精选世界的作文400字9篇

世界的作文400字

更新时间：2023-06-17 15:04:51

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精选世界的作文400字9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的世界的作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

世界的作文400字篇1

　　初冬的傍晚，菊花是那么的灿烂，那么的美丽，其它的花儿不是被风吹倒，就是枯萎了，可菊花依然绽放着她美丽的笑脸。

　　我的菊花个头小，并不引人注目，可我还是找到了它。第一眼看到它，被它吸引的原因也许是它那温暖的金色，也许是它圆圆的身体，所以我摘了一朵，把它种在了花盆里，它和各种各样的花儿一起，感觉十分美丽。

　　菊花整体像一个黄黄的太阳，挂在蔚蓝色的天空上，叶子有大的、也有小的，有的像一条羽毛，有的像一双小人脱掉的鞋子。整片叶子都是均匀的绿色，给人带来温暖。花托是绿色的，还有一点黄色，就像拖着一个小太阳，还有十一个小兄弟在悄悄地听着我们的欢声笑语呢。花托还托着花蕊，花蕊里的雄蕊和雌蕊，像一把把尖刀竖立在我的.眼前，好像马上就要刺入我的心脏。闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，好香呀！我就像一只陶醉的小鸟，唱着一首美妙的赞歌。

　　我陶醉在菊花的香气里，就像黄巢说的一样：冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

世界的作文400字篇2

　　今天，我们去还珠堂世界贝类珊瑚馆参观。一路上，我们一边哼着小曲，一边欣赏路旁的风景。路旁绿树成荫，一栋栋高楼大厦鳞次栉比，环境优美。

　　来到还珠堂，一眼就可以看见门口用石料做的大鹦鹉螺，这就是还珠堂世界贝类珊瑚馆的标志。进入到还珠堂里，左边是一条弯弯曲曲的小河围绕着一片红树林，右边有一个大水池，池塘里有几只海龟在自由自在地游着。再往前走是贝类馆，贝类馆有许多珍贵的贝壳，其中有：唐冠螺、大法螺、鹦鹉螺、万宝螺等四大名螺。唐冠螺壳重、外壳大、壳身呈白灰色，形状较美，很像我国唐代武士的头盔，故有唐冠螺的称号，它生长在印度洋和太平洋的珊瑚砂底。鹦鹉螺生长在印度洋和太平洋的暖水区，栖息海底，是极名贵的“活化石”。它外观灰白色，间杂以橙红色波状粗条，螺旋形外壳光滑如圆盘状，酷似鹦鹉头形而得名鹦鹉螺。

　　最后我们来到最精彩的地方，那就是活珊瑚馆。红的珊瑚像枫树，白的.像蘑菇，紫的像丁香花，色彩斑斓，美不胜收。在珊瑚中生活着许多鱼类，其中最可爱的是小丑鱼，它们的色彩艳丽，多为红色、桔红色，体长仅几厘米。因为它们的脸上有一条或两条白色条纹，好似京剧中的丑角，所以俗称“小丑鱼”。但实际上它们身上的色彩特别艳丽，好美，叫它们“小丑鱼”真不公平。色彩斑斓的珊瑚和色彩鲜艳的鱼儿一起在水中就像一幅美丽的图画。

　　今天我又学到了一些海洋里的知识，真是太高兴了！

世界的作文400字篇3

　　“唉，终于可以好好睡一觉了！”做完作业后，我立即以自由落体的标准动作扑倒在床上。不一会儿，他走进了甜美的梦乡。“嘿，醒醒！”突然，一个声音无情地将我拉回现实。我含糊地问道：是谁呀？””来吧，我带你去一个地方。“

　　突然，我进入了一个奇妙的世界。地球是蓝色的天空空和白色的云，天空是充满草的'土地；树木倒挂生长，房屋倒塌。这里的人更奇怪：手上穿鞋子，脚上戴手套；嘴在鼻子上方，眼睛在鼻子下方。“喔，喔，喔！吓死了！”

　　那些奇怪的人对我说：欢迎来到这个颠倒的国家！让我们带你四处看看！“我跟着他们。别看，不知道，一看吓了一跳！现在是晚上，但是人们都在工作，他们都在工作土豪”，全身都是金闪闪。“老板，我们带你去一家高级餐厅吃饭吧！”“好的。”我一听说有食物，就同意了。

　　当我来到餐厅时，我震惊了：哪家餐厅是最好的？显然，这是最，最，最低和最低的餐厅！进入后，我实际上看到超过n人在这里吃饭！不是吗？为什么这些人品味这么差？无可奈何，我不得不当场吃饭.......吃完历史。最糟糕的一餐。后来，我不小心掉进了一个大黑洞，并一直往下掉.......突然之间。嘿，起来！如果你不起床，你会迟到的！！！”我迷迷糊糊地睁开眼睛。这是哪里？”“这是你的家！”哦，原来是个梦。它吓死我了！我发誓，我再也不会做这样的梦了......

