在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的讨论作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

讨论作文400字 篇1

　　有一个农民种了一大片玉米，玉米快成熟了，却被野猪吃了不少。过去，野猪一来，可以开枪打，现在有了《野生动物保护法》，打不得了。你不打它，他就糟蹋庄稼，为此，农民叫苦不迭。

　　下课了 ，我和几个同学就这个话题展开了讨论。

　　小兰说：“《野生动物保护法》中第五条规定中华人民共和国公民有保护野生动物资源的义务，对侵占或者破坏野生动物资源的行为有权检举或报告。”

　　小刚说：“那第十四条不还规定因保护国家重点保护野生动物，造成农作物或其他损失的，当地政府给予补偿。补偿方法由省、自治区、直辖市政府规定吗？”

　　“对，农民可以申请补偿，这是最好的解决办法。但老是要求政府赔偿，也不是办法呀！”我提出了质疑。

　　小敏稍作思考，便说：“虽然国家规定，要保护野生动物及其生存环境，禁止任何单位和个人非法捕猎或者破坏。但我们可以在上山种一些玉米之类的.农作物，这样不就把问题解决了吗？”

　　“对，野猪是因为没有食物才跑来糟蹋粮食的，我们可以在山上放一些像兔子一类既繁衍快，野猪又爱吃的动物，这样野猪就不会来糟蹋粮食了。现在的野生动物都在濒临灭绝的边缘徘徊，如果没有野生动物，就会产生新的不平衡，我们人类也会灭亡。”我答道。

　　野生动物濒危最主要的原因是我们造成的，我们要保护野生动物，为它们重建美好的家园。

讨论作文400字 篇2

　　一天，我们上语文课，有许多老师来听课。课堂上，老师提出了一个问题：“同学们，你们知道美丽的小河里都有什么吗？小组讨论一下。”老师的话音刚落，我们就开始了激烈的讨论。我们叽叽喳喳的，我一言你一语。有的四人一组；有的五人一组；有的站着；有的眼睛瞪得大大的；有的一直抢着回答，但是抢不到，争得满脸通红。

　　过了一会儿，老师拍了拍手，我们就停下来了，老师说：“谁说得好，我们就为他鼓掌，如果有的同学没说完整，其他同学可以进行补充。”

　　小红说：“美丽的小河里有五颜六色的小鱼游来游去。”

　　“哪位同学还要进行补充吗？”

　　我说：“美丽的小河里还有清澈见底的水，河里有各种各样的害虫，几只青蛙游过来就把害虫吃了。河底褐色的沙子上，静静的躺着田螺和沙螺盖子，只要你轻轻地触摸它一下，它立刻就紧紧地闭起了嘴巴。还有嫩绿的`小草在河里飘动，湛蓝的天和碧绿的树倒映在水里，美丽极了。”

　　同学们听了我的回答，都热烈地鼓起掌来，老师也表扬了我。我心里感到美滋滋的。

　　我真喜欢这堂语文课，我希望每节语文课都让我们多讨论问题。

讨论作文400字 篇3

　　大家一定都知道，乱扔电池会污染环境。但是，仍然有人在乱扔电池，包括一些垃圾。我们如果 遇到这种事情，该怎样做呢？于是，我和我的好朋友琪琪一起讨论了好久。

　　我先对琪琪说：“琪琪，如果你看见有人乱扔电池，你会怎么做呀？”琪琪想了想，说：“我会马上去阻止，并告诉他乱扔电池的坏处。”我点点头，说：“我跟你的看法是一样的，但是乱扔电池都有什么坏处 呢？”琪琪做了个鬼脸，不好意思地说：“我也不知道呀，咱们去查一查吧，好吗？”我也 说：“好哇。”我们用电脑查了好多资料，比如：一节电池，可以让几百平方米土地受到严重污染；一节电池，可以让大约三百吨水不能使用……我和琪琪看得目瞪口呆，不由自主地张开了嘴。“”这也太多了吧！“琪琪惊讶 地说道。”对呀，我都不知道竟然有这么多！“我回答道。这时，琪琪看了看表，说：”太晚了，我该回家了，咱们下次再聊吧，再见！“”再见！“我答道。琪琪摇了摇手，走了。

　　我觉得，这次讨论会，让我明白了许多道理，更让我明白了保护环境的`重要，请大家一起来保护我们的家园吧！我相信，明天，我们的家园一定会更美好 ！

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