无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的《成长》作文500字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《成长》作文500字 篇1

　　如果说要让我把成长比作是一棵树，那婴儿时期就是一粒刚刚播种下的种子；幼儿时期就是枝头上刚刚冒出的嫩芽，少年时期便是一棵能给人们乘凉的小树苗。

　　（一）蹒跚学步

　　打开脑海里那本相很久没有翻阅的“相册”，翻开第一页，这是一张爸爸扶我学走路时的“照片”。带着这张“照片”，我问你爸爸，学走路时的`我是不是很调皮。爸爸告诉我说：“小时候，你可把家里人吓坏了。记得那时你都一岁零两个月了，但是你却一点路都还不会走，所以爸爸和妈妈每天都要轮流着扶你走路，一有时间，我们就要帮你学走路。好让你快点学会走路。”听了爸爸的话，我若有所思地点了点头。怪不得记忆里的爸爸的眼神有些焦急呢！

　　（二）启蒙学字

　　我将“相册”翻到第二页，这是一张记着我刚刚用自己所学会的字，读完了一本两页的《童话书》画面。这次我没有去问爸爸，而是凭借着自己的记忆，慢慢地回想起了当时的画面。那时邻居们都说我特别得聪明，现在我自己也这么认为呢！从小，我就特别爱看书，不认字的时候，我老是缠着妈妈要为我讲故事，但妈妈总是说自己忙，不给我讲。于是，我就下定决心，要自己认识看故事。功夫不负有心人，通过我的努力，我认识了很多的字，终于可以自己看书了。

　　（三）发奋读书

　　翻到了“相册”的第三页，便是发奋读书时的情景了。我总觉得，上学是一件非常愉快的事情。刚刚步入校园不久，我便喜欢上了课堂，被学校里的一切给迷住了。之后，我在学校努力地学习着，在我的勤学苦练下，我的学习成绩总是能在班上名列前茅。

　　（四）展望未来

　　下一页，就是我的梦想了。现在我已是一棵能给人乘凉的小树了。在未来，我想信，我一定会长成一棵可以抵御洪水的苍天大树。

《成长》作文500字 篇2

　　伴随我成长的绰号，一共有三个。第一个是“大萝卜”，第二个是“矮冬瓜”，第三个是“小博士”。也许有人会问：“怎么有这么三个绰号呢？”你且听我慢慢道来。

　　第一个“大萝卜”，是因为我出生时，我和一个大萝卜一样大小，所以有的人就叫我 “大萝卜”。从那时开始，我就有了第一个伴我成长的绰号。就是这个绰号，它激励我要像“大萝卜”一样，把学习学得棒棒的，学习成绩提高得“大大”的，快快的。

　　说完了第一个，让我再接着说第二个吧。我叫“矮冬瓜”，是因为我在上幼儿园的时候，我非常矮，身高只有一米零八，所以他们叫我“矮冬瓜”。它让我从一个不爱吃蔬菜的人，变成了爱吃蔬菜的人。听爷爷说，如果不爱吃蔬菜，人就不会长高的。从那以后，我的'坏习惯改掉了，可“矮冬瓜”的绰号，倒是被按在了我的身上。

　　我的第三个绰号是“小博士”。因为我那时戴上了眼镜，很像博士，所以别人就叫我“小博士”，而且这个绰号，还是我的同桌金莹给起的呢。我决心要对得起这个绰号，这绰号让我和她变成了一对学习上互相竞争的“劲敌”，生活上互相帮助的好“对手”。自然金莹也成了我学习上你追我赶的对象。

　　伴我成长的绰号，已经有三个了。就是这三个绰号，让我变成了成长道路上较为独特的我；就是这三个绰号，让我的童年生活更加快乐；就是这三个绰号，让我的学习生活多彩多姿！我要感谢这三个绰号，因为这三个绰号鼓励着我，不断督促着我成长。