世界的作文400字篇4

　　海洋世界里最有趣的要属海豹表演了：首先请出的是驯养师，接着出来两只可爱的海豹。海豹在驯养师的指挥下，开始表演了，它们游来游去，不亦乐乎！可轮到它们表演水上芭蕾的时候，这两只海豹却不听话了，还大胆地和驯养师闹起了小脾气。我心想：这下精彩的节目没着落了。可还没等我回过神来，驯养师又带出了另外两只非常听话且又可爱的`海豹来，它们在水中舞动着优美的身姿。顶球是它们的绝活，随着它们在水中一跃而起的刹那，球就被它们顶到了。它们还游到我们身边来，随着它们“扑腾”着上蹿下跳的时候，水不时地溅向观众席，让我们也感受到了水的清凉滋味。这时候，我也真想变成一只海豹啊！

　　看完海豹表演，我们来到了海洋剧场，原来海洋剧场也有许多动物，有北极狼、北极狐；有花鲸、海豚；还有企鹅等。我们欣赏了花鲸、海狮、海豚表演。在这里，我比较喜欢花鲸们的表演，因为它们跟驯养师配合得简直是天衣无缝：快看！驯养师都站在花鲸的身上了，花鲸仿佛就是驯养师脚下的一块冲浪板，它们在水中快乐地玩起了冲浪。更神奇的是，花鲸还会送驯养师上岸呢，真是让我佩服极了！

　　我在游玩中还给自己买了一件小礼物——贝壳，作为我此次游海洋世界的纪念品！

世界的作文400字篇5

　　我们生活在世上，除了要不断充实自己的知识、孝顺父母、缔造美满幸福的家庭之外，还希望有一个繁荣的社会及和平安定的.世界！

　　现在，我们置身在这个科学发达的文明世界里，社会进步一日千里。更有先进的国家发明了穿梭机，能够飞达太空，探测那神秘的月球，在月球上漫步，甚至留下一些标记。也有利用各类炸药来爆破高山，开凿河道，更懂得利用原子能来引发光和热。想起远古时代我们的祖先钻木取火，茹毛饮血的情况，跟现代文明社会作一比较，相差何只十万八千里呢！

　　所以，我们应该知道，人类生存在这个世界，是要互相关怀勉励、互敬互爱的，科学应该用来改善人类生活的；如果人类发明太空穿梭机、原子弹是用来战争，用来残杀人类，那真是太可惜了。相信谁也步希望见到漫天烽火，谁也不希望妻离子散，美好的家园变成残破瓦砾；不希望那些天真活泼的孩子，变成无父无母孤儿，那个本来安定的环境，转眼间变成废墟。应此，我们应该同心协力维护世界和平，人与人之间，互相谅解，减少纷争。

　　我们这年轻的一代，是未来社会的主人翁，更应挺起胸膛，用我们的决心和毅力去创造将来，使人人都能够过着丰衣足食、自由、安定和幸福的生活。希望全人类都拥有一个和平的世界。

世界的作文400字篇6

　　世界，一个深奥难懂的词汇。到底什么是世界？世界又是怎么样的呢？不同的人有不同的世界观，每个人对世界的理解也有所不同。在我的眼中世界是多姿多彩的，生机勃勃的。

　　操场上有的学生在跑步，绕着跑道挥洒汗水；有的学生在做准备活动，一脸蓄势待发的样子；有的学生在做游戏，充满了青春的活力。捡起地上的纸、垃圾，扔进垃圾桶里；在公交车上给老人，孩子让一个位；在马路上扶老人过斑马线。这热心与活力在我眼中是红色的。

