在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的杨梅作文400字3篇，希望能够帮助到大家。

杨梅作文400字 篇1

　　童年是一本书，记录打开记忆的闸门，童年的故事就像海水一样源源不断地流出来。海水中有许多蚌壳，童年的趣事就像是蚌壳里的珍珠，那样引人注目。现在，我捡起一颗，来跟大家谈谈。

　　有一次，小姨、小丈带着我来到了杨梅山。一路上两边车窗放映的是绿得生辉的大树，“叽叽喳喳”的鸟叫声为我们伴奏。我笑逐颜开，嘴里不停地哼着歌。“到了！到了！”经过一个多小时的`颠簸，杨梅山出现在我们面前。整座山披着绿色的大衣，郁郁葱葱地，就连空气中也夹着杨梅独特的酸中带甜的味道，我大口大口地吸允着，因为杨梅是我的最爱。

　　进入杨梅丛林，我惊呆了：每棵杨梅树上都有许许多多的杨梅。我跑上前去，摘下一颗就往嘴里放，一阵酸甜交织的味道在我嘴中融化开来。“嗯！好好吃！”我一颗又一颗地吃起来，同时也不忘了摘一些放在筐中。“哇！那颗杨梅好大啊！”我踮起脚尖尝试把它摘下来。呀！够不到！再踮高一点，快了，快摘到了！再踮高一点！“啊！……好险！”就在手指刚刚触摸到那颗大杨梅的一瞬间，脚尖支持不住我身体的重量，一摇晃，身子向前栽去。不过幸好抱住了身边这棵大树，不然的话，我就会来个“嘴啃泥”，而这筐满满的杨梅也要遭殃了……不知过了多久，太阳公公打着哈欠，依依不舍跟我们挥手再见下了班，愉快的一天就这么结束了。

　　那次杨梅山之行，给我留下了深刻的印象，那些场景还经常会浮现在脑海中，因为那是我童年美好记忆之一。

杨梅作文400字 篇2

　　端午节过后，杨梅又挂满了枝头。我和爸爸一起上山摘杨梅。

　　我们准备了篮子，绳子等工具，就兴冲冲地向杨梅林赶去。杨梅林在山坡上。一路上，鸟儿在树上为我们歌唱，蝴蝶仿佛在为我们跳舞，那野草长地老高，仿佛要和我一比高下，有的野草非常客气，总是挡住我的去路仿佛在对我说：“陪陪我吗?陪我玩玩吗?”

　　不一会儿，我们来到树底下，开始摘杨梅了，我们先把绳子绑住篮子一头绑住爸爸腰上，老爸爬上树，骑在一根树上，又把篮子提上去，开始挑最大最黑的杨梅往篮子里放，不时的把杨梅送到自己的嘴里。我们在树底下仰着头，看着满树的杨梅，却够不着，急得直咽口水，可爸爸仿佛故意馋我们。不一会儿，篮子装满了，他提着绳子轻轻地把篮子放到地上，我赶紧上去挑了几个，往嘴里送，哇!好甜的杨梅啊!妈妈拿来些野草，盖在杨梅上面。爸爸准备在摘一筐，可是，天边却滚来一声闷雷，这场突如其来的大雨浇灭了我们高兴的.心情。我们三个人都成了三只“落汤鸡”我连忙对树上的爸爸说：“快下来，小心被雷劈。”爸爸听了连忙从树上下来，我们只好冒着雨下山去了。

　　虽然，今天大雨来的不是时候，但那篮酸甜可口的杨梅让我开心了好几天。

杨梅作文400字 篇3

　　又到了杨梅丰收的季节，考完期末考，妈妈爸爸带我去摘杨梅，看，那一颗颗挂在枝头的.杨梅在向我们微笑呢！

　　到了杨梅山，远远地就望见了一颗颗挂在树上、红彤彤、水灵灵的杨梅了，哇！好多呀！馋得我口水都要流下来了！我迫不及待地挎着篮子、向杨梅树飞奔过去。来到杨梅树前，一颗颗鲜嫩欲滴的杨梅似乎在向我招手。这颗大！先摘这颗！哎！好红的一颗！红得泛紫了呢！我摘一颗，再摘一颗，还时不时地往嘴里送一颗，嗯！好甜、好鲜呀！可是，树顶部的杨梅还要大、还要红呢！我用力往上一跳，把手一伸，每次眼看就要到手了，可就是摘不到！可真气人！妈妈说：“要不，爬到树上去摘？”“好啊好啊！”我兴奋地摩拳擦掌，“可是，裤子脏掉怎么办？”“没关系，今天让你玩个够！”妈妈爽快地说。我听了，跃跃欲试，我用双手抱住长在中下面的枝干，双脚一蹬，就踩在了枝干上，我继续一点一点地向上爬，终于爬到了上面，我先摘了一颗杨梅，放进嘴里，嗯！果然比下面的甜得多，好吃得多，也大得多！我把篮子挂在枝干上，自己这儿一个，那儿一个地摘了起来，不一会儿，篮子就满了。我三下两下跳下树，把篮子递给妈妈，自己又拿了一个篮子上树摘了起来……

　　不知不觉，到了中午，我们该回家了，这时，我仔细地看了一下自己，天哪！怎么这么脏！身上沾满了树上的泥水和吃杨梅时掉下来的汁水，简直成了一只花猫！我们恋恋不舍地回家了。

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