在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的义卖作文400字4篇，希望能够帮助到大家。

义卖作文400字 篇1

　　20xx年12月31日，是今年的最后一天，我们准备好所有的义卖物品，准备迎接学校的爱心义卖活动。

　　摊位前，摆放了各种各样的爱心义卖物品，有毛绒娃娃，各式玩具和文具，还有课外书和练习册。

　　“走过路过，不要错过，快点来看看。”“我们班有好多物美价廉的物品，快来选购吧。”随着一声声的叫卖声，义卖活动正式开始。整个中庭马上沸腾起来，全校的老师们、同学们都积极参与了这一次这么有意义的义卖活动。大家纷纷散开，在每个摊位前留步，各自寻找心仪的物品。看，义卖品都非常漂亮，价格也实在，这个毛绒娃娃10元，面具一个5元，一个文具3元……吸引了不少同学的停留。

　　我们班义卖摊位前面还有志愿者家长一同参与。我们班的王振望在协助义卖收款，我和张奕辰叫卖宣传，林老师一边协助拍照，一边售义卖品，忙得不亦乐乎。他们都很棒！

　　广播老师说：“同学们，还剩十分钟，随着围观的同学越来越多，我们班的同学也不知不觉回到自己班的'位置前面，开始各式各样的叫卖，最后五分钟。

　　经过了90分钟的义卖活动，我们班的义卖品都全部售完，总共得爱心款项：1000多元。同学们在这个活动中献出了自己的爱心，积极参与。

　　赠人玫瑰，手有余香。希望我们能把这种爱心好好传承下去，帮助更多有需要的人。

义卖作文400字 篇2

　　星期六，学校组织了义卖活动，每个班级都有一个展台，前面有一张椅子是给营业员坐的。义卖活动开始的时候，我们就全体解散，我去找了杨安妮和李旸一起去买东西。我在我们班级买了简爱的米菲橡皮，这种橡皮在外边买要5、6块钱，在义卖活动只要2块钱，太便宜了，我就买了。好了以后我们就去了5年级的摊位，我们想5年级大概有更好玩的东西，但是我们看到只有书，玩具很少。后来杨安妮发现了一个漂亮的布娃娃，要5块钱，虽然有些贵，但她还是买了。买好以后，我们去2年级其他年级买东西，我眼睛忽然扫到穆腾悦的蜡笔，那盒蜡笔不错，而且家里的蜡笔快用光了，我就买下了，花了8块钱。这时候，李旸一样东西都没有买，我们又到3年级的摊上去看，杨安妮买了一本关于狗的书。我们一起到二二班的摊上去，有一本彼得。潘的.书，只要四元钱。这本书我没看过就买了。这时候我们发现我们班那边好像发生了什么事情，走过去一看，原来我们班的拼图都撒了，我们就帮忙捡。李旸还看中了一副拼图，我觉得那太简单了。

　　义卖活动结束了，我们都满载而归，互相交流各自的经历和收获，觉得这是一次前所未有的经历。回到家妈妈给妈妈看我买的东西，得到了妈妈的称赞。我学会了应该怎样花钱，把钱用在该用的地方。

义卖作文400字 篇3

　　今天，学校举行了红领巾义卖活动。一吃完饭，全校师生都开始行动了，他们有的搬桌子，有的拎着早已准备好的商品，还有的扛着小黑板，上面写着“走过路过，千万不要错过”、“过了这个村就没这个店”等标语。来到水泥大道上，我们摆好摊，向前一看，呵，这里仿佛是衣个大市场，叫卖声此起彼伏。

　　我们也开始叫卖了。顿时，响亮的.喊声传遍了整个校园。才喊一会儿，就有不少”客人”光顾我们的摊位。只见他们低下头，仔仔细细地挑拣物品。忽然，一位高年级的同学眼睛发出金光。哦，原来他看中了这个变形金刚。他飞快地问：“这个怎么卖的?”我说：“2元。”他二话没说，从口袋里掏出2元钱，拿着商品又到别人的摊位上去了。喊了大半天我终于八商品全部卖完了。一共卖了10元，我可高兴了。后来，我把义卖的钱全部教给了虞老师，我心里真是高兴，因为我终于可以献出自己的一份爱心，帮助别人，快乐自己。

　　我喜欢义卖活动，因为它可以锻炼我的胆量，更能帮助别人!

义卖作文400字 篇4

　　在四年级时，学校曾举行过义卖活动，为了支援汶川灾区。因为学校声明要给义卖活动得到钱多的班级颁奖，所以为了这个奖项，不少班级纷纷扬言要把摊位做得最好，并推出各种吸引人的活动。

　　果然到了义卖那天，所有班级的摊位都布置得十分漂亮，我们班也拉起了横幅。义卖开始，老师同意让我们几个中队委再去采购些东西再回来出售，趁着这段时间，去看看各班有什么吸引顾客的花招。

　　逛了一会儿后，我将目光锁定在人最多的一班，原来，凡是购买一班商品的同学都将获得一份抽奖机会。我也混进了人群，发现一班的抽奖活动吸引了不少人，不过也听见旁边几位别的班的同学愤愤不平地议论着：“哼，靠这种小把戏，赚得再多也没意思。”

　　在这期间，我还发现不少一班的同学总是去附近的`摊位上询问对方是卖得多少钱，当对方说出来的数目大于他们时，他们就心急如焚，而当对方的数字小于他们时，他们就一副得意洋洋的模样。在我随后的观察中，发现不少班级都有出现与一班相同的现象，有些班级甚至还故意派人去别的班级占位，制造混乱。

　　这种种怪象引起了我的深思，回到自己班的摊位上，我一直在思考：难道他们义买只是为了得奖？为了得奖，他们居然还想尽种种“阴谋诡计”去影响别的班的“正常生意”。为什么要这样做呢？难道他们忘了义卖的本义吗？一个个问题接连从我脑海中跳了出来，直到义卖结束，我还是没有想清楚，依旧恍恍惚惚。

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