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笑声作文400字
更新时间:2023-06-23 16:59:52
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笑声作文400字7篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的笑声作文400字7篇,欢迎大家分享。

笑声作文400字 篇1

  “哈哈哈……”咦,这是哪里来的笑声呢?原来是我们班的同学在操场上踢足球呢!

  那是一个阳光明媚的上午,我们踏着整齐的步伐来到了操场上。体育老师说:“今天我们要踢一场足球赛。”听到这个消息后,大家高兴得欢呼雀跃,一蹦三尺高。

  我们很快便分好了队,开始了一场别开生面的足球赛。首先,由我方的中锋开球,他把球传给了我方的前锋,只见他巧妙地将球一带,过了一人,却被敌方冲上来的两个后卫挡住,陷入了困境。由于寡不敌众,球还是被敌方夺走了。敌方采用了分散战术,躲过了我方的后卫,就要将球射进我方球门里。

  我急得像一只热锅上的蚂蚁,却又一筹莫展。但幸运的'是,他并没有将球射进球门————由于用力过猛,他的鞋子飞了!我看见后,哈哈大笑,我向四周望去,不管事我方还是敌方,都笑得合不拢嘴,还有的甚至趴在地上直喊肚子疼。各种笑声交汇在一起,形成了一篇“有声有色”的乐谱。

  马上敌方又展开进攻,这次,敌方吸取了教训,把鞋带系得紧紧的。然而,没过多久,他们就又发生了一起“悲剧”。在敌方前锋过人的时候,一不小心,来了个“人仰球翻”,顿时,欢声笑语又洋溢了整个操场。

  比赛还在进行,笑声还在延续中。

笑声作文400字 篇2

  毕业已一步步逼近,也即将要和同学分离了。有些东西可能留不下来,但小伙伴的笑声会将它藏在脑海里。

  "嘿嘿嘿!"这笑声是谁的?哦!是盛凌霄的笑声。他呀,可是个淘气包,人小鬼大。盛凌霄被老师批评时,总是露出一副可怜相,等老师走了,刚才的沉闷一下子到九霄云外,又是玩,又是笑,真不懂,他为什么总那么乐观?

  说完淘气包盛凌霄的笑声,接下来可不得不提林高翔的笑声。"格格格",这,这笑让人一听,就让感觉好逗,跟着咧开嘴大笑,不知怎么的自己也不由自主大笑起来。记得有一次,发言的同学闹了笑话,全班哄堂大笑,好不容易平静下来,可高翔还在大笑。"格格格……"他这奇特的笑声,让大家又笑了一回。可我就是不明白,他的笑为什么那么逗人?

  "哈!哈!哈!"这特别洪亮的'笑声是戴恺铖的。当他笑起来,他就像一个爱笑大王,而且表情是多么夸张。啊,他被同学逗笑了,声音连教室外边都听到,看他样子,张大口,眯缝着眼睛,仰头大笑,让我们感觉他表情好夸张,笑声好洪亮。

  这只是三位同学的笑。

  47位同学的笑,要记住,有多困难,不知为什么?同学位的笑,那么多同学的笑,我竟无论如何也忘不了。也许有其他朋友问我,如果再过几年,或十几年,你也许会淡忘他们的笑。我会回答,不,不会,我会将他们的笑声永留脑海,永不消失。

笑声作文400字 篇3

  自从我国实行改革开放以来,我家里的笑容可多了不少呢!看,“笑容”不是来了呢?

  说着,奶奶就从外面走了回来,气喘吁吁地跟爷爷说:“哎呀,这村里改革了以后啊!可真是好啊!看,我这不是刚从老年体育馆里跑了回来吗?这儿,可是我们老年人的‘天堂’啊,这有新春舞蹈的老年文艺团,还有老年跑步的`体育队呢!是不,老头子。”

  “这是啊!看我,刚从田里种田回来,可高兴了!看,一点儿汗也没出,你猜我用啥了?猜不到吧,我用了国家新给的插苗机了。这家伙,可好使了!放上了禾苗,插上钥匙,一开,一下了就好了,效率可高了呢!”爷爷说着可开心了。

  爷爷的话一落,舅舅就开着一辆皮卡回来了,还开开心心地说:“现在的新农村可好,就说我买的这辆车,原价十多万元,现在国家补贴10%,我9万多元就搞到手了,有了这辆车,我们去城里可快了!”

  “可不是嘛,新农村的新改革对于我们来说,这可幸福啦。”爷爷说道。

  这时,我们都露出了最灿烂的笑容,我也不由自主地想起祖国这60年来的变化。

笑声作文400字 篇4

  也许每一个人的心中都存在一丝笑声,那么我当然不例外。那一次的笑声使我终生难忘——

  那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟。于是,我就带了它回学校。

  “铃铃铃”上课铃响了,这节课是上音乐课。这节课老师要教我们唱“让我们荡起双桨”,我们全班都很开心。我看了看小鸟,它还挺老实的,在抽屉里一动不动。

  精彩的部分来啦!

