放心,这些我能做我会努力做的更好的,今天我为祖国点赞,明天,希望通过我的努力,等祖国为我点赞。

竖起大拇指作文500字 篇3

  在这个世界里,有很多值得我们为他竖起大拇指的人,在我们班就有一位——我们班的“小助手”。

  “小助手”每天早上很早的来到学校,去门卫处拿上教室的钥匙打开门,是他早上经常做的一件事。他把教室门开开,就冲到卫生箱旁,拿出里面的拖把,然后跑到我们班的卫生区,拖起了地。“小助手”不像其他值日生一样没有方法的乱拖,而是很有调理并有章法的重叠地拖,这样就可以打扫的即干净又高效。“小助手”拖完地之后,就把拖把涮得干干净净并放回原位。当同学们陆陆续续来到教室的时候,他已经满头大汗了。就这样,他日复一日地做着相同的'事,为我们班级做出了很大的贡献。“小助手”这种坚持不懈的品质,值得我为他竖起大拇指!

  “小助手”在每个星期一的早上,都要把我们班级的图书从办公室搬到学校的图书柜里,先把书柜擦干净,然后把图书摆放整齐,就像士兵列队一样,整齐划一,以便大家借阅。到了星期五的下午,“小助手”还要把图书从书柜中取出来,搬到办公室存放起来。每次当他干完这些活,都累得气喘吁吁,但他从没有喊过累,叫过苦。“小助手”这种不怕吃苦的精神,值得我为他竖起大拇指!

  “小助手”在我们班的行为,同学们都看在眼里,铭记于心,他的这种品德与行为都值得我们为他竖起大拇指!

竖起大拇指作文500字 篇4

  扁担窄窄,挑起山乡的未来。板凳宽宽,稳住孩子们的心。前一秒劈柴生火,下一秒执鞭上课。艰难斑驳了岁月,风霜刻深了皱纹。有人看到你的沧桑,更多人看到,你年轻的心。他的.坚守改变了山里娃的命运,我要为时代楷模张玉滚竖起大拇指!

  张玉滚,一个扎根在河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学的乡村教师,十七年如一日坚守大山深处的教育岗位,只为了孩子们一双双渴求知识的眼睛,只为了山里娃不再当放羊娃、放牛娃;仅靠着肩上的一根窄窄的扁担,无论严寒酷暑,他翻山越岭把教材一担担挑进教室里,一挑就是五年,哪怕身后就是万丈悬崖;面对学校缺师少教的现实,他把自己磨练成了全科教师,一个人承担着语文、数学、英语、品德、科学各个学科的教学活动;大家难以想象他是如何靠微薄的收入,资助学生多达三百多名,尽一己之力温暖着孩子们的心。

  张玉滚,一位平凡质朴的乡村教师,正是他十几年如一日的坚守,稳住了孩子们的心,点亮了孩子们的梦。他手执教鞭能上课,掂起勺子能做饭,握起剪刀能裁缝,打开药箱能治病,能有这样一位老师,是山里娃的幸运。作为一名少先队员,我愿意将深深的感动化作学习的动力,为理想发奋读书,用行动去报答为我们辛勤付出的老师们,用行动去践行作为祖国希望的责任与担当。