在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的进步的作文500字5篇，希望对大家有所帮助。

进步的作文500字 篇1

　　这个学期的我相比上学期的我已经进步了很多，比如对待父母的爱、对待老师的尊敬、和同学间的友好，这些方面我都比上个学期进步了很多，按我妈妈的说法，我是脱胎换骨式的成长。

　　小学起我就并非资优生，也不是绩优生，因为我的懒惰已经深入骨髓，属于认了第二就没有人会认第一的那种，结果就是：各科的成绩都很寒碜，没有体验过考高分的成功。我很憧憬考高分带给我的是什么样的喜悦感?很庆幸的是，进入初中起，特别是这个学期，我开始有了一些觉悟，越来越让自己付诸实践，也终于有了些许成功的体验，原来提升自我并不是那么难。

　　在我的成长过程中也有一件十分幸运的事情，就是我遇到了一群好老师。先说说我们的语文老师，她也是我们的班主任——她虽然人很娇小，但是她的气场很强、也十分有责任心。总是会拼尽全力给予我们鼓励，当然我们犯了错也逃不过她犀利的双眼，她总是会及时的点醒自满的我们。按她的说法，现在她给我们浇一盆冷水总好过今天在社会被别人扇耳光;我们的.数学老师上课把题目讲的非常细致，上次开放日我爸爸来听了数学课后回家一直在对我说：“你们的数学老师上课讲解的这么细致，你们班每一位同学的数学成绩是不是都很好”?

　　还有我们的外语老师，她很有心，给我们上课都会有一些活动，让我这个英语基础薄弱的人也会想参与进来。还有几位副科老师也非常良苦用心的教我们，我们成长路上有这么多的良师益友真的是一件很幸福的事，为什么要提到他们呢?因为此刻我的成长离不开他们的付出，而且我也一直心怀感恩。

　　想想七年级就快结束了，只剩下一个多月了，在这一个多月的时间里我一定要上课认真，课后用心复习，我要用好的成绩来回报父母和老师对我的关爱。

进步的作文500字 篇2

　　在这世界上，没有一个人是十全十美的。每个人都会有犯错误的时候，但是每个人也有进步的时候。

　　记得在三年级时，我的语文成绩一直都不好，每次考试都不理想，很少能取得好成绩，从此对语文失去了信心。在学校里，老师经常批评我，甚至告诉家长。每当我垂头丧气地回到家，心里总是忐忑不安：今天要完蛋了，妈妈一定会请我吃竹笋烤肉的！一想到那场面，我额头上就直冒冷汗。谁知，妈妈不仅没有打我，而鼓励我：不要灰心，这次没考好没关系，下次考试的时候一定要细心！听了这番话，我的`心里又重新燃起了胜利的火焰。

　　于是，我为自己制定了一份学习计划：每天看1小时作文书，每天把老师教的课文复习一遍……在大考的前一天，我突然发高烧了。妈妈关心地说：“佳佳，今天你就别去学校了。”“不，这是最后一天了我不能因为生病而影响了我的学习成绩！”我反驳道。于是，我带着病去了学校。早晨，老师在黑板前给我们讲课，我认真地记录着老师讲的每一个重点。课间时有不懂的问题马上去问老师，直到懂了为止。有时上课时总是头疼，我也忍着。下午，妈妈就来接我去医院吊盐水。在吊针时，我也争分夺秒地复习课文。晚上我就跑到同学家，询问老师布制的作业。晚上复习到很晚才睡觉。第二天，通过了我自己的努力，取得了优良的成绩。

　　通过这件事我懂得：一个人只要通过自己的努力，就可以心想事成。啊！我进步了！

　　那天，我被妈妈好好地表扬了一下，当然。也在我的意料之中，因为我知道，劳动后换来的“果实”一定很甜。

　　人，每时每刻都在进步，哪怕是一小步，因为只要你进步了，人生也会随着你迈出一大步。

进步的作文500字 篇3

　　今天早上的第一节课是语文课，上课之前谢老师就将自己的手机投屏到了电脑上。上课后，谢老师打开了自己的朋友圈，一个熟悉的名字出现了，谢老师转发了我昨天写的《如何合理安排时间》这篇文章。老师虽然转发了好几位同学的随笔，但是我的'那一篇是在第一条，我看了之后心里开心又激动。