　　早晨起床，呼吸到一口清新的空气。放眼望去一片郁郁葱葱的大树，地上绿油油的小草和五颜六色的鲜花，让人一天的心情都愉快起来了。大山变成绿色，大地变成了绿色，整个世界变成了绿色，变成了生机勃勃的绿色。

　　清澈的河水微波粼粼，让人心中有种平静的感觉。波涛汹涌的.大海无边无际，给人一种能容纳的巨大胸怀；天空也是这样，能看到的地方都是天空。这些在我的眼中都是纯洁的蓝色。

　　又大又圆的红色太阳，这个一直给地球温暖与光明的好朋友。只要有它的地方，到处都是欢声笑语。它给人类无限的希望，它散发出来的光就是希望之光，正义之光。在我眼中的太阳就是温暖的橙色。

　　家人与家人之间的亲情，朋友与朋友之间的友情，这是我们人最最富有的财富了。人与人之间的感情是多么神奇美好的啊！这些感情总是让人们脸上浮现出微笑，在我眼中这是吉祥，快乐的黄色。

　　多么美丽的世界啊！她拥有一盒神奇的颜料，把世界变成一个绚丽多彩的美好人间。

世界的作文400字篇7

　　这次考试失利，心里很不是滋味。我便出去散散心，以释放自己压抑的心情。

　　我走在郊外田野的小径上，抬眼一望，天这么美啊：蓝的清澈，蓝的晶莹，蓝的透明。蔚蓝的.天空上挂着几丝白云，还不时掠过几只小鸟。几棵树的树枝丫杈在天空中。远处的山若有若无好像画卷里的一般。

　　大片大片绿油油的小麦，铺成一块巨大的绿毯，一望无垠。风姑娘经过这里，它们便拍手，还跳起了优美的舞蹈，以示欢迎。田野里有一些不起眼的野草，虽然现在灰蒙蒙的，但谁干说它们以后不会开除芳香艳丽的花朵？

　　湖水已经解脱了寒冷的禁锢，太阳公公慷慨解囊，把阳光大把大把的撒向世界，想快点唤醒万物，让这世界重现生机。湖面上泛起了点点破碎似的金灿。生性顽皮的小溪小河更待不住了，一秒钟都呆不下了，它们挣开冬妈妈的怀抱，弹着琴，唱着歌，欢快的向前奔流着，奔流着。

　　春天来了。

　　你们知道春为什么这么美吗？这种美，是她用一冬所承受的艰苦换来的。冬之寒冷孕育着春之温暖，冬之朴素孕育着春之多彩，世界上一切光彩事物的背后，都有着与之相反的一面。

　　人生不正是如此吗？只要肯付出努力，经受住重重考验，定能迎来美丽的春天，那个只属于你自己的春天。

　　顿时，我对自己充满了信心，更加坚定的往前方走着，走着……

世界的作文400字篇8

　　星期五的下午第二节课，是一节科学课。铃声刚响，我们就早早地坐在了教室里，等待着老师的到来。

　　老师急促地跨进教室，开始发显微镜。我们明白了：这节课我们要用显微镜来观察微小生物。显微镜每四人小组一台，我们发到的显微镜虽然看起来有点旧，但还是挺好看的'。这是我们在学校里第一次使用显微镜，所以特别兴奋。我们刚拿到显微镜就摆弄起来，好想见到稀有动物似的。我接过显微镜，认认真真地研究了科学书一番，就开始“行动”。记住是以下几点：

　　1、显微镜的取送：①右手握镜臂；②左手托镜座；③置于胸前。

　　2、显微镜的旋转：①镜筒朝前，镜臂朝后；②置于观察者座位前的桌子上，偏向身体左侧，便于左眼向目镜内观察；③置于桌子内侧，距桌沿5cm左右。

　　3、对光：①转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，然后转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；②用手指转动遮光器（或片状光圈），使最大光圈对准通光孔，左眼向目镜内注视，同时转动反光镜，使其朝向光源，使视野内亮度均匀合适。

　　我们四人小组的同学都不会弄，所以就我一个人来完成这些步骤。我观察了好几种树叶的表层薄膜标本，发现了各种各样的树叶气孔，太有趣了！更有趣的是，我在载玻片上放了一滴水再在上面盖上盖玻片，继续观察又发现了一些微生物在水里成群结队地游泳，一会儿向东游去，一会儿又“跳”到了西边，太好玩了！

　　时间过得真快，我还没看够，就下课了。