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无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的实验作文400字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
实验作文400字 篇1
暑假里,不知什么原因,我们家客厅来了成千上万只蚂蚁。蚂蚁在我们家到处乱爬,爬到花盆上,爬到沙发上,爬到茶几上。放在茶几上的点心都爬满了蚂蚁,真恶心。你坐在沙发上看电视,它也会爬到你身上,把你弄得痒痒的,甚至会咬你一口,真烦人。小小的蚂蚁把我们家弄得一团糟。我开始讨厌起蚂蚁来,下定决心把蚂蚁一只只消灭掉。
听说鸡蛋壳粉末可以消灭蚂蚁,我半信半疑,想做个实验。我把这个想法告诉了妈妈,妈妈非常支持我,让我动手做做看。
我说干就干。我把妈妈早上吃了的鸡蛋壳拿来,在妈妈的.帮助下,把鸡蛋壳烧焦,再把它放在一口碗里,用木碗把鸡蛋壳碾成粉末。
我拿起碗,回到客厅,寻找到蚂蚁洞,并把蛋壳粉末撒在蚂蚁洞前,另外也在花盆里和墙角都撒了粉末。我暗暗高兴,等着蚂蚁来自投罗网,就高兴地出去玩了。
过了半个小时,我回到家,发现蚂蚁洞的周围都躺满了“小黑点”。我高兴极了,我的实验成功了。
我做了这个实验,懂得了一个道理:一个人不但要善于动脑筋,而且要善于动手,生活中的许多常识,需要亲手去做,才会有更深的体会和更多的乐趣。
实验作文400字 篇2
一年一度的科技节来啦!这次,老师带我们同学做了一个实验——鸡蛋摔不坏。
那天,老师提了一袋鸡蛋来教室,我们感到很奇怪,难道老师要给我们吃鸡蛋?老师发话了:“这就是实验的材料——鸡蛋。我把你们分成13组,每组发一 个鸡蛋,各小组成员,要动手动脑,利用自己身边的一切材料,在15分钟内,把鸡蛋处理好,使它从二楼摔下来,不破,成功的小组将会奖励奖品。
开始发鸡蛋了,组长廖翠林带着宝贝“蛋蛋”小心翼翼地走下来,小宝贝“蛋蛋”脸上还有编号——QQ03号,多好听的名字啊!
老师一发令,所有人都忙起来。我们抢到了许多毛巾,我们就用毛巾来包鸡蛋,包完了再用黑袋子包,包成了一个大黑球;“砰”,转头一看,哇,原来张深太兴奋了,,竟然把鸡蛋捏碎了,这下可好了,他们提前出局了。
时间到,老师把我们带到二楼餐厅,各组长举起鸡蛋,只听砰砰砰!不知QQ03有没有牺牲。
回到教室,第一个破甲而出的QQ01竟然没事,第二个勇士QQ02号,却流鼻涕了;我们组的'也完好无损,接下来有8个组胜利归来,另外三个组则光荣牺牲了。
老师还说:“我们成功的小组的人,个个都具有造飞船的能力。
听了老师的表扬,我更喜欢做实验了。
实验作文400字 篇3
昨天,我看了一本关于科学试验的书。翻着翻着,看到了一个我可以做的试验,由于好奇心的驱使,我尝试了一下。
我准备好试验材料:粉笔、报纸、一张白纸、食用香油、醋、锤子、几个纸杯、一碗水。然后来到厨房,把报纸铺在桌子上。再用锤子把不同颜色的粉笔压成粉末,把不同颜色的粉末放到不同的'杯子里。再把每一个纸杯里的粉末,放一汤匙香油,搅拌均匀。接着在清水里放两汤匙醋,把每一个杯子里的东西都到进盛有醋的水里,搅拌均匀。最后把白纸轻轻地放到水面上,再拿起来。纸的表面隐隐约约有一些花纹,但看不出来颜色。我把纸平铺在报纸上,让它自己风干。
我回到沙发上,心情特别激动。坐在那里期待着奇迹的发生。心里想:“我做出的试验结果,会不会像书上说的一样呢?还是跟书上做得有差距?……”大约过了一个小时,我到厨房里看看试验到底成不成功。我拿起纸一看,哇!好漂亮呀!纸上面的花纹一圈一圈的。有红色、黄色、绿色、蓝色、棕色、粉色,跟我想像中的大不一样。那时我的心情像吃了蜜一样甜。
通过这次试验,我增长了许多关于科学实验的知识。也悟出了一个道理:只有自己亲自动手尝试,才能收获甜美的果实!
我希望大家多体验一下这种感受。
实验作文400字 篇4
这个周末,老师让我们在家动手做实验,并把实验过程写下来。做什么实验呢?我苦思冥想,最后决定做让鸡蛋浮起来的实验。
我来到厨房,找来了一个水杯、一个生鸡蛋、一包盐、一个勺子、一根筷子。我先用水杯接了大半杯水。然后把鸡蛋放入水中,鸡蛋一下就沉下去了。接着,我往水杯里加了一勺盐。并拿筷子搅了搅,但是鸡蛋沉在杯底没有动静。我十分失望,扔下筷子来到了客厅。爸爸看到了说:是失败了吗?就这就放弃了?你往杯子里再加两勺盐试试。我听后,赶紧跑到厨房往水杯里又加了两大勺盐,并用筷子充分搅拌。这下,奇迹出现了:鸡蛋浮起来,我高兴的`手舞足蹈,又用手指把鸡蛋按下去,手一松,它又浮了起来,这样反复了几次,我觉得有趣极了,把爸爸喊过来看。爸爸告诉我:因为盐水的密度比水的密度大,鸡蛋在盐水里受到了足够的浮力,它就能浮上水面了。我听了爸爸的解释,似懂非懂地点了点头。
今天做这个小实验,不仅让我感受到了实验的乐趣,而且还让我学到了科学知识,真好!
实验作文400字 篇5
老师让我们利用周末在家做个小实验,并写一个简单的实验报告。做什么实验呢?就按爸爸的建议做一个“让鸡蛋浮起来”的实验吧!
周六吃完早饭,我立即开始了小实验。我在厨房里找了一个旧水杯、一个生鸡蛋、一包食盐、一个勺子和一根筷子。首先,我用水杯接了大半杯自来水。然后,我把鸡蛋放入了水杯里,只见鸡蛋一下子就沉入杯底了。接着,我往水杯里加了一大勺盐,并用筷子搅拌了几下。“咦?为什么鸡蛋没有浮起来呢?”我盯着杯底的鸡蛋自言自语。“你再往水杯里加两勺盐试试。”在旁边陪伴我做实验的爸爸提醒我说。
于是,我又往水杯里加了两大勺盐,并用筷子认真地慢慢搅拌。不一会儿,奇迹出现了:鸡蛋慢慢浮出了水面。我兴奋极了,又用手指把鸡蛋按入水里。谁知刚一松手,它就又浮了起来。这样反复几次,鸡蛋仿佛在我的`手指下跳舞,有趣极了。可这是为什么呢?为什么往水里加入足够的食盐后,鸡蛋就能浮起来了呢?
听了爸爸的解释我才明白:原来是因为盐水的密度比水的密度大,鸡蛋在盐水里受到了较大的浮力,才浮出了水面。我以后要多做科学实验,探索更多的科学知识。
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