在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的尴尬作文500字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尴尬作文500字 篇1

　　人总有尴尬的往事，我也不例外。一年前，也就是我读五年级时发生的一件事，至今想想还有些哭笑不得。

　　因为学校离家很近，所以我一般上学都是步行。那天上学快迟到了，我急匆匆地过了马路，突然看见一个很熟悉的身影。咦，那不是好友周子衡吗？他怎么也走这条路？不应该啊。我看了一下，太像了，身材和身高都很相似，特别是那件格子的外套，简直可以说是一模一样！我想都没想就走过去，叫道：“周子衡！”那人转过头来，可真把我吓了一跞：他根本不是周子衡。其实仔细端详，有些细节在背后是不难发现的：周子衡一向穿的.是运动鞋，而他穿的是凉鞋；周子衡的书包是米奇的，而他的书包却不是；另外，周子衡走路时头老是低着一直往前，而这个人却老是东张西望。哎！刚才怎么没发现呢？这下好了，弄出了个大笑话。这时，那个人回头望着我问道：“你喊我？”我的脸顿时涨得通红。怎么向他解释呢？事到如今，我只好硬着头皮实话实说：“呵呵，认错人了，再见！”说完便一溜烟跑了。到了教学楼的拐弯处，我才停下来喘了口气。回头偷偷一看，那男孩已不见了，相信他一定被我弄得丈二和尚摸不着头脑吧。

　　一路上只要想起这件事总觉得很尴尬，边走边告诉自己，以后做事一定不能这么粗心了，否则还会闹出这样的大笑话。

尴尬作文500字 篇2

　　“叮叮，叮叮！”我把自行车骑得飞快，心里想：不行，要快点，不然下一节课就要迟到了！

　　刚上完乐器课就赶去少年宫上课，心里十分无奈。看了看表，已经9点50了，离上课还有十分钟，心中更是着急，生怕迟到，心想：不能做古文中的友人啊！这样说不定会被老师批的'。想到这里，心中更是惶恐，车骑得更快了。

　　把车停好，离10点只有3分钟了，这下如何是好？我跑进大门，窜进教学楼，东躲西让，从人流中找了一条道，而后一路用百米冲刺的速度冲到电梯边，可等电梯的人可以说是人山人海，挤都挤不进去。为了不迟到，我只好放弃坐电梯，来到楼梯口，向上冲刺，从一楼冲到六楼，弯了10道弯，跑了11节楼梯终于到了楼上，可谓是历经千辛万苦，累得我气喘吁吁，像跑了800米似的。

　　不知道是太累还是太急，上楼之后我一时晕头转向，找不到教室在哪。东绕西绕，总算找到了，可教室门关着，老师同学们都在教室里。“哎！迟到了！”我无奈地叹息，但只好硬着头皮敲了敲门，推门而入。咦？我位置上怎么坐了人？班里怎么这么多生面孔的同学？原来的同学呢？“张颢瀚！”听到有人喊，我循声定睛一看，是倪远。呀，上个时间段上课的班级还没下课呢，我怎么就进来了？真是尴尬啊！在上个班全体同学注视下，我退了出来，关上门，只听得里面传来一阵笑声。

　　我一脸尴尬，把书包里的上课时间表拿出来，原来10点15才上课，我把时间记早了15分钟……倪远上完课出来时，还边笑边打趣我两句：“嘿嘿嘿，张颢瀚，嘿嘿嘿！”听着他独特的笑，我也只有回他一脸苦笑。

　　哎！下次可真该长点记性了。

尴尬作文500字 篇3

　　一

　　串门时，见邻家小孩自抓耳挠腮，冥思苦想，我一问才知，原来是被词语解释难住了，可不是吗？这么小，这么小哪里懂得词语解释，我便以谆谆教诲的口气教导：“多数词语都可以用拆开的方法来解释，譬如：假牙就是假的牙齿，日记就是每日一记。”小童点点头，表示领会。

　　第二日傍晚，忽闻邻家有骂声传来，误以为西欧啊童又被他妈妈骂了，跑去看个究竟，却被他妈妈怒目相视。小童递上作业本，一看差点晕死过去：二胡——二根胡子，五官——五个大官，片面——一片面包……