《成长》作文500字 篇3

　　你无形无色，无法比拟，你随时随地、随心所欲地一次次“驾到”，无法触及。

　　“装装装！接着走路继续装！”初一开学的第一天，男生就拍着手叫着，全然不顾不知应保持怎样姿态迎接他的我——是，我走路是爱走一步跳一步，是不爱甩着胳膊走，是穿着一双被作为生日礼物的耐克鞋，但这就是装吗？装装……没想到你第一次出现得如此突然，令我猝不及防，但这次我学会了捂住耳朵，不被他人情绪干扰。

　　我记恨你一辈子！二东愤愤地冲着我喊，眼神里夹杂着鄙夷。不就是临近下课你想上厕所我没同意，又调侃般地说了一句“就地解决”吗？至于你导弹定位一样，还附带复读功能天天重复这句话？你第二次到来，让我知道什么叫祸从口出，要严实地管住自己的'嘴。

　　雪下起来，自然地就会打雪仗——本来是很安详，女生们都很会躲，自然也打不到男生，而有时却会被男生一两个雪球打中，生疼却也佩服其投雪技巧——于是就向男生讨教技巧，我问胖大如何见其人投其身，不想，你却“出其不意”地来了，一小拾起个雪球，边念叨着让我来教你，边将雪球直扔到我的眼镜片上，连着鼻子，能清晰地感觉出往里陷了一截……我心目中的一小可是个幼稚可爱、说话很温柔的矮个男生呀——真可谓人不可貌相啊

　　晚上去食堂吃完饭，刚准备回宿舍休息，哪想迎面撞来一个男生，他手端的整盘菜都泼在我的裤子上，我没生气，因为你早已教会我事已至此，不容更改……

　　你就是我航船大海上的一道道浪花呀——走自己的路，谨防祸从口出，处处小心，冷静处世……这些都是你教给我的，我将会借此为动力，掌好舵，将成长的船行驶得更稳更远。

《成长》作文500字 篇4

　　人人都有童年，在人们的记忆里，童年往往是童真而又快乐的。里面有稚嫩的自己，欢笑的父母，稚气的玩具和温暖的小床。在人生初始的阶段要留下快乐的回忆，它能让你在人生漫漫的旅途中永不倒下，永不苦涩。它还能带给你一些哲理，引你向前。

　　打四岁起，我就不与大部分的孩子相同。我酷爱看书。书带给了我许多东西。知识，快乐，智慧……书成了我的良师益友，在书中我结识了许多人物，像写巨著论语的孔子，开创道家学说的老子，酒后写佳作的.李白，发明过千件的爱迪生，放飞电风筝的富兰克林……这些本来闻所未闻的人物就从书中来到了四岁的我的身边。如今，知识虽谈不上渊博，但也能学以致用。从读书中，我明白了：知识是无穷无尽的，但就要靠你自己的吸收。知识并不需要死记硬背，而需要学以致用，这才是运用知识的最高境界。

　　记得五岁学下棋，常输，稚嫩的我总是十分伤心，总是哭着回去的，因为妈妈的一句话，我改变了，变得不那样伤心了。她说：“儿子，放开点，哭是无法解决问题的。”那是幼稚的我并不理解这句话的意思，但随着时间的推移，渐渐的，我明白了！失败需要坦然面对，哭泣抱怨是没有用的，而应该从新站起来！

　　当我七岁那年，矮小的我踏入了小学的大门，父母离开了我，把孤独的我留在了这个位置的地域，陌生的操场，高大的樟树，青绿色的主教学楼，庄严的主席台，一切的一切都未曾见过。但在这个没有父母的地域，我结识了如今同窗六年的同学。涉世未深的我拥有了美好的友谊。由此，我明白了：拥有友谊是幸福的，是快乐的！

　　温馨的童年带给了我点点滴滴，带给了我成功的哲理!

