在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的镜头作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

镜头作文400字 篇1

　　在生活中，我就像一个小小摄影师，捕捉着生活中的小镜头，记录着点点滴滴的小事情。在这些镜头中，有一个小镜头最让我记忆犹新。

　　那一天，我独自坐公共汽车回学校。当天正好要英语考试，我认为我昨晚复习了很久，考个一百分是soeasy的。可也在这时，一个鼻子上架着一副蓝眼镜，看上去就像一位知识渊博的小学生。他手里拿着一本英语书，口里还不停的念着英语单词。我见了他刻苦读书的样子，心里倒挺羞愧的，心想：这个小男孩不是挺聪明的`吗？怎么在车上背单词呢？回学校再被也不迟嘛！就在此时，我的脑袋突然打下了一道闪电，仿佛摘提醒我赶紧复习，否则一百分是没折了。于是，我赶紧拿出英语书，开始读尅问背单词了。

　　在英语考试的题目里，果真有几题是在公共汽车上复习时所出现的，我心想：辛亏当时我有所复习，否则这次的考试成绩还不知道多少分呢！考完试后，成绩单发下来了，我果真考到了个一百分，心里就像吃了蜜一样甜。

　　回到家后，我的脑袋里还不停的回想起那个在公共汽车上那个小那还的阴影。这我的次英语考试之所以能考上一百分还要托那个小男孩的福，是他影响了我，倘若如果下次坐公共汽车时还能遇到他，我一定要对他说声谢谢。

　　这些小镜头在生活中是十分平凡的，只要我们留心去观察，就会发现这些小镜头在我们身边满天飞舞，无处不在。

　　六年级:高焰

镜头作文400字 篇2

　　生活像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前。20xx年的一天，我拍到了一个生活中的小镜头。

　　有一天下午，我到文具店买好文具后准备回家时，看见一个小孩一边蹦跳着一边唱歌。这是前面走过来一个老人，他不小心轻轻地撞了老人一下，连忙说道：“对不起，老爷爷。”小孩又说：“老爷爷，你怎么在这儿呀？这里车子那么多，太危险了。”老人无奈地说；“我今天要到我儿子家去，可我眼睛看不见，不知该怎么过去。”于是，小孩对老爷爷说：“老爷爷，我来扶您过去吧。”老爷爷十分感激。小孩一手拿着老爷爷的拐杖，一手扶着老爷爷慢慢地往前走。可老爷爷走得太慢了，小孩走一步，老爷爷要走三步。这时，前面是红灯，车辆都停了下来。小孩扶着老爷爷尽力加快速度走着，可老爷爷实在太慢了，才走了几步，车辆又开始前进了，他们站在原地等。又是红灯了，车子又停了下来，他们又走了起来。就这样，他们走走停停，停停走走，终于还剩一段就过马路了，车子上的驾驶员都被小孩感动，他们全都停了下来，并挥手让他们过去，小孩终于扶着老爷爷过了马路。老爷爷摸摸小孩的头，激动地说：“小姑娘，你真是个好人啊！也只有你，才会帮助我这样的老头子。”小孩说：“老爷爷，你不用谢我，作为一个少先队员，这是我应该做的`事。”

　　通过这件事，我们可以看出这个小孩是个乐于助人、尊敬老人的好少年。我们应该向她学习，帮助身边的人。

镜头作文400字 篇3

　　各位观众你们好！我是你们熟悉的那位王牌记者——周紫伊。现在我在六（3）班教室里为你做“生活中的小镜头”现场直播，欢迎收看。

　　下面把镜头转到六（3）班的活动范围内——下课了，男生以讯雷不及掩耳的速度跑出教室玩他们最近流行的CF的游戏。这时的男生，个个比上课时精神多了，跑步时一个比一个要快，简直就是“上课是条虫，下课是条龙”啊！