　　然后谢老师相继点评了师云帆，范韬，孔祥乐胥，赵宇轩和王琪涵的文章，他们写的都很好，都是我学习的榜样。最后到我的了，我的心怦怦跳个不停，有些紧张但又十分开心。开始点评了，谢老师在点评我文字的时候一直在夸我，夸我会利用中午的时间去写一些上午老师布置的作业，并且老师也提倡同学们中午回家可以写一些作业，给晚上减少些负担。老师在点评我整篇文章的同时也一直在鼓励我，谢老师没有用其他随笔写的好的同学的文章去和我的做比较，而是用我曾经的文章和现在的做对比，并让我以后多多加油，下次考试争取考进前二百名。早上第一节课老师和同学们给我的鼓励，让我整整一天对学习的态度都比以前更认真了一些，学数学题思路更清晰了，做英语笔记更有劲了，使我感觉今天一整天都是元气满满。

　　其实鼓励我的人不只是谢老师和同学们，还有经常给我赞赏和留言的张盛涵妈妈，赵宇轩妈妈，李勇博妈妈，卞乙博妈妈等等，大家给我的每一次鼓励我都有记在心里，它们都将化为我进步的动力，我上次考试的进步一部分也来自这些人在背后给我默默的鼓励，感谢有你们，我一定会继续努力的!

进步的作文500字 篇4

　　我有许多进步，其中最鲜明的还是那一次......

　　数学单元测试卷发下来了，那扎眼的68分刺痛了我的心，怎么会这样?为什么成绩这么差呀?那一天，我再也高兴不起来啦。带着懊悔不已的心情，拖着沉重的'步伐，回家的路上我边走边想：我怎么给爸爸妈妈交代呀?!

　　回到家，不出我所料，爸爸看了我的卷子，大发雷霆，拿起尺子在头上挥舞，“啪!啪!啪!”我挨打了，就连平时很少生气的妈妈也板着脸，狠狠地责备我。我流下了后悔的泪水，泪珠顺着脸颊“卟哒，卟哒”地落下来。过了好一会，爸爸妈妈冷静了下来，帮我找出了考差的原因，归纳出三点“病根”：一.读题不仔细;二.做题马虎;三.做完后不检查。

　　从此，爸爸每天让我多做一些练习题，做完以后检查一遍，不能有错误，错一罚十。结果我每天晚上牺牲了看书.看电视的时间。每当看见妹妹舒舒服服地看电视时，我的心也痒痒起来，可一直在心里默念：想要学习好，就一定要加油啊!想着想着，便克制住了自己的欲望，埋头继续学习了。

　　终于，下一次考试来了，我有一种想快点拿到试卷做题以验证我努力学习效果的冲动。教室里静静的，我写完卷子便开始仔细地检查起来，检查到了两道错题，便在草稿本上认认真真地又计算了一次，然后工工整整地把正确答案写在卷子上。收卷时间到了，我满怀信心交了卷。

　　成绩出来了，我得了100分的好成绩，这一天我都乐呵呵的。放学后迫不及待地跑回家，让爸爸妈妈看一看我努力的成果，真是“功夫不负有心人”啊!

　　有喜有忧，有笑有泪，这就是成长。在成长的过程中，我进步，我快乐!

进步的作文500字 篇5

　　书，常常被人比作人类进步的源头，这个比喻，我觉得特别亲切。

　　我最早的“读书”只是听书罢了，在听书的过程中，我会思考，思考下面的'情节会是什么样的，我还会想在这个故事中的人物我以前是否了解过，或在另一个故事中听过，渐渐地，我觉着听书的方法就像吃别人的奶似的，所以，听书也对我说是 “味道被吃光了”。

　　后来，我就开始看图画书，书上全是图画，没有文字，边读着我会想，想发生了什么事，图片中的人为什么这样做，这些图画书让我看的如醉如痴：《犟龟》、《蚯蚓的日记》等。在这些图片书中，我总觉着学不到好词好句，最后我放弃了读这种书。

　　又过了一段时间，我听说读图文结合书既能得到好词好句，还能有对图片的看法，让你百读不厌。我读过《一年级大个子二年级小个子》、《被澡盆卡住的熊》等。后来，我又觉得我长这么大了，应该了解一下世界和国家了。

　　经过一段时间的考虑，我就开始打下信心去读科普和文学类的书，在这些书中，我学会了更高的知识和好词好句以及对国家和世界的了解，在读《小哥白尼》、《夏日历险》、《假如给我三天光明》中，我总结出一条经验读书要读深读透才叫读完书。

　　高尔基说书是人类进步的阶梯，对于每个人，我们都离不开书，书是人的进步之源。

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