　　童年是伴随着成长的，而成长是始于童年的！

《成长》作文500字 篇5

　　成长的道路是曲折，充满了荆棘与泥泞，但前途是光明的，明媚的阳光在向着我们招手，因此我们要勇敢面对。俗话说“少年不言败”，我们要有展翅腾飞的勇气，只有流过汗水，才会懂得成功的艰辛;只有流过泪水，才会懂得幸福的珍贵。

　　在成长的岁月里,我们不要故步自封,要学会继承，开拓创新。创新的希望在我们身上，我们应该将学会的知识应用于实践，在实践中验证真理。同时，我们也应该大胆地持怀疑的态度，疑问是开启知识的钥匙。或许开始比较困难，但相信随着知识的不断丰富，阅历的不断提高，我们一定会有所成就。同时创新，并不是闭门造车，不是自己的主观臆造，要在正确的理论指导下的创新才会事半功倍。正如英国的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律，创新不可谓不丰富。可当别人问他为什么会取得如此的成就时，他说：“如果说我看得更远一些，那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词，但细细想来，如果没有伽利略夜观星空，没有前辈科学家的科学成果，那么牛顿的成功，似乎要大费周折了。可见，继承和创新是不可分的，只有取其精华去其糟粕的创新才是可取的`。盲目的创新往往会弄巧成拙，让人传为笑谈。君不见那“邯郸学步”的郑国人，总想学习别人的步法，以便自己跟本国的人走路不一样，似乎是创新了，但是动机不纯，方法不对，不知继承，落了个爬回去的下场。

　　创新它并非高不可攀，在我们的成长过程中，我们既要继承前人的成就，又要不断开动脑筋、开阔视野。创新改变着我们的成长，使我们的成长过程有趣味，有蕴味，有滋味。

《成长》作文500字 篇6

　　美丽的事物有很多，人们热爱美，并不断发掘美。我们震撼于长城，故宫的历史之美，惊叹于《史记》、《圣经》的人文之美，感动于特蕾莎修女的人性之美，羡艳于奥黛丽·赫本的容颜之美……虽然美丽不乏于世，但我认为最美的，应是成长之美。

　　一颗深灰色，毫不起眼的种子被遗弃在潮湿阴暗的墙角，它积蓄着不多的养分，野草、杂石笑它傻，个头小，又长得丑，就算长成树，还是会被人遗弃，但它从没放弃成长的希望，一天又一天地努力，它发现它身边的杂石、野草变小了，它有了青青的叶子，枝条虽脆弱，树体虽单薄，但已可为一方遮荫避阳，它脱离了种子时的自卑，美丽的成长使它变为一棵树，一棵苍绿清雅的树。树的成长真美！

　　一只黑色的小毛毛虫，奋力攀向枝末，那儿的蝴蝶闪着翅膀，轻盈地飞绕着花朵，它深知自己是丑陋的，但它也向往美，向往成长。它用尽全部的丝，为自己编织一个暖房，一个供它架着梦想远航的世界，它为了作蛹，累得筋疲力尽，沉沉睡去，梦中的它是那么美丽，它多愿久久沉浸在这梦里。梦醒，一切如初，它钻出蛹，却发现湖中的它的倒影如梦中一般，它的.翅膀虽轻柔，却不失历经成长的韧劲，美丽的蜕变使它从毛毛虫变为一只蝶，化蝶虽辛苦，但值得。蝶的成长真美！

　　我们成长难道不美吗？我们从稚幼的孩童长成青春而富活力的少年，我们感受着自然之美，山川河流的美为我们所爱， 祖国之美使我们自豪，我们的生活之美，学习之美，只有用心体验，才能收获美的享受。只有靠我们的保护与奋斗，才能保持社会、国家之美。

　　成长，是一种美丽的疼痛，但美丽似乎多于疼痛，从今天起，请不要厌倦于学习的繁忙，不要抱怨于生活的无趣，这是我们的成长，在今吸取营养，等待成长后的美丽吧！

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