　　不好，现在插播一条新闻一个负责追别人的`男生，不小心一个屁股坐在地上，一个劲地喊疼，只见周围跑的男生连忙跑了回来，去扶那个男生。那个男生抓住两个，说：“我抓到你们了，你们输了。”原来，这个男生是装的，他并没有摔倒，而是故意坐在地上，好等别人来帮他时伺机抓住他们，这才是他的目的。

　　看完这场“老奸巨滑”的捉逃比赛以后，我们把镜头转向教室里的后面——咦？那不是跳皮筋吗？这几个女生的技术很好，其中一个矮个子的女孩最让人感到惊讶：只见他纵身一跃，高达五级的皮筋被她轻轻越过！我真是佩服佩服啊！

　　“叮铃铃……”不好，上课了。今天的直播到此为止了，下次见。

镜头作文400字 篇4

　　我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而我更偏爱地铁上的一个个小镜头。

　　清晨，地铁到站了，人们争先恐后的涌进了地铁，背书包的，拉行李箱的，拎公文包的，拉小拖车的，拎早餐的……老人，小孩，白领，工人……宽敞的地铁突然拥挤了些。

　　人们上了地铁，深深吸口气，没上地铁的那些人似乎在抱怨，隐隐约约还能听到点声音。渐渐地，地铁的门关上了，各种各样的眼睛有了目标，单眼皮，双眼皮，有鱼尾纹的，戴着眼镜的……人们不约而同的拿起了自己的手机书，报纸，杂志，电脑……

　　地铁上停止了骚动，恢复了往日的平静。可有时会听到风与地铁摩擦的声音，但在地铁里显得极为安静。

　　一个背着书包的`小学生看着语文书，嘴里念念有词，仿佛在背什么东西。一位梳披肩发的姑娘靠在扶手上，正专心致志地拿着手机打着游戏。一位白头发的老人，鼻梁上架着老花镜，把眼睛眯得小小的，正读着报纸。一位戴眼镜的小伙子，穿着西装，正看着电脑，耳朵夹着手机打电话，好像一位职场上的战士。还有一位年轻人靠在扶手上，好像睡觉了一样眯着眼睛，可他每一站都非常清楚到了哪里。

　　“新街口站到了”，人们鱼贯而出，又鱼贯而入，仿佛一首交响曲。我没有打扰任何人，悄无声息的下了地铁。

　　但这生活中的小镜头，我怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？

镜头作文400字 篇5

　　人的眼睛就像生活中的一个小镜头，走到哪里，都可以记录生活中的每一点，每一滴。

　　这一件事是发生在我放学回家的路上。四年级时，我一般放学后都是乘公交车，我坐在公交车上。我往四周看了看，哇！好多人啊！然后我就继续欣赏着美景，好美的风景啊！这时候，第一站到了。有一位年过花甲的'老奶奶，拿着拐杖，她的眼睛扫视了一下周围，没有座位了，她叹了一口气。这是我心里想：到底要不要让座位给这位老奶奶？不让，又显得很不尊重老奶奶。让嘛，到家又还很远，怕我的腿支撑不住，到底让，还是不让？

　　这时我听见旁边的两位叔叔在说话，我仔细一听，他们也说起了给老奶奶让座位的事情，一位叔叔说：“前几次，我让了座位给了一个老奶奶和以为老爷爷，但他们坐了我让的位置连声谢谢都没说！真是气人！我不让！”另一位叔叔说：“我也让过位置给比我大的人，但我从来不计较他们说不说谢谢，我觉得我不是为了别人给我说句谢谢，我才让位，而是助人为乐很开心！”

　　但他们正说话时，有一个洪亮的声音：“老奶奶，您坐我这来吧！”原来是一位与我差不多大的学生，她面带微笑的说。老奶奶连忙说：“谢谢你，懂事的孩子，值得表扬！”我心里想：要是我能抢先一步，不就好了吗！给老奶奶让座，这样老奶奶会夸我，全车的人会夸我，满车的人会夸我，爸爸妈妈也会夸我是一个助人为乐的好孩子吗？

　　这时候，我用我的眼睛记录下了这一刻，记录下了这让我受到启发的一个小镜头。

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