在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的书的作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书的作文400字 篇1

　　“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基说一句名言。的确，我们可以在书中知道许多知识，它可真是我们的“好朋友”啊！

　　这学期，我们学校开展“书香校园”的活动，就是为了让大家多读书，学校还给同学们发了《诗海拾贝》这本书，要求家长和同学们共同读，同时也让大家一起学到知识。《诗海拾贝》这本书里面是我们学校全体老师的心血，里面有各类诗，有的适合一、二年级读，有的适合三、四年级读，有的适合我们读。

　　在我家，爸爸和我一块儿读书，虽然爸爸不是像我一样能一首一首背出来，但依然每天认认真真地看我背的那一首，帮我检查的时候，还问问我诗的.意思，在我背的时候，爸爸是我最好的一位听众，有时爸爸回来晚，也要到我房间里拿起书，大概地看一看。我们俩一起看书，一起讨论，别提有多开心了。

　　《诗海拾贝》里面有些诗，我记不住。爸爸告诉我，读书要搞懂意思，才会背。于是，我便思考那首诗的意思，果然，一下子就像河水一般，很流畅地背出来了。

　　读书，也给写作文带来了许多好处，在有必要的情况下，从脑袋中找出一些资料，便立刻给文章带来点睛之处！

　　总之一句话，热爱读书，是有用的，是能学到知识的。

　　同学们，让我们手拉手，共同在书的海洋里遨游！

书的作文400字 篇2

　　古有为美酒而醉者，今有我“鲍酒鬼”为书而醉！

　　冬夜，雪花肆意飞舞着，路上行人稀少，有些人缩着脖子匆忙赶路。家里其他人都犯困了，早早地睡下了。可我却像是偷腥的馋猫，畅游在知识的海洋中寻找活蹦乱跳的'“鱼虾”。

　　夜渐深了，渐冷了。我只好爬上床，钻进温暖的被窝接着看。瞌睡虫开始向我发起猛攻，我正看到精彩部分，不愿向瞌睡虫屈服。我侧着身子，一只手扶着脑袋，另一只手翻着书。

　　差不多坚持了半个小时，睡意再次袭来，我的眼皮开始打架，眼前的字开始模糊，整个人昏昏沉沉，好像喝醉了酒似的。好吧，知道自己“酒量”不大，就不该“喝”那么多！我在心中暗暗责怪自己，后来在自己不满的嘀咕声中入睡了。

　　第二天早上，我从床上爬起来。妈妈一见到我，就憋住笑，表情非常怪异。当她给我看了那张存在手机里的照片后，我也笑喷了。原来，那晚我睡觉后，还保持着那个“优美”的姿势，妈妈来查房时，看见我的背影以为我还在看书，走到前面一看，才发现我已经睡着了。妈妈被我的睡姿给逗笑了，便拿来手机将这搞笑的一幕拍下来。

　　光阴荏苒，书房那个“小酒坛”里的酒虽也芳醇，但已不够我喝了，如果让我家变成书城，那我就能没日没夜地醉在这个“大酒坛”里了……

书的作文400字 篇3

尊敬的化工厂领导：

　　您好！

　　水是生命的源泉，如果在我们的生活中缺少水，那么人类也一定会灭亡。您一定会知道我们的母亲河——淮河！它是我们蚌埠赖以生存摇篮。但是，您知道淮河

　　曾经的样子吗？淮河曾是那样的清澈、美丽。可是现在，长江的水，已经变成灰色的了。可能你会说：“地球上的储水量不是很丰富吗?我们干嘛要那么刻意的去保护水资源呢？”

　　没错地球上的水资源是很丰富。共14.5亿立方千米之多。可是地球上大多数的都是海水。能

　　供我们生产和生活利用的淡水只占其总水量的2.5％。而在淡水中，将近70％冻结在南极和

　　北的冰盖中，其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以开采供人类使用。江河、

　　湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采供人类直接使用，但其数量不足世界淡水的

　　1％，约占地球上全部水的0.26％。所以我建议您采用以下几点方法来保护水资源：

　　1、把污水经过处理后再排到长江里去。

　　2、在工厂里面对员工进行保护水资源的宣传和提议。

　　3、在工厂周边的`小区、居民楼下发放保护水资源的宣传单。

　　4、在工厂里让员工节约用水。水是生命的源泉，我们应该保护水资源。让我们的母亲河——淮河变回原来那样的美丽

　　而清澈吧！让我们为自己的明天造福，为我们的子孙创造更美好的明天！

　　建议人：xx学校xx年级xx班xxx x年xx月xx日星期x

书的作文400字 篇4

　　从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命。但我也很喜欢看书使我倒霉，使我幸福，使我开心。书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。

