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采访老师作文400字
更新时间:2023-06-10 17:57:33
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采访老师作文400字五篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的采访老师作文400字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

采访老师作文400字 篇1

  今天,我很荣幸参加由厦门日报和中国工商银行联合举办的第17届读者日。作为晚报的小记者,我感到无比自豪,因为今天是我们读者的节日。

  一大早,我就迫不及待地把妈妈拉到读者日。这一天,白鹭岛成了欢乐的海洋,人山人海,热闹非凡。在我们莲花小学张老师的带领下,我们一个个来到了主会场。场地由来自名校和报社的广场团队组成。它是丰富多彩和壮观的。开幕式前,主持人当场热身,先来了一个喜欢的微信抢红包,激起了全场的热情。

  开幕式结束后,我直接去签售会现场给李秋元老师卖书。我尽力挤在李小姐面前。她穿着一件蓝色和黑色的长裙,留着长发和肩膀。她看上去容光焕发。“李小姐,我是厦门晚报的小记者。我可以采访你吗?”李老师笑着说:“当然,随便问问。”我忙问:“怎么才能写好作文?”李老师笑着说:“多看,多看,多写,最重要的是坚持。”我一个一个写下来,心想可能就这样吧,这也是为什么李先生的作品那么受小朋友欢迎的'原因。我很幸运在第17届读者日采访了当地著名的儿童文学作家李秋元,我知道我们应该继续学习,坚持走文学之路。

  今天是快乐的一天,也是我最快乐的一天。这将是我成长过程中的一段美好回忆。

采访老师作文400字 篇2

  《品德与生活》第四单元第一课要求我们做一次采访,我和曹歆怡,张子晗,胡嘉琪,夏博悦,宋格非,金雨婷一组,我们进行了分工,我喜欢拍照所以我的主要工作是摄影,胡嘉琪,张子晗字写得比较漂亮做记录,金雨婷和夏博悦胆子比较大负责提问,我们选定采访对象,俞老师,曹歆怡负责带队。

  到了俞老师办公室,采访开始了。首先胡嘉琪提出了第一个问题:“您一天大概要批多少本作业?”俞老师回答:“大概一百本左右。”我心想老师的工作量可真大啊!紧接着夏博悦提出了第二个问题:“您晚上大概几点钟睡觉?”“早的话9点,晚的话大概十一二点左右。”俞老师又回答道。胡嘉琪,张子晗唰唰唰地做着记录。金雨婷又提出第三个问题:“平时您有时间陪您的孩子一起娱乐吗?”俞老师回答:“有,周末我会带孩子一起去公园打打毛球,踢踢毽子,做一些运动。但是陪孩子的时间比较少。四(1)班40位小朋友都像是我的孩子,我大部分时间都要照顾他们。”一个一个问题老师都耐心地作出了回答。最后,我们礼貌地对老师说:“谢谢您接受我们的采访。”

  采访结束了,我感慨万千,做一名优秀的老师真的`很不容易,要付出很多很多。为了自己的成长,为了不辜负老师的期望,我们一定要好好学习,天天向上。

采访老师作文400字 篇3

  今天上午,左老师在班上上“口语交际”课时给我们各个小组下达了一项任务,那就是让各个小组采访学校里的一位老师或同学,并嘱咐最好不要重复。

  我们小组四个人在一起商量了一下,准备采访美术老师沈老师。于是我们在一起分了工,组长黄思茗负责采访,王京负责拍摄,我和陶然当然负责记录了。

  在下午体育课自由活动的时候,黄思茗对我们三个人说:“我们等一下去沈老师办公室问一下沈老师有没有时间接受我们的采访。”

  “怎么对沈老师说?”我们三个人一起说道。

  “这样说……”我们讨论完后,正好下课了,便准备去沈老师办公室。可是我和王京十分紧张、害怕,所以往前走了几步,便又退了回来。陶然见状便一个劲地把我们往沈老师办公室拉。来到沈老师办公室,我们紧张得涨红了脸,一个个都变得哑口无言。当时的我就像热锅上的'蚂蚁一样在门口走来走去。还是黄思茗勇敢一些,鼓起勇气说了一声:“打扰一下,老师!”老师笑着说:“有什么事呀?”接着我们便问老师哪天有没有时间接受我们的采访,老师犹豫了一下说:“我星期三下午有空。”我们马上说你声“谢谢老师”。

  走出办公室后,我终于松了一口气。

采访老师作文400字 篇4

  今天我在课堂上,老师让大家抽签,选这次被采访的人,说实话,我也是故意抽到的。

  我一看老师涂色的那个签,有特点,外边是蓝色的,我心里暗自高兴。到我坐在讲台上,准备被老师采访时,我是既紧张又兴奋,我不知道王老师要采访什么,我心里始终是个谜团。

  采访开始,当王老师面带微笑问我时,我感到十分亲切,他的语言 、神态 、动作,我大概永远也忘不掉。王老师前面问我的问题我都一五一十地回答,但有两个问题令我终身难忘。第一个老师问我:“你觉得,父母哪个和你感情深?”我稍加思索说:“母亲,因为我从小我就跟母亲长大的,是他教我如何为人处世,如何做人。”第二个问题又问:“在语文 、数学 、英语,你最喜欢哪门学科,为什么?教你的'老师中,哪个你最喜欢?”我立刻就说:“数学,董老师,因为数学既开拓思维又愉悦身心,董老师让同学们上台来讲题,这样两方收益。”

  虽然这两个问题我都回答得让我十分满意,王老师也对我做出了很高的评价,但我还是放心不下,当我完成采访时,我心里可是把一块悬着的石头放下了!通过这次采访既让我在王老师身上学到了很多东西,我也是全面的认识了自己,王老师最后风趣地说我是她的老师,我当时真想说:“哪里呀,您是在无私的教育我们怎样学习各种知识,您永远是我的老师!

采访老师作文400字 篇5

  今天我很荣幸的参加了由厦门日报和中国工商银行联合举办的第十七届读者节。身为一名晚报的小记者,我感到无比的自豪,因为今天是我们读者的节日。

  一大早,我迫不及待的拉着妈妈来到读者节现场。这天的白鹭洲,变成了欢乐的海洋,人山人海,热闹非凡。在我们莲花小学张老师的带领下,我们陆续来到了主会场,会场由各个知名学校和报社的方队组成,五颜六色,壮观极了。开幕式前,主持人现场热身,先来了一个大家最喜欢的微信抢红包,一下字把全场的热情带动起来了。

  开幕式结束后我就直奔向李秋沅老师的`签名售书现场。我费尽九牛二虎之力才挤到李老师跟前,她穿着蓝黑相间的连衣裙,长发垂肩,看起来神采飞扬,“李老师,我是厦门晚报的小记者,能采访您吗?”李老师笑容满面的说:“当然可以了,尽管问。”我忙问:“要怎么才能把作文写好?”李老师笑着说:“多读、多看、多写,还有最重要的就是坚持。”我一一记下,心想可能正是这样,李老师的作品才那么受小朋友们的喜爱。我很幸运,在第十七届读者节上,采访到本土著名的儿童文学作家李秋沅老师,知道了文学的路上要不断的学习和坚持。

  今天是个喜庆的日子,也是我最快乐的日子,它将成为我成长中的美好记忆。

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