  老师要我们唱歌啦!当我们唱“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔……叽叽”老师望了望窗户,同学们都很奇怪,为什么老师的钢琴会弹出小鸟叫的声音呢?我和我的同桌笑了,只有我们知道这是怎么回事。

  当我们又唱时,又有“叽叽”的.声音,这次,同学们都大笑了起来,有的在说:“这只小鸟怎么这么爱抢风头啊?”老师按着声音的来源找,找到了小鸟,说:“这是怎么回事啊??梦?裁匆?叫∧瘢炕挂?阉??耍?”我连忙摇头,把真相告诉给老师听。老师知道了后果,要我放了小鸟,说:“小鸟要在大自然里生活,把它放了吧!”“好的。”我说。

  当我放了它,它还“叽叽叽叽”地叫,哄得我们每一个人都哈哈大笑起来。

  这一节课还真是有趣啊,我永远也不会忘记的。

笑声作文400字 篇5

  昨天,我婆婆家的小弟弟来我家玩,可别看他是小孩子,他干起事来的认真劲儿和坚持不懈的精神一点都不少。特别是他的笑声,更加令我快乐。

  他来的时候正好看见我在滑滑板,他觉得很有趣,就走过来问:“哥哥,可以让我滑一滑吗?”“你能行吗?”我不相信的问。“我看你玩得挺简单的,我应该可以。”他说,可他刚上去一只脚另一只脚就不敢上了,我看见了,说:“轩轩,你现在还小,等你长大了再学吧!”“不,我现在就学。”他撅着嘴说,在他的再三请求下,我最终答应他了,他笑了,笑的`那么甜,接着,又说了一句:“谢谢你。”我扶着他,他还能滑几下,可我的手一松,他就要摔下来。只见他要摔下来了,我连忙去扶他,可他一手把我推开,他跌倒了就站起来,再跌倒就再站起来。只见他眉头紧锁,脸上蒙着一层细汗。慢慢得他可以在滑板上站稳了,他的脸上露出了甜蜜的微笑。

  功夫不负有心人,他终于学会了滑滑板。他发出了哈哈哈地笑声,像银铃一般清脆,他笑得那么开心,那么快乐,他的笑声使我开心快乐。

  这就是我的弟弟,一个认真、可爱、坚持不懈的小男孩!他微笑面对困难的积极乐观态度令我佩服。

笑声作文400字 篇6

  倪萍是我们班一个寡言少语的同学,她不开口、不说话,上课不发言,下课不活动,整天呆坐在座位上,好像有什么心事,不知道在想些什么。最近,闫老师将倪萍调到我们小组来了。倪萍来到我们小组以后,我们小组的成员都想让她改掉这个缺点,找回她那份丢失的欢乐、笑声。

  一次下课同学们在教室里玩得热火朝天,一个同学不小心碰到了倪萍。,而倪萍却若无其事地呆坐在座位上,无动于衷。我们见了,对她说:“我们在一个小组里,就是一个团体、一个大家庭,有心事就可以互相说,这样也可以多几种解决的方法。”她小声地说“我就是不敢说话,怕说错了被同学嘲笑。”夏雨芯站了起来,以身说法:“你不用害怕,其实以前我和你一样,不敢开口说话,经过同学们的鼓励,我壮着胆子读了课文,读得很有感情,得到了同学们的掌声鼓励,我再也不害怕了。”

  倪萍得到了启发,在语文课上小组展示读课文时,她自告奋勇代表我们小组汇报朗读,她站了起来,大声读道:“……”她读得抑扬顿挫,该停顿的地方就停顿,该重读的地方就重读,非常流利,也非常有感情,老师投来了赞许的目光,雷鸣般的.掌声经久不息地响了起来。当张老师有力地说出“请坐”二字时,她再也忍不住心中的喜悦,“扑哧”一声笑了,同学们都跟着笑了。

  现在,倪萍已经不自卑了,下课也常看到她活蹦乱跳的身影,她心中那道封闭自己的门打开了。从此,那个整天一言不发的倪萍消失了,校园里也回荡着她甜美的笑声……

笑声作文400字 篇7

  “哈哈哈,你画错了,哈哈!”教室里一片欢声笑语,原来,我们班在举行“画鼻子”游戏。

  这节课,老师准备了两条丝巾,又神秘地画了一个天真的小男孩,他大大的眼睛,乌黑的头发……美中不足就是没有鼻子。这时老师说:“今天,我们举行一个画鼻子的游戏!”我想:画鼻子,这游戏太“幼稚”了吧!想到这儿,游戏已经开始进行了。

  只见老师把丝巾叠了又叠说:“谁愿意第一个?”教室里鸦雀无声,连我都不敢尝试,教室里沉静了十秒钟,这时我们班的“大力士”豪豪,只见他把丝巾给自己蒙上,转了几圈,往黑板走去,举起粉笔,画了一个豆粒般的鼻子。“哈哈!”同学们哈哈大笑起来。原来,他把鼻子画在了牙齿上,像一颗蛀牙。老师也情不自禁地笑了。

  我想,今天怎么了,连豪豪都给男生抹黑,看来还得我班长亲自出马。想到这里,我高高举起了手,老师就让我也上去试试。我走上了讲台,先估了估。然后蒙上眼睛,转了几圈。此时,我只觉得一片漆黑,天旋地转,连黑板的方向都不知道,只好像盲人一样,到处乱走。最后,我在老师的帮助下,我撞了一下黑板,这时才知道黑板的'位置。我举起手,随手画了一下。结果出乎意料,居然画在了正中心点。这时同学们响起了热烈的掌声,我赶紧摘下丝巾看了看,当时,我也很吃惊。俗话说“歪打正着”,要是没有老师的帮助,我连黑板都找不到,还有可能走出教室呢!原来画鼻子也十分有趣呀!

  下课了,但教室里仍然回荡着同学们的笑声。

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