　　二

　　刚到老妈那里，心里闷得慌，便出去散散心，顺便买袋苹果回家。刚买完苹果回家时，恰遇到了市容纠察队清理马路市场。一小贩慌忙中不慎推翻了水果车，硕果立刻向四面八方抛散出去，顿生恻隐之心，走过去帮他把水果一一捡回去，小贩连声道谢，正待急着回家离开时，却被那小贩一声叫住，他指着我先前没的那袋苹果说：“同学，就算你好心帮助我，也不能随便拿我的苹果呀！”

　　三

　　那天老师在课堂上表扬了我，说我的一篇作文写得很好，欣喜欲狂，放学后，匆匆回家想向我的弟妹们炫耀一番。却见平日里敞开的`门扇紧闭，用钥匙打也打不开，。而里面却有隐隐人声，不觉莞尔：这帮家伙，又逗我玩！然擂门数下，不开，又重重的捶，还大声叫嚣：“开门，快开门，不开，本姑娘可就冲开了！”门开诧然，一屋子村干部在开会，抬头一看：“天啊”，我因过分激动，竟多跑了几家。

　　我这一生中，这几件事简直让我尴尬至极，我想我以后做事得仔细一点，不然我还会倒霉的哦。

尴尬作文500字 篇4

　　我是全校个子最高的女学生，今年虽只有13岁，却已有1．75米的个儿，在同学中显得鹤立鸡群。

　　新学期，换了个新老师。第一次上课起立时，老师看见我比大家要高出一个头，以为我踮着脚，就指名道姓地说：葛瑾，你站在哪儿？一时，我被老师给问呆了。过了好一会儿，我才红着脸说：老师，我站在地上。这样一说，引起同学们的哄堂大笑。老师似乎没听清楚，又问了一遍。这回，我真的不知该怎样回答了，幸好同学小声地替我做了回答。老师总算听见了，可是她不相信，弯下身子．当证实我双脚确实站在地上时，脸上露出一种不可思议的表情。这时我感到很尴尬。

　　放学回家，我戴着红领巾和同伴一起走在路上，由于我特高，过往行人往往要回头看看我，并且还议论些什么，弄得我挺不好意思的。

　　在老师们的眼里，我好像是个很懂事的大孩子，因此，在劳动时，我干的活总比别人多，比别人重。有一次，在大扫除中，我快干完自己的'活了，这时一位老师走过来对我说：葛瑾，等会儿你到我的包干区去帮帮忙，那儿是几个四年级的小朋友，我怕他们扫不干净。没办法，我也只好从命了。后来，整个上午，我都不停地干活，感到疲惫不堪。

　　虽然，我有常人没有的烦恼，但由于我和同学、老师相处得挺和睦，因此，这些烦恼顷刻问也就烟消云散了。

尴尬作文500字 篇5

　　怪！平时忙得叫苦连天的老妈竞变得不忙了，而且还扬言说要带我去钱清玩，这可把我乐坏了。星期天早晨，我和妈妈高高兴兴地来到了车站，开开心心地登上了车。

　　当车行到九岩站时，就走上来了许多人。这下，车上的座位就坐满了。最后上来的是一位农民打扮的老大爷．只见他饱经风霜的脸上挂着一些花白的胡须，右手拖着一只硕大的蛇皮袋，左手还拎着一个鼓鼓的大提包，看起来很吃力的样子。

　　老人已经没有座位了，我顿时就想到了老师平时教育我们要给老人让位。可是，我虽然心动，人却没有动呀！此时我又想起了我是一个六年级的小大人了，便鼓起勇气，温和地对老人说：“老大爷，您到这儿来，我的座位让给您坐。”

　　老大爷疑惑地看着我，可就是没同答，也没有动。我以为老大爷没听到，不得不提高嗓门，并且加上了手势叫他：“老大爷，叫您呢，我把我的.座位让给您，请您过来坐下。”老人的脸动了一下，紧张地冲着我说：“俺不认识你。”听了老人的话，全车人像看外星人似的看着我和老人，我不免有些不安起来，便站起身来，对老人说：“老大爷你不用紧张，我只不过想给您让个位子罢了。”可老人还是以“俺不认识你”回绝我。

　　我傻傻地坐回原来的座位，像个做错了事的孩子，不知所措，我心里又酸又苦，心想：“唉——怎么给老人让个座也这么难呀！”脑子里便开始胡思乱想起来，“他是不是听不懂我的话呢……他会不会听错了呢……不，他好像没有听错……难道他是把我当坏人了吗……”

　　我呆呆地坐着，差点过了站，要不是妈妈叫我。

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