在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的游学作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

游学作文400字 篇1

　　今天，我们去了“雨花台烈士陵园”和“科普乐园”秋游。

　　八点左右，同学们开开心心的上了汽车，在路上大家欢声笑语，叽叽喳喳地说个不停，不知不觉，就到了雨花台。大家迫不及待地下了车。

　　首先。我们来到了“科普乐园”，游乐场里有好多好玩的，有刺激的章鱼、迷你穿梭小火车，还有逼真的动感电影等等，我闭着眼睛走进了鬼屋，又闭着眼睛走出了鬼屋，太可怕了。然后，我们来到人民英雄纪念碑，“人民英雄纪念碑”在阳光的.照耀下，它庄严肃穆，让我不禁肃然起敬。我在人民英雄纪念碑行了一个少先队队礼，致于我们少先队员崇高的敬礼。那里有许多为了我们今天的幸福生活抛头颅，洒热血革命前辈，我们非常敬佩先烈们，决心好好学习，为祖国争光！

　　中午，我们坐在大草坪上吃午餐，同学们吃着各自从家中带来的美食，一边津津有味地吃着，一边谈论着。我给大家拍了几张照片，有的在聊天，有的在讲笑话，还有的在捣乱，大家开心极了。

　　最后，我们参观了烈士纪念馆，在这里我记住了三个英雄的名字，他们是沈云楼、吴光田和丁香，还有许多英雄。

　　今天的旅程真愉快。

游学作文400字 篇2

　　谁能在一个神圣的地方度过难忘的岁月？谁能度过有意义的青春？我们总是抱怨，但现在生活是很多人想要的！

　　井冈山死亡4万多人，历史长河淹死3万多人。

　　这一次，我们记住了烈士，但也反思了自己。伟大的中国，五千年以战争告终。这是为什么？盛唐的风光呢？我不能理解，但我真的想找到答案。

　　这次，我找到了。是人心涣散，外患。那时候我们能做什么？烈士，英雄，做了有力的回答。

　　听说牺牲最少的烈士才13岁，我深感震惊。那年我们在做什么？度过美好时光还是无知。他们写信给，让他知道这个国家的苦难，并加入了战斗。真的是我们反思的时候了。

　　心情沉重，无计可施，尽情欣赏美景，革命的痕迹出现在眼前。好像毛主席在八角楼写文章，朱德在指挥部指挥战斗，曾治在小井红军医院跑来跑去。

　　我记得他们，千言万语都无法形容我对他们的感激。井冈山的雨似乎在为他们哭泣，告诉人们记住历史。

　　革命事业还在继续，我们还需要努力。前路不愁，发扬前辈的.品质，更努力。让井冈山成为我们的起点和梦想的摇篮。这恰恰是，回忆过去战时的眼泪，看看现在的盛世。

　　井冈山，你我共同学习的圣地，是革命的摇篮。

游学作文400字 篇3

　　为什么说灵芝坡游学营的游学是快乐的呢？我仔细想了想，认真总结了一下。

　　一是（可引用“有朋自远方来，不亦说乎？”，既引出了下文，又回应了题目，似乎更好些，自己再斟酌）能认识和结交新的朋友，并能从优秀的营员身上学习他们的长处。比如李和泽，比我的年龄小，但是毅力却比我好，并且论语读到哪里李和泽都能背会，但是我却不能，因为我现在的学习只是为了完成任务而学习，不是自愿去学习，没有自觉性。

　　二是还能很好的锻炼身体，平时上学时除了上课，做作业，剩余的'时间几乎寥寥无几，每周利用这游学的半天时间来锻炼身体。从参加游学营以来，我几乎就没有感冒过，而且耐力也好了，还记得第一次（远程徒步）走大散塬时，还没到终点，我就累的走不动了，今天大散塬之行，则是轻轻松松的就完成了。

　　三是在游学中能学习到课本中学不到的知识。比如认识各种各样的植物，以及相同的植物在不同的季节中的变化。还有，像一年的二十四节气，每个节气到来的时候，老师会让我们观察天气的变化，以及学习这个节气相关的风俗和诗词，并给我们展示的空间，锻炼了我们的自信。

　　这就是我认为游学中的快乐，你认还有什么呢？

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