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无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的尺子作文400字4篇,欢迎大家分享。
尺子作文400字 篇1
傍晚,我背着沉甸甸的书包走在回家的路上。凛冽而又刺骨的寒风吹在我的脸上,手上被折断的尺子让我很恼火,也很后悔。想起早上那件事不禁令我羞愧难当。
今天早读刚下课,我就向同桌炫耀我新买的'尺子:“看!我这把尺子可是限量版的,就只剩下几把了!”同桌死死盯着那把尺子,好像要趁我不注意一把抢过去似的。我看了她的目光十分得意,心想:我买的东西真是人人爱呀!
中午午自习刚下课,我就看到同桌手里也拿着我早上向他炫耀的尺子,简直一模一样!当时我失去了理智,瞪着眼睛走向她,生气地问:“这把尺子哪来的?”
“是我爸中午送我的。你说的真对,确实是限量版的。”说完她便发出了呵呵地笑声。
就在这时,我以迅雷不及掩耳之势夺走了她手上的尺子并一把给折断了。她顿时懵住了,随后便哇哇大哭------
这件事过后,我越想越不对,当我再次打开书包时,发现我那把尺子静静地躺在书包里,顿时,我脸红了,将我那完好的尺子悄悄给了她,再给她说了声对不起。她转过头来,用仇恨的目光看着我,我起了一身鸡皮疙瘩。那把被折断的尺子孤独地躺在我的面前。最后她小声地说了一声:“没关系。”
想到这儿,我的心平静了许多,脸上也露出了久违的笑容,也加快了脚步。夕阳只剩下一抹红光……
尺子作文400字 篇2
一天铅笔、橡皮、尺子在吵架。
铅笔神气地说:“我的用处最大,要是没有我,主人就不能写字,做不了作业了!所以,我最重要!”
橡皮听见了,不高兴地说:“你有什么用?要是没有我,主人写错字了怎么办?看看我,都是因为主人需要我,我才变得这么瘦、这么小……”
尺子打断了橡皮说的话,不紧不慢地说:“你们有什么用?要是没有我,主人想画直线怎么办?当然是我的用处最大了!”
铅笔生气了,它纷纷地说:“当然是我的用处最大了,有本事,你们给我写出几个字来?”
橡皮听了,暴跳如雷,“要是没有我,主人字写错了,用什么擦?你只会写错字,都是我在帮你的忙!”
尺子见它们争论得没玩没了,被激怒了,它大声喊到:“我的用处最大!我的'用处最大!”
“不,是我!”
“是我,我的用处最大!”
“是谁在吵呀?”书本爷爷从睡梦中被吵醒了,它抬起头,看见了正在争吵的铅笔、橡皮、尺子。
“书本爷爷,请您告诉我们,谁的用处最大吧!”橡皮自信地说!
书本爷爷笑眯眯地说:“其实,你们三个的用处都很大,但离开谁都不行,只有你们团结在一起,才能真正地发挥你们的作用,帮助你们的主人!”橡皮、铅笔、尺子听了,似懂非懂地点点头。
从此,它们不再为谁的用处大争吵了,而是团结起来,一起帮助自己的主人完成作业。
尺子作文400字 篇3
我铅笔盒里放着一把普通又平凡的尺子,我只要一想到这把尺子,就想到了兴趣班的一位同学————晓月和我的事情。
一个初冬的早晨,小鸟叽叽喳喳的歌声使人心里温暖多了。一转眼,快到期末了,我的兴趣班也快要结束了。我走进了教室,大家有些闷闷不乐的,肯定是和自己的好朋友要分开了而难过的吧?但有些人却幸灾乐祸,像只猴子一样上蹦下跳,应该在想:兴趣班终于要结束了!我是属于上面的第一种,因为我和晓月是非常好的一对好朋友,我们要分开了,仿佛外面的`树木被风吹弯了腰,小鸟的叫声现在也没有使人温暖,反而有些冰冷。
放学了,我的脸上还是没有高兴起来,突然,晓月叫住了我:“宋曦妍,你过来一下。”我感到疑惑不解,但是,好奇心驱使着我去看看。我走到晓月的身旁,她拿出一把崭新的尺子,送给了我,我的眼眶顿时被泪水打湿了,她说:"如果你想我了就看看这把尺子,这样,你就不会感到孤单寂寞了。"就在这个时候,天空下起了小雨,仿佛太阳公公也在为我哭泣。
过了几天,尺子被我弄丢了,我为了延续我们的友谊,又去文具店买了一把崭新的尺子。
什么时候我和晓月才能又相聚呢?也只有明年暑假的时候才能遇见吧!
尺子作文400字 篇4
上体育课了,同学们到操场上去了。书本觉得自己的知识最深奥,就在铅笔宝宝,尺子,橡皮擦面前显示自己的微风。她傲慢地说:“我知识渊博,谁都比不过我。”
铅笔宝宝说:“我们还是等一下再说吧!”数学课开始了,同学们开始用尺子在书本上连线了,用铅笔画着。书本恼怒了,一下子火气冲天地说:“尺子,你总是要压在我身上,把我都压扁了,还有你铅笔,把我都刮得痛死了。”
尺子说:“我又不是故意的。”
铅笔宝宝一下子就忍不住哭了,她说:”我去告诉妈妈去。“写好了,同学们下课了,书包妈妈知道了,愤怒地说:”你怎么能以大欺小呢,各自有自己的长处,不是你知识多就好,有些事情别人能做得到你就做不到。“
书本一听感觉有点道理,不好意思地说:”我......知道错了。“
到了最后,学期结束了,书本变得破破烂烂了,那本书的`主人不读三年级了,要读四年级了,书本卖给了收垃圾的人。可尺子和铅笔还是装在书包妈妈那里,继续给主人用。
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