　　汉代学家刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”但是，我们也不能死读书。应该从书中吸取知识和营养。

　　书可以提高我的写作水平提高阅读水平，从小我就一有空就捧着十万个为什么、格林童话看。到了老师让我们写作文的`是后还可一摘抄里面的好词好句。

　　读书使我增长知识，开阔视野，记得小时候，我有很多疑问，比如：木板为什么会浮在水面上？小鸟为什么会飞？等等......上了小学书就像我的老师，帮我解决啦这一切。让我感到它就像我的随身携带的小老师。渐渐的我感受到读书的好处。

　　有时候我会常常因为和同学们吵架而生气，生气的时候我会翻开我的漫画父与子，里面的事情每次都能让我哈哈大笑。我有时还会看看对学习好处的书比如：作文起步、十万个为什么、数学王国、举一反三。这里的书能帮我解决一些很难的难题。

　　书是我们的好朋友，也是我们的老师。读书就像与一位高人谈话，让好书伴我们成长，奋发向上。

书的作文400字 篇5

　　新年到了，妈妈给我买了一本故事书。

　　回家后，我便津津有味地看起书来。妈妈去厨房烧菜，爸爸坐在沙发上看报纸，一会儿，妈妈便把香喷喷的饭菜端上了餐桌：有红烧鱼，红烧牛肉，水煮鱼，东坡肉和我最喜欢的大闸蟹。爸爸一闻到香味就马上飞了过去，爸爸一坐下来刚想吃的`时候，妈妈大叫一声，说：“停！你这个老馋猫，把你个小馋猫给叫过来！”爸爸双脚并拢来了个敬礼的姿势，说：“遵命，老婆。”说完转身就走，爸爸走到我房间，看见我用手撑着头，翘着腿在全神贯注看书，爸爸说：臭小子，吃饭去！我不理，爸爸又说：你去不去啊？我还是不理，爸爸生气了像拎小鸡一样把我扔了出去。爸爸想：什么书这么好看？于是也拿起书趴在地上看起书来，妈妈看见爸爸没出来伸手一指就叫我去叫他爸了。我一进房间生气极了，就直接来了叠罗汗，父子俩一起专心致志在地上看起书来了，妈妈见父子俩不出来，急了自己也进去，自言自语的说：“什么书比我做的饭菜还有魅力？”也来个叠罗汉一家三口都在看书，连时间都忘了。

　　书的魔力可真强大。

书的作文400字 篇6

　　书书一个很好的东西。没有任何东西能代替它，书虽然没有头脑和嘴，但它却知道人们所不知道的事情和知识。

　　记得我读二年级的时候，学校发下来一本阅读书，当时我非常高兴，可是一翻开，才读了几句话，就头脑发涨，觉得作者写的文章太难看了，就放在家里每天都不看，那个学期，我们开始学写作文。一天，老师叫我们写《我最喜欢的动物》的作文，我想了很久才想出来，可是老师看了我的作文以后标出一句话“语句罗嗦，用词不恰当，写得不丰富。”那时候我只喜欢看一写连环画一类的小书，真是好看极了，对那些二，三年级的文字我看不懂，有些字我只会读一半，比如说：我把“翻字”读作“羽”字，把“凯”字读作“几”字，所以我喜欢看漫画小书。

　　因为看的好书少了，我的知识也很少，我的知识也很少，优美的词语，精彩的片段一无所知知，写的作文也就不好，那时候我根本不知道为什么常常写的作文老师都会批那几个字，直到我读四年级小册我才知道是我读的.好书太少了 。

　　读四年级下册，我开始慢慢的不喜欢看那写漫画小书，而是喜欢读作文书，故事书，读了这些好书，我开始养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写精彩的段落，做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。

　　现在，我的作文写好了，优美的词语，精彩的片段全在我的脑子里，我真高兴啊！

　　读书是我最大的快乐！我们一起来规划自己的读书行动，让书温暖着我们的